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杏仁

為了解決電影女兒的問題，作者（韓）孫元正 這樣論述：

每個人的腦袋里都有一組構造，它的大小、形狀跟杏仁差不多，因此被稱為「杏仁核」。受到外部刺激時，「杏仁」核」會亮起紅燈，做出不同的反應，我們從而感到喜悅、憎惡、不安或是害怕。但我的「杏仁核」好像壞掉了，受到任何刺激都沒有絲毫反應。醫生說這是「述情障礙」。對我而言，開心和難過，只是抽象的概念；而情緒和同感，則不過是模糊的印刷字體。可是還好有母親和外婆，我的生活並不算糟。直到那個聖誕節。先是母親和外婆，再是三名試圖阻止的路人和一名警察，最後是那名男子，六死一傷。男子的遺書寫著「今天，不管是誰，只要笑著的人，都將跟我一起離開」。外婆為了保護我而死，母親也成了植物人，而我，只是靜靜看

著這一切在我眼前發生，連一滴眼淚都沒有報答。從那天起，再沒有人像外婆那樣叫我「可愛的怪物」，我變成別人眼裡真正的「怪物」，沒有情感的「怪物」。直到我遇見另一個怪物。孫元平，韓國小說家、電影導演和編劇。西江大學獲得社會學及哲學學士學位后，又進入韓國電影藝術學院導演專業學習。2006年，憑借原創劇本《相信一瞬間》獲得韓國第三屆科幻創作大賽編劇獎。她創作並製作了電影短片《無情人間》（2005）、《你的意義》（2007）、《好鄰居》（2011）等。最新執導的電影《女兒》，由宋智孝擔任主演，預計于2020年上映。《杏仁》是作者的第一部長篇小說，一舉拿下第十屆韓國創批文學獎，引起歐美出版界的熱烈關注，並深

獲好評，英語版將由老牌出版集團哈珀·柯林斯出版。

電影女兒進入發燒排行的影片

後殖民主義下中國動畫電影發展策略研究

為了解決電影女兒的問題，作者馮婷婷 這樣論述：

隨著全球化進程的不斷推進，各國間的經濟、文化都在進行深入的交流，在國與國之間的頻繁往來中往往會夾帶異質的文化和價值理念，無形中對他國造成影響，文化的傳播已經成為增強國家軟實力的重要手段。而在當代以視覺為主導的社會中，文化軟實力的傳播與滲透更多的會倚仗於視聽語言，動畫電影作為文化產品的重要組成部分，更易於傳播，且受眾廣泛，不只承載了青少年的文化啟蒙，更是在潛移默化中影響著人們的思想意識和文化價值觀念，因此其蘊含的權力話語和文化霸權不容忽視。美國作為動畫領域領先國家，其文化與意識形態也隨著動畫電影的放映在全世界進行傳播，在影片中甚至以異化“他者”的方式進行文化滲透，因此本研究將中美兩國中國題材動

畫電影作為研究對象，以後殖民主義的視角，將動畫電影作為文本進行分析，運用敘事學和結構語義學的相關方法，探尋了美國動畫電影文本背後所隱藏的文化權力關係，以及在動畫電影文本中對“他者”和“自我”身份建構的方式和目的。同時認清中國動畫電影文本中存在的問題和差距，提出了當前中國動畫電影的自我文化身份認同可以從紮根傳統文化建構自我和在第三空間中與異質文化平等協商兩個維度進行的發展路徑，以期可以為中國動畫電影未來的創作與發展提供理論參考。

dtv心理學百科（二）--臨床、應用與社會範疇

為了解決電影女兒的問題，作者海穆特．班尼須 這樣論述：

史上最權威圖解百科出版社dtv 　　心理學以探究人類心智為其首要目的，不論何謂心智、心智起源、人類和環境交互作用、成長、教育、基因皆是心理學討論內容。基於對「人」的關注，柏拉圖、亞里斯多德以降，實驗、社會、知覺、認知、神經心理學家等試圖發展出不同方法，以探究人類心智。因此，綜觀心理學各門學理，始能解碼複雜的人類心智。 　　心理學可說是人類經歷和行為之科學，致力於研究決定人類知覺、思考、感覺和記憶的條件。雖然實際上應該是研究「與日常生活有關的事」，但因心理學已衍生出許多分支和學派，在這方面的發展也就隱含了重重困難。 　　這二冊一套的《dtv心理學百科》，是涵蓋心理學各領域的專門書籍，提供此領域中

多樣化的現象及其研究方法，是一套有次序排列的導覽。dtv百科系統維持一貫的是，每個單元都包含詳細且精彩的內容解說，與彩色圖解的具體呈現；圖文並陳的系統以兩頁為一個單位，左頁是彩色的圖像，右頁則是詳細的文字解說。這種方式在心理學中已證明是相當有幫助的，特別是應用在說明人類行為方式的圖解上。 　　第一冊在入門導引之外，還包括以下章節：專業術語、理論沿革、方法學、統計學，以及神經、知覺、記憶、學習、活動、認知、溝通和情緒心理學，並附有索引。 　　第二冊則包括：性格、發展、社會、群眾、環境及動物心理學，還有心理診斷學，以及臨床上的、應用性的和文化的心理學，全書有一個按英文字母順序排列的相關概念說明、參

考文獻。 作者簡介 海穆特．班尼須（Hellmuth Benesch）教授 　　出生於1924年，德國美因茲（Mainz）大學臨床心理學教授。專長科目：神經心理學、心理治療研究。建立了心理控制論的理論根基（1957）。出版相當多的書籍：涵括人類治療學（1958）、經濟心理學（1962）、靈魂的源起（1980）、身體與靈魂之間的世界。此外，心理控制論的理論基礎（1988）、心理學讀本（1990）、世界觀的成因（1990）、深度的失去（1991）、自動遊戲（1992）；以及由克瑞須（Krech） 與克拉奇菲爾德（Crutchfield）所編纂發行的：心理學的基礎（1992）、臨床心理學和心理治療的

百科全書（1995）。 繪者簡介 赫爾曼．馮．薩勒斐德（Hermann Frhr. v. Saalfeld）教授 　　生於1928年。德國美因茲大學造型藝術系教授。專長領域：繪本、卡通、動畫電影。女兒卡塔莉娜．馮．薩勒斐德（Katharina v. Saalfeld）畢業於藝術教育系，現從事於壁畫及插畫之自由業。 譯者簡介 林敏雅 　　台灣大學心理系畢業，德國特里爾大學心理系，並於薩蘭大學修習藝術史，目前旅居荷蘭並從事翻譯工作。譯著二十餘本，包括《小國王十二月》、《當世界年紀還小的時候》、《巴黎釣手尤納斯》、《但願我不是一隻小鳥》、《童話治療》、《女性自戀》、《聽一聽聖經》等。譯作曾獲《中國

時報》開卷年度最佳青少年圖書獎。 前言 XIII 性格心理學 1.性格心理學的定義 2.自然科學的理論 3.社會科學的理論 4.人文科學的理論 5.深層心理學理論 6.量化研究 7.質性研究 8.動機面向 9.驅力動機 10.刺激動機 11.行動動機 12.社會動機 13.過剩動機 14.控制動機 15.個人價值觀 16.表情理論 17.肢體語言 18.比較分析 19.人類的潛能 20.心理病理學 XIV 發展心理學 1.種系發生史的發展 2.發展理論 3.身

體的發展 4.心理的發展 5.胚胎時期的發展 6.兒童時期的發展 7.青少年時期的發展 8.生命史心理學 9.發展障礙 XV 社會心理學 1.歷史概論 2.方法學 3.社會化 4.社會知覺 5.社會階級 6.社會角色 7.社會規範 8.社會系統 9.團體動力 10.社會效應 11.社會問題 XVI 群眾心理學 1.群眾分析 2.群眾動力 3.群眾反應 4.大眾傳媒 5.執政理學 XVII 環境心理學 1.生態系統 2.住家環境 3.城市環境

4.自然環境 5.心理學和平研究 XVIII 動物心理學 1.行為關係 2.行為意義 3.繁衍行為 4.定位行為 5.動物的社會生活 6動物的智慧 XIX 心理診斷學 1.測驗理論 2.行為分析 3.問卷 4.能力測驗 5.投射測驗 6.技能測驗 7.智力測驗 8.性格測量 9.學校成績測驗 10.臨床測驗 XX 臨床心理學 1.歷史概論 2.心理分析（1） 3.心理分析（2） 4.新心理分析 5.行為治療（1） 6.行為治療（2） 7.諮商心理治療

8.溝通心理治療 9.認知治療 10.身體治療 11.冥想 12.暗示法 13.團體治療 14.家庭治療 15.兒童治療 16.語言治療 17.心理教育治療 18.睡眠治療 19.夢心理學 20.性心理學 XXI 應用心理學 1.工作心理學 2.人因工程 3.職業心理學 4.企業心理學 5.組織心理學 6.庭心理學 7.交通心理學 8.商業心理學 9.廣告心理學 10.媒體心理學 11.校園心理學 12.政治心理學 13.休閒心理學 14.

運動心理學 XXII 文化心理學 1.文明心理學 2.藝術心理學 3.科學心理學 4.世界觀心理學 名詞解釋 索引

齊邦媛、簡媜之老年與死亡書寫

為了解決電影女兒的問題，作者廖秀春 這樣論述：

摘　　要本文以齊邦媛、簡媜之老年與死亡書寫為主題，討論這兩位作家作品中的老年與死亡議題。爬梳文本集中於齊邦媛、簡媜書寫的散文，包括齊邦媛之《巨流河》、《一生中的一天：散文‧日記合輯》、《洄瀾》，簡媜之《誰在銀閃閃的地方，等你》及其他創作。「老年」與「死亡」議題，是近年文學研究的熱點。齊邦媛、簡媜兩位作家對於真實的生命情境，直接以作品回應生老病死的現場，書寫「老年」與「死亡」切入當代社會議題。齊邦媛在戰爭顛沛流離中目睹死亡，又在典範中驗證人生價值，而投入生命書寫。簡媜從質疑、抵抗人世間對性別與生命的歧見，到超越生命藩籬而書寫生命之歌。本文探看兩人的生命歷程與文學志業，探討來自於不同世代，出生於

不同地域及成長背景的文學交會。本文解析齊邦媛、簡媜的老年與死亡書寫，比較兩人觀點之異同，扣緊兩人作品中的終極關懷，呈現生老病死的主題。試圖自齊邦媛、簡媜之老年與死亡的感悟中，建立一套書寫老人的典範，完整「老年學」中的老年文學，並討論兩人作品中的老年與死亡書寫在台灣文學的定位。關鍵詞：齊邦媛、簡媜、老年、死亡、老年學