青綠 形容詞的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

青綠 形容詞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦辛金順寫的 島.行走之詩 和徐亦江的 The Sign,等我,在馬里蘭都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自聯合文學 和秀威資訊所出版 。

國立雲林科技大學 設計學研究所 曾啟雄所指導 林雪雰的 漢字色彩字詞時代演變之研究 (2014),提出青綠 形容詞關鍵因素是什麼,來自於漢字、色彩字、色彩詞、字書、辭書。

而第二篇論文崑山科技大學 視覺傳達設計研究所 張金玉所指導 宋恩佳的 不同階段幼兒色彩意象研究 -以幼稚園大、中、小班為例 (2012),提出因為有 色彩、色彩意象、色彩意象詞彙、學前兒童、色彩心理的重點而找出了 青綠 形容詞的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了青綠 形容詞,大家也想知道這些:

島.行走之詩

為了解決青綠 形容詞的問題,作者辛金順 這樣論述:

辛金順 獲選2020年金門縣駐縣藝術家   塵埃離散,紛飛   在時光裡,閱讀一冊島嶼   穿插過   無數坑洞的傷   #島‧行走的詩句   踏上這座島嶼,並在料羅灣岸,   擊浪而行,鼓風而歌;   或仰頭看木麻黃上的落日,照出了魯王墓上的黃昏,   以及穿過金黃的麥浪,聽風吹沙沙之曲,   天籟了詩的韻律,而讓每一行詩句,都能貼地而行,   並在潮聲裡感知島嶼生命的脈動,   沿著長長海岸線的延伸,探看了島嶼的形狀和聲音。   #在金門   詩作分六輯:一「料羅灣的濤聲」、二「歷史的漫遊」、三「戰地迴聲」、四「潮汐金門」、五「浯島之歌」、六「古典的部首」(古詩);一首首長長短短

的詩景,敘述了島嶼的身世與環景世界,由今到古,再由古到今,聚落、古蹟、生態、人物,以及歷史一路走來所遺留下的各種足印與意義,由此而顯現了詩在金門的一分感懷與感知,且成為行走於島嶼上的一分真實存在。 本書特色   ★作者獲選為金門縣的駐縣藝術家,2020年春駐縣期間,在親臨實地的感知體驗上,嘗試以詩去探勘歷史走過的足跡,且敞現生活當下的日常情態,內容厚實,緊貼島嶼生命的脈動,正是寫出文學的金門。   ★辛金順為馬華文學旅台代表作家,詩作獲遍國內文學獎。本書收錄現代詩,還有古典詩創作。   ★島不只是名詞,也是動詞,更是形容詞,以及狀聲詞。跳脫一般固定名詞的島嶼,而更具多面向的內涵。冊中詩

作部分與圖片連結,映現出地方詩誌的臨場畫面。  

漢字色彩字詞時代演變之研究

為了解決青綠 形容詞的問題,作者林雪雰 這樣論述:

本研究藉由調查中國十二部字書辭書《倉頡篇》、《爾雅》、《急就篇》、《說文解字》、《釋名》、《廣雅》、《玉篇》、《廣韻》、《正字通》、《康熙字典》、《中華大字典》及《辭源正續編合訂本》,了解漢字色彩字與詞的表現狀況,並探究其時代演變情形,藉以成為中國傳統色名的建構基礎。 經統計結果發現,各部書所收錄的色彩字與詞的數量,分別為:《倉頡篇》9字1詞、《爾雅》71字10詞、《急就篇》42字5詞、《說文解字》232字、《釋名》35字3詞、《廣雅》124字20詞、《玉篇》441字、《廣韻》435字、《正字通》537字、《康熙字典》776字、《中華大字典》1,084字、《辭源正續編合訂本》2

52字542詞。部首的分佈上,數量上依次歸屬於黑部、糸部、馬部、白部4個部首。 字書辭書所收錄之色彩字與詞多為表達抽象概念的色彩字與詞,如「纁,淺絳也。」、「桐葉色,黃褐色也。」依照「字群」分類,字數多至寡依次為黑色、赤與紅色、白色、色彩狀態、青與藍色、黃色、多彩色、綠和紫色、金色。其中,色彩狀態是描述色彩樣貌的字或詞,如「斒,色不純。」、「上色,顏色之上等者。」 古代及近代,釋義文中色彩字與詞皆由五種形式所構成:1.單色字、2.單色字和修飾語的組合、3.雙色以上的組合、4.借物譬喻之色彩詞、5.與第一類同色系的色彩字與詞。綜合十二部字書辭書,五種形式之出現次數分別為1655、13

75、1350、656、434。除了形式2運用了修飾語,形式3、4及5也分別包含有88、7、434個有修飾語的詞語,由此可看出修飾語的通用性。同時出現於古代及近代的修飾語有24個字及6個詞:深、淺、竊、純、正、濃、淡、暗、闇、盛、太、鮮、艷、大、嫩、惡、潔、瑩、焦、甚、微、斑、污、雜、不純、赫然、鮮明、鮮盛、皓皓、翁翁然,推測此為被普遍使用的修飾語。其中又以「淺」、「深」、「鮮」、「淡」、「暗」使用頻率較高。另外,近代時複詞修飾語增多,特別是「副詞+形容詞」類型的複詞修飾語,如「特深」、「最淺」等。而從色彩三屬性來歸類時,表達彩度的修飾語比明度的數量多。

The Sign,等我,在馬里蘭

為了解決青綠 形容詞的問題,作者徐亦江 這樣論述:

  在每個特別的回憶裡,我總是能記得妳當時穿了什麼衣服・・・・・・   真實、虛幻;過去、未來;曾經快樂的、憂傷的事,忽亮忽暗地出現,像錯置在時光隧道裡・・・・・   生命最可貴的是什麼?   在人生的盡頭,會讓你眷戀的是哪個時刻?   哪一塊缺角會讓你遺憾?   如果有那麼一天,你看見那種無法取代的凝視,即使彼此來自不同國度、說著不同語言,請相信,任何阻礙都不要輕言放棄,因為生命終有盡頭,可是「愛」,永不止息! 本書特色   1. 真實愛情故事改編作品,鳳凰文學獎入圍。因為愛情,我們穿越時空,再一次牽起彼此的手。   2. 獻給每一位曾經或現在正困擾於婚姻關係的男男女女,讓我們鼓起

勇氣重新面對破碎的婚姻,追求自己的幸福。 名人推薦   《蘋果日報》前編務副總編輯張曉芳/府城文學獎得主小城綾子/影視編劇江夜生,感動推薦!   「男女間姻緣分合無關對錯,重要在行駛對的方向,才能攜手前行。黃昏裡的花香會淡去,但是請別沮喪,請相信會有人從遠處趕來,讚美妳無處安放的沮喪。」──張曉芳/《蘋果日報》前編務副總編輯   「小說主軸巧妙地安排了古典與現代、中國與美國。在時空的轉換中,自然流暢絲毫不顯突兀的技法毋寧是讓人讚嘆的。」──小城綾子/府城,南瀛,吳濁流文學獎得主   「要有很深很深的緣分,才會將同一條路走了又走,同一個地方去了又去,同一個人見了又見。正如小說裡的姜妍與

丹尼爾,無論變換了多少次時空,更迭了多少次容顏,依舊是山水有相逢,明月時時圓。」──江夜生/影視編劇   作者簡介 徐亦江   美國德州大學奧斯汀分校特殊教育碩士   東吳大學歷史暨國貿系雙學士   著作:   《一個律師的文字戰場》(Words at war)秀威資訊   《美國高中在教什麼?》秀威資訊   《美國中學是這樣教孩子的》新華出版社   《美國小學是這樣教孩子的》湖北人民出版社   《美國中學的資優生教育》、《美國學校是這樣教孩子的》、《牽牽小語1》、《牽牽小語2」新苗文化出版   專欄:   信誼基金會《學前教育雜誌》「新知集錦」專欄輯譯   經歷:   文化部1

06年度「改編劇本書」入選   第一屆「鳳凰網路文學獎」入圍   第一屆「海星杯海外紀實文學獎」入選   中時部落格「嚴選優格」   部落格:shoshay.pixnet.net/blog   [推薦序之一]只為與你相遇/張曉芳(《蘋果日報》前編務副總編輯) [推薦序之二]跌入小說的情境裡/小城綾子(府城•南瀛,吳濁流文學獎得主) [推薦序之三]穿越時光縫隙的古老愛情/江夜生(影視編劇) 卷一 卷二 卷三 卷四 卷五 卷六 [後記]因為盼望,所以等待   推薦序之一 只為與你相遇 張曉芳(《蘋果日報》前編務副總編輯)   「我那麼遠趕來,就想讚美你無處安放的

沮喪」   詩人余秀華這首詩,像煞丹尼爾在姜妍耳邊的囈語。姜妍/丹尼爾、東方/西方兩條平行線,各自有婚姻家庭子女,在古玩店相遇,同時注視著一塊清咸豐「敬姜貽風」匾額,瞬間把關於匾額、嫁箱、木板畫、古董白對椅……所有塵封的記憶一一掀開,牽起不可思議的情緣。   這段深戀有現實生活的困頓,跋山涉水,但冥冥中始終有股力量牽引著彼此,兩人抗拒排山倒海壓力攜手偕老,其實就是想找個心貼著心的另一伴,過著尋常安穩的小日子。最後在馬里蘭州小鎮的老宅裡安頓落腳,令人驚奇的是,老房子剛好跟匾額同年代,這不是命中註定,什麼才是命中註定?   但這不僅是單純動人的愛情故事,也是兩人拋開生活桎梏,勇敢追求自我的詩

篇,對照兩百年前清末女子巧顏欲迎還拒,壓抑欲望死守匾額的遺憾,姜妍代替巧顏跨越東方西方藩籬讓印記復活,這一次是為自己,而不是高舉家族榮光、貞節虛名,重新做了抉擇。   作者多年來筆耕不輟,擅長以景喻情,以情寫景,穿越古今不顯山水,最令人拍案叫絕的是,過去婚姻的沮喪,以車裡車外三次勾勒一氣呵成,宛如錢鍾書「圍城」巧喻……   兩人交往,志傑約會遲到,騎著機車追公車,像齣鬧劇!在全車人的注視下姜妍被半強迫下車,埋下伏筆。   兩人冷戰,志傑路邊接走女兒,沒等姜妍上車咻地開走,「原來,想下山不一定有台階給妳下。」   兩人離異,讓姜妍終於懂了「下就下吧,每個人上了車後,終歸要下的,也許,早就

該下了,或者,根本就是搭錯車了也說不定。」   丹尼爾自異鄉趕來的情緣,也正好在姜妍下車後展開……   兩人相遇,因為姜妍不會開車而開始。   兩人惦念,進而想為姜妍完成一個學會開車的夢想。「我只是著急地看著妳車內的背影,怎麼還不出來呢?然後妳下車,很快地看我一眼,又低下頭,那樣深受欺負的眼神,讓我心裡一陣陣地痛起來。」   兩人擁抱,在考上駕照後。「她一下車,就看見櫻花樹下的丹尼爾張開雙臂,給了她一個擁抱!粉色花瓣隨風飄落。」   的確,上車下車、車裡車外,男女間姻緣分合無關對錯,重要在行駛對的方向,才能攜手前行。黃昏裡的花香會淡去,但是請別憂傷,請相信會有人從遠處趕來,「讚美妳無

處安放的沮喪」。   希望這本書,能帶給每個車裡車外的人,一點小小的觸動。 推薦序之二 跌入小說的情境裡 小城綾子(府城•南瀛,吳濁流文學獎得主)   夏日午後,斜陽西照,窗外蒜香藤優雅伸展的枝葉映在百葉窗上,風吹葉動,光影迷人。   這樣的一個尋常午後,我在窗前小桌細細品讀長篇小說《The Sign,等我,在馬里蘭》,腦海不禁浮現亦江纖細嬌小的身影和淡淡地、微微害羞的笑容。   認識她,始於多年前部落格全盛時期。   那時大約是二○○六年吧?我們在浩瀚的網海遇見了彼此。   她在美國,我在台灣。   她分享馬里蘭州的異國生活,我則以圖文書寫我所在的南方小鎮。   很巧地,

我們也寫小說。   因著這些共同點,也因著亦江生動精彩的好文筆,我得空總是喜歡鑽進她的格子津津有味地閱讀她的每篇文章,久久忘了「回家」。   我是相信緣分的。在當年如雨後春筍不斷冒出的眾多格子中,兩個分屬不同部落格平台的我們,因被彼此的文章吸引而有了互動。儘管從未見過面,這條文學牽起的情緣卻未曾斷線,一晃悠悠十一年。   所以得知這部長篇小說──《The Sign,等我,在馬里蘭》即將出版時,昔時那些美好的記憶又回來了。   故事由一段前世未了的情緣揭開序幕。   古董店的一塊匾額,穿越清朝來到現代、從中國飄洋過海來到美國,串起了書中主角姜妍和丹尼爾的前世今生。   小說主軸巧妙地

安排了古典與現代、中國與美國。在時空的轉換中,自然流暢絲毫不顯突兀的技法毋寧是讓人讚嘆的。   此外,作者寫情寫景的文字功力也甚是了得,如   「姜妍扶著路邊的木椅,坐下。黃昏攫上她的衣角,染開晚春的夜色。」   「牆上青綠山水的長軸揉進灰黑,成了丹尼爾的眼神,灰綠中夾著橘黃霞彩,像黃昏湖面上的清朦……」   小說的文句,不經意間便沾滿了詩的氣味。   又如寫姜妍在婚姻門裡門外擺盪的心情:   「四周是一片無人的草原,幾隻黑色的牛在低頭吃草,一捆捆捲成滾桶形的乾草,零落地散著,這地方也許從來沒變過,不變的景色總是令人心安,只是現在,她想改變嗎?抽離現在的狀態,投到另一個未知的世界,

好嗎?」   「吵鬧的婚姻之所以還能持續,是因為習慣。習慣於不變的生活、不變的人,即使爭吵,也比未知讓人心安。」   短短幾句,如實道出即使愛已成往事,許多夫妻卻仍維持著婚姻關係的癥結。   小說中也寫出書中主角婚姻無法繼續走下去的痛與無奈:   「有時候,人與人間,需要一個朦朧的地帶做屏障,掀開了,雙方都無所適從。」   「『下車!』志傑大吼!大女兒哭著說:『不要吵了!你們不要吵了!』姜妍忍住氣,下就下吧,每個人上了車後,終歸要下的,也許,早就該下了,或者,根本就是搭錯車了也說不定。」   「十二年的情份,就這樣,在短短的兩個星期內裝箱完畢。感情沒了,分割起身外之物,像是分贓一樣

。」   婚姻走到這一步,淡靜陳述中隱含的無奈不禁教人深深嘆息了。   再如寫姜妍與丹尼爾的前世―巧顏和查爾斯:   「天井處有下人正在清掃庭院,竹帚聲在靜謐的午後掃著規律的音律,巧顏兩手支額,好似聽著聽著,就可以到那個夢境去了。」   「巧顏沒回答,送查爾斯進前廳,關上門,從窗口看見查爾斯在天井處回頭,帶著滿滿的笑,走了,走進塵埃裡……窗台已濕。」   「許我們來生再聚吧!我愛你且深,願上蒼再贈與我們一次機緣,我再不要失去你了!」   前世,舊禮教阻卻了巧顏追尋愛情的腳步,即便獲頒那塊對巧顏來說毫無意義的貞節牌坊,卻是伊人已遠,紅顏已老。   今生,當愛已成往事,姜妍該選擇放手

?或顧忌世俗眼光,摀著愛情的傷口繼續走下去?   這諸多世間情事,感情糾葛,且待讀者進入書中慢慢咀嚼、回味。   讀亦江的小說,不論是文字或情節,總教人讀著讀著,便跌入了小說中的情境裡,隨之笑與嘆,惆悵與歡喜…… 推薦序之三 穿越時光縫隙的古老愛情 江夜生(影視編劇)   一顆星子隕落後,孤單的宇宙,並不在意那黑暗永恆的小小缺憾;一片秋葉翻墜後,孤佇的喬木,也不明瞭那枯黃脈絡的小小寂寞。萬物之間的萬有引力,人與人之間的情感生滅,若無親身經歷,恐怕無法體會冥冥之中的來情去意。但即便我們嚐遍冷暖滄桑,看盡月圓月缺,恐怕也無法分辨那飄渺緣分裡,暗自芬芳的情愫醍醐。   我與亦江以文會友相

識頗早,初閱此部小說時,望見一段中年之戀的楔子,刻畫在一個「敬姜貽風」的匾額上。只是那匾額已不是匾額,而是一張古色古香的仿古木桌。   我們常常聽到類似的故事:有人經歷過幾次戀愛後,結婚生子、成家立業,此時此刻忽然發覺,自己的生活似乎在哪個環節上出了差池?大多數的人或許就這麼過了一生;少數幸運的人,往往在驀然回首的分秒時刻,才能找到此生真正的靈魂伴侶。   然而那都是錯覺。   面對愛情,我沒有複雜的念頭,總是這麼想的,「一生都能把對方當作對的人而付出的努力,就是愛。」小說的女主角姜妍就是這樣的女性。她付出愛,付出青春,遠渡重洋,在異鄉建立家庭,只為了編織一場中國傳統女性終身追求的夢,一

個小確幸的夢。可惜最終回報她的,只剩婚變,還有丈夫志傑的變心。姜妍並沒有發現,她對志傑的愛,有個注定悲劇的泡沫。   那麼,姜妍不幸嗎?   或許絕大多數人,會認為姜妍是不幸的。但從我個人的角度來看,這世界沒有真正的好與壞,有幸福就會有煩惱,有悲傷就會有快樂,除非我們甚麼都不要,才有可能擺脫二元對立的糾纏。所以我認為,姜妍的不幸,才是走向真實幸福的必經旅程。   小說裡,總是不經意的出現魔幻寫實的時空錯置,中西畫面元素的跳接,總讓人有今夕是何夕的感覺。這種感覺無以名狀,千言萬語,不知從何說起。兩個歷經紅塵顛簸的男女,終於相見了,那份恍如隔世、久別重逢的情緣,在人情澆薄的現代社會裡,越發顯

得珍貴無比。   我是這麼以為的,要有很深很深的緣分,才會將同一條路走了又走,同一個地方去了又去,同一個人見了又見。丹尼爾與姜妍的前世今生,藉由這個流落他鄉的清代匾額,最終還是連接了起來。人與人的相逢與離別,並非是無意義的隨機碰撞,如果沒有深刻的緣分吸引,是不能橫越現實世界的諸多阻礙。   透過這部作品,我更深一層的認識了亦江,彷彿也看見了她的前世今生,特別是姜妍與丹尼爾相遇後,我的腦海裡總是浮現林憶蓮的歌聲:「等你說你愛我,好讓這些日子,沒白白寂寞過」。   兩個孤單的靈魂,劫波度盡,情緣猶在。雖然現實世界的某人離開了,可我深深地相信著,真正有情的人,手裡總是握著一條纏綿的線索,彼此牽

引,永不分離,所謂「情之深,無窮盡,山水有相逢。愛之切,銀難斷,明月時時圓。」或許就是這個道理吧。   正如小說裡的姜妍與丹尼爾,無論變換了多少次時空,更迭了多少次容顏,依舊是山水有相逢,明月時時圓。 後記 因為盼望,所以等待   因為盼望,所以等待   這其實是我的第一部長篇小說,十三年前寫的,起因是一個網路小說獎。   「試看看啊!」他說。   「可是我從沒寫超過一萬字的小說!」   「妳可以的,要對自己有信心。」   「你又看不懂中文小說,怎麼知道我能寫?」   「我對妳有信心啊!」   我斜睨他一眼,這跟父母盲目寵信自己的孩子有啥不同呢?「你真會說話,那我寫什麼呢

?」   「就寫『The Sign』吧,寫我們家那塊中國匾額。」   「我不會編故事啦,不像你們律師很會瞎掰,我只能寫記敘文。」   「瞎掰多簡單啊,隨便胡謅沒人知道哪裡寫錯啊!」   於是,他幫我構思、上網找鴉片戰爭的史實,還印出道光和咸豐的畫像,編出這篇跨越清朝到現代、東方到西方的歷史愛情小說。他幫我寫英文簡介、幫我寫英文作者簡歷,取英文書名,甚至,想幫我在亞馬遜平台上推書,想幫我找記者開推書會・・・・・・他說,這也是他的小說,我得為他賺一台賓士的錢!   我從來不覺得自己有什麼特長,有什麼特別出眾的地方,是個沒臉孔的人。   他說,「我得想辦法教育妳。」   讚美,有一種神

奇的魔力,它會讓你漸漸以為是真的,那些外在的形容詞,不管真假,或者說,無關真假,說實在的,不過就是主觀的認定,是好是壞充其量也只是個人觀感。他以無數的讚美肯定我,最後真的讓我花了十多年修修改改,寫完了這部十萬字的小說。   寫得好嗎?我不確定。但是他喜歡逢人便介紹我是作家,是出過書的作者,他說,我是他的獎盃。   我終究沒得過什麼大獎,有的,只是一些零星的入圍與入選肯定;更遺憾的是,以他為主角的律師故事《Words at War,一個律師的文字戰場》,拖到他走了才問世,雖然很榮幸地入選文化部主辦的「106年改編劇本書推薦」,但是,他卻沒能和我一起翻開第一頁。   生命最可貴的是什麼?在人

生的盡頭,會讓你眷戀的是哪個時刻?哪一塊缺角會讓你遺憾?我總是在需要答案的時候求助於他。   我記得那次,大女兒從學校放假回來,說她們的圖書館正在特價賣書,一本美金一元,她買了十本。幾天後他看完女兒的書,抽了其中一本紅皮的薄書說,「這本不錯,妳可以看看。」   書名是「The Five People You Meet in Heaven」我皺了一下眉,「這?天堂?有點・・・・・・好像宗教味很濃耶,我不愛說教的書。」其實想說的是,有點觸霉頭。   「不會喔,妳會喜歡。」女兒和他同聲回答。   我微笑接過,聳聳肩,放上書架。   那是三年前了吧?直到他走了,整理房間時看著滿牆他的書,突然

想起那本他覺得我會喜歡的書,為什麼他覺得我會喜歡?是可以回答我的疑問嗎?即使我不喜歡,至少在看書的過程中,也許可以經歷他體會過的心境?像是有他在我身邊陪伴?這是多麼讓人懷念的回憶啊!於是,我翻開書。   「五個你在天堂會看見的人」,第四位是主角早逝的太太,男角很激動地說:「妳太早走了,讓我失去一切!」   「你雖然失去了所愛,可是你知道嗎?回憶會變成你的伴侶。生命終有盡頭,可是『愛』,永不止息。」   當時候到了,必須往前跟天堂的下一位使者見面時,我跟著書中的男角一同流淚:「可是我不要離開妳,我不要往下走!」   「沒有任何人生是白費的,唯獨花時間在怨嘆孤獨是最大的浪費。」   「天

堂的存在,是讓人了解你的昨天是怎麼回事。」   是了,難怪他曾告訴我:「等我走了,我會想辦法告訴妳這世界到底是怎麼回事?」   又說:「妳知道嗎?基督教不相信有前世和來生。」   我看著他,忍不了激動的情緒,淚水從臉龐滑下,像是想要跟死神至少做點商量:「那?我們以後怎麼再相逢?」   「噓…噓…噓…」他把我擁進懷裡,在我耳邊說,「我們都沒信仰,但是如果天堂願意收我的話,我會在那裏等妳,我必須先走才能等妳啊,不然妳這麼會迷路・・・・・・」   十多年前無意中編造的故事,編造一段女角要男角等她相逢的約定,想不到竟落在自己身上!「等我,在馬里蘭」是一個多麼心痛的請求!   在如此未知的世

界裡,假若有來生,請求上蒼讓我們下回的緣分能長一點吧,請求彼此能記得那些共同擁有過的信物,想起曾經說過的誓言;如果沒有來生,期待他會在身後的世界裡等我,給我那熟悉又溫暖的凝視與擁抱,告訴我,這世界到底是怎麼回事?   生命於我,是一種存在的形式,在這世上,我曾經被這樣愛過,那是一種最欣喜的存在;是的,生命之所以美好,應該是那種曾經被注視過的存在,有人看見你的內心,把你放在心裡,是那種無法取代的凝視,讓你我的生命無憾,繼續心存盼望,期待下一場時空的約定。   回憶,真的變成我最好的伴侶了;僅以此部小說,紀念今生這場美麗的際遇。 【卷一】 [1] Flower Vendor,不大的店面,紮

著幾束花在臨窗的架上;店外停了輛小推車,種著各色玫瑰;中間有個玩具鞦韆,上面坐著一對可愛的小熊。隔壁是家藝品店,有個希臘藝術女神的店名Muse,再過去是家義大利餐廳di Francesco。 這個小鎮前後出了幾個名人,比如寫美國國歌歌詞的律師兼詩人史考基,以及內戰時在自家樓上窗口,揮舞星條旗支持南北統一的女英雄佛瑞琪,老宅牆上還畫著她當年揮旗的樣子。鎮上充滿了跟戰爭有關的故事,姜妍在一排有白柱前廊,前面擺著一隻黑狗雕像的白房子前停下,旁邊一個說明的牌子寫著: 「這隻鐵鑄的狗叫『猜』,主人太愛牠了,依牠的樣子做的。南北戰爭時被南方偷了,打算做子彈用,可是太重了,運不了多遠又被送回來。」 雕像後的

玻璃門上映著姜妍的身影,細細瘦瘦,及肩的直髮,單薄獨行在這樣一個幽靜的北美街頭,這其實是她少女時期的夢想,只是,現在心情乾乾澀澀,彷彿哪裡不對勁似地。 她在美國一晃十年,稱得上朋友的外國人幾乎是零,其實,真正跟老外講過的英文, 居然沒有從前上班時多!那些金髮碧眼、高她一個頭的美國人,對她來說都像是從電影裡跑出來的人物,壓根給人洋娃娃的不真實感。 市中心除了異國餐廳,還有許多古董店,姜妍被一家外觀像倉庫一樣不起眼的古董店吸引,店門口擺著一個白色有綠色虎爪的浴缸。店內沒有天花板,只看到粗大的樑柱,左右穿插撐著屋簷。圓柱形的燈飾,從樑柱上垂掛下來,襯著自挑高的長窗照進來的陽光,氤氳著團團熱氣,混夾著

木頭的陳味,好像走入時光隧道似地。 一進門,就看到角落有個極大的四層黑木桶,上面的提把是墨黑鑄鐵,刻著左右交叉的方格紋,是什麼呢?很像是中國的東西? 姜妍彎下腰看著標籤,喔,「Dowry chest」!原來是古時候用來放嫁妝的,哇!四層三呎見方的黑木櫃,像拜拜用的超大型提籃,可以一層層拿起來展示嫁奩。 真是從中國來的呢!嫁箱上方,有古時的木頭床框,被用來當牆上的裝飾……美麗的事物讓人微笑,姜妍原本抑鬱的心情漸漸好轉。也許,以後應該要常這樣出來走走,轉換一下心境。

不同階段幼兒色彩意象研究 -以幼稚園大、中、小班為例

為了解決青綠 形容詞的問題,作者宋恩佳 這樣論述:

市面上有關學前兒童商品普遍以年齡來分類,不過其中以色彩作為分齡依據的商品則較少。色彩在學前兒童的成長過程影響甚鉅,乃不爭事實;然而,參閱國內文獻後發現,色彩意象在學前兒童部分的相關研究著墨甚少。本研究主要目的在瞭解大、中、小班學前兒童在單色相、對比色相、色調之色彩意象與喜好度,並對其中之差異性進行深入分析。 研究分為四個主要階段。第一階段為色彩意象形容詞蒐集,蒐集大、中、小班學前兒童能理解的色彩意象詞彙;第二階段為單色相、對比色相、色調之配色樣本設計;第三階段採用問卷調查法,進行色彩意象問卷測試,第四階段結果分析,研究結果摘述如下:(1)單色相測試結果顯示,學前兒童最厭惡黑色,其中

女性不論年齡,最喜歡的單色相為紅色。男性則依 年齡不同,對單色相喜好度不同。色彩意象研究結果顯示,大、中、小班學前兒童在觀看黃橙、黃綠、 青紫、紫、紅紫,這幾個單色相時,係外在認知部分差別較大之色相。而在心理感受部分,紅、黃 綠、青、藍,則是差異較大之色相。(2)對比色相測試結果顯示,大、中、小班學前兒童較喜歡黃綠 / 紫、紅橙 / 青,色組合,最討厭之色 相組合則為黑 / 白。外在認知部分,紅 / 青綠、黃橙 / 藍、黃 / 青紫、黃綠 / 紫、綠 / 紅 紫,為差別較大之色相。而在心理感受部分,黃綠 / 紫、綠 / 紅紫,則是差別較大之色相。(3)色調喜

好度測試結果顯示,所有學前兒童均討厭深色調,較喜歡淺、鮮色調,但中、小班學前兒童還是 以喜歡鮮色調居多。