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雲端技術應用於體適能測驗資訊管理系統研究—以小學生跳繩為例

為了解決雲端儲存的壞處的問題，作者陳欣欣 這樣論述：

在台灣，升學主義嚴重影響學生的正常生活作息，許多學生從國小、國中、高中，必須承受極大的課業壓力。因此，許多學生為了在學業上取得較好的成績，不得不壓縮了運動、休閒娛樂的時間，以換取讀書的時間。有鑑於此，教育部開始推動各類的運動計畫及體適能測驗，期望我們的學生在讀書之餘，仍保有運動習慣和好的體能。為了配合教育部的政策，也為了學生的健康，因此本校學生開始推行在校每周一至五的運動─跳繩。跳繩簡單，花費僅數十元，不須大場地，變化又多，是非常適合小朋友的運動。為了在小朋友的運動中，可以隨時檢測學生的運動成果，因此，本研究提出一項快速、便利、明確的體適能測驗管理登錄系統，將各樣繁複的數據、表格、圖片…資料

，儲存在雲端資料庫，以便教師可以隨時在任何時間、地點，透過行動裝置或利用電腦上網，即可連結閱讀雲端上的各項資料。讓學生的現況、努力和進步可以一覽無遺。傳統的紙筆紀錄已無法滿足人們的需要，電腦和網路科技、雲端技術的進步也日新月異。雲端運算節省許多設備和成本，應用範圍也愈來愈廣泛，值得大力推廣！因此，將網路結合雲端，讓教師將全班學生家庭背景、運動的相關紀錄數據建立成資料庫，透過網頁，迅速讀取該班學生的資料，做為檢視班級學生家庭背景、運動成果跟身高、體重改變的依據，確實是個好方法！