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工程學院工作,任市政學院環境工程技術專業主任,先后承擔了《水污染控制技術》、《環保設備與安裝》、《水質分析技術》、《環境微生物技術》和《固體廢物處理與處置》等課程的教學工作,其中《水污染控制技術》課程於2007年被評為精品課。主持的「以工作過程為導向的環境工程專業課程體系開發研究」教育科研課題與2010年獲黑龍江省教育廳教育成果二等獎和中國高等職業技術教育研究會教育成果一等獎。2010年任黑龍江建築職業技術學院設計院環境工程專業主任,並獲黑龍江省注冊公用設備師資格。2011年出任黑龍江省高職高專環境類專業教學指導委員會副秘書長。 第1篇水污染防治工程技術1污水的物理化學處理

法21.1沉淀21.1.1沉淀的基本理論21.1.2沉淀池81.1.3沉砂池151.2除油191.2.1含油污水的特征191.2.2隔油池的類型與構造191.2.3隔油池設計要點及參數201.3過濾211.3.1過濾機理211.3.2濾池的基本構造211.3.3過濾周期和反沖洗221.3.4濾池的分類231.3.5濾池的設計要點和參數231.3.6壓力濾池241.4混凝251.4.1膠體的基本性質251.4.2混凝動力學261.4.3混凝機理281.4.4影響混凝效果的主要因素301.4.5混凝劑和助凝劑311.4.6混凝工藝331.5氣浮371.5.1氣浮的基本原理371.5.2氣浮法的分類

與適用范圍381.5.3加壓溶氣氣浮法391.5.4溶氣氣浮設計計算411.5.5氣浮法應用工程實例421.6吸附421.6.1吸附原理與類型431.6.2吸附速率431.6.3吸附等溫線與吸附等溫式441.6.4常用吸附劑與吸附的影響因素451.6.5吸附操作方式和設計461.6.6吸附裝置的設計471.7離子交換481.7.1離子交換法的基本原理481.7.2離子交換裝置的運行操作方式501.7.3離子交換工藝的設計521.7.4離子交換法在污水處理中的應用521.8膜分離531.8.1膜分離法原理和分類531.8.2電滲析541.8.3反滲透551.8.4超濾571.8.5微濾591.8

.6工藝流程601.8.7污染指數601.8.8膜清洗工藝601.8.9設計要點611.8.10預處理方法611.9中和621.9.1酸鹼廢水中和法631.9.2藥劑中和法631.9.3過濾中和法631.10化學氧化還原641.10.1氧化法641.10.2還原法671.11化學沉淀681.11.1化學沉淀法的基本原理681.11.2氫氧化物沉淀法681.11.3硫化物沉淀法691.11.4碳酸鹽沉淀法691.11.5其他沉淀處理法691.11.6化學沉淀法處理廢水691.12消毒691.12.1氯消毒701.12.2其他消毒方法701.12.3消毒方法的選擇731.13吹脫、汽提和萃取731

.13.1吹脫法731.13.2汽提法741.13.3萃取法752污水的生物處理法772.1活性污泥法772.1.1活性污泥法的基本工藝流程772.1.2活性污泥的形態及組成782.1.3活性污泥增長曲線782.1.4活性污泥法的性能指標802.1.5活性污泥法的動力學基礎822.1.6活性污泥法的凈化機理和過程882.1.7活性污泥法凈化污水的影響因素902.1.8曝氣池的需氧量與供氧量912.1.9活性污泥法的工藝流程和運行方式952.1.10活性污泥法工藝構築物設計1072.2生物膜法1112.2.1生物膜法的基本原理1112.2.2生物膜法的主要影響因素1132.2.3生物膜法的類型和

工藝流程1132.2.4生物濾池工藝處理單元的設計1282.3污水生物脫氮除磷1312.3.1污水生物脫氮1312.3.2污水生物除磷1332.3.3污水同時生物脫氮除磷1362.4膜生物反應器法1372.4.1MBR工藝系統的特點1382.4.2MBR工藝系統的組件及分類1392.4.3MBR工藝系統的設計1412.4.4膜清洗系統1442.5污水厭氧生物處理1442.5.1厭氧生物處理原理1442.5.2厭氧生物處理的主要影響因素1452.5.3厭氧生物處理工藝的發展1462.5.4厭氧生物處理反應器1462.5.5水解酸化?好氧生物處理工藝1522.6污泥處理與處置1542.6.1污泥的

分類與基本特性1542.6.2污泥濃縮1562.6.3污泥消化1602.6.4污泥脫水1652.6.5污泥利用與最終處置1682.7流域水污染防治1692.7.1水體的主要污染物及其危害1692.7.2河流水體自凈機理1712.7.3流域水污染防治的基本方法1742.7.4水體生態修復的基本原理1773污水自然凈化工程1793.1人工構築濕地系統污水處理技術1793.1.1人工構築濕地的優缺點1793.1.2人工構築濕地的類型與構成1793.1.3作用機理與凈化效果1813.1.4設計方法1813.2污水穩定塘處理工程技術1833.2.1好氧塘1843.2.2兼性塘1853.2.3厭氧塘186

3.2.4曝氣塘1883.2.5深度處理塘1883.2.6控制出水塘1883.2.7穩定塘處理工藝流程的確定1883.3污水土地處理工程技術1903.3.1優點和凈化機理1903.3.2工藝類型1913.3.3土地處理系統的工藝選擇和工藝參數1934污水再生利用工程1954.1污水再生利用的途徑1954.2污水再生利用的處理對象和典型工藝1964.2.1污水再生利用的處理目標1964.2.2污水再生利用的典型工藝1974.3單元處理工藝及設計要點1994.3.1混凝1994.3.2固液分離2004.3.3活性炭吸附2014.3.4臭氧氧化2024.3.5膜分離技術2024.3.6常用消毒方法2

034.4污水再生處理構築物設計要點2035污水處理工程總體設計2045.1污水收集和提升2045.1.1污水的來源和分類2045.1.2排水體制的類型與選擇2045.1.3污水管網水力計算及工程設計2085.1.4污水泵站及污泥泵站的工程設計2195.2污水處理廠總體設計2275.2.1污水處理廠廠址的確定2275.2.2污水處理廠處理工藝的選擇2275.2.3污水處理廠設計水量的確定2295.2.4污水處理廠平面布置及豎向設計2295.2.5污水處理廠水力流程設計原則和方法2305.3處理工藝與構(建)築物設計2335.3.1污水處理工藝流程及污水處理程度的確定2335.3.2污水一級處理

工藝流程及構築物設計2355.3.3污水二級處理工藝及構築物設計2375.3.4城市污水深度處理技術及設計要點2385.3.5污泥處理工藝及主要設計內容2385.3.6污泥處理工藝與構築物設計2396污水污泥處理常用設備、材料及儀表2406.1污水及污泥處理常用設備2406.1.1污水處理常用設備2406.1.2污泥處理常用設備2486.1.3污水及污泥處理常用設備選型的要點2546.2污水和污泥處理常用藥劑2556.2.1污水混凝沉淀和消毒所用藥劑2556.2.2污泥處理所用藥劑2556.3污水和污泥處理過程中的計量和監測儀表2586.3.1安裝儀表設備的目的與設計要點2586.3.2污水處

理廠的檢測項目與取樣2586.3.3檢測儀表的選擇2606.3.4污水處理廠常用的檢測方法與儀表設備2616.4污水處理廠污水、污泥處理過程中的控制系統選擇和設計要點2626.4.1各處理單元主要控制回程的選擇和設計要點2626.4.2污水處理廠計算機控制系統的設計要點2667工業及其他特殊廢水處理工程2687.1工業及其他特殊廢水處理基本原則2687.1.1廢水的來源、特點及分類2687.1.2工業及其他特殊廢水處理設計的基本原則和排放標准2697.1.3廢水處理方式、常用方法和應用條件2707.2典型工業及其他特殊廢水處理工藝技術和設計方法2737.2.1紡織印染廢水處理2737.2.2造

紙廢水處理2757.2.3啤酒工業廢水2787.2.4味精工業廢水2807.2.5油脂工業廢水2807.2.6電鍍廢水2877.2.7石油煉制工業2877.2.8焦化廢水2887.2.9合成氨工業2907.2.10垃圾滲瀝液291參考文獻294第2篇大氣污染防治工程技術1大氣污染2971.1大氣污染物的形成2971.1.1大氣污染的定義2971.1.2大氣環境中的主要污染物質2971.1.3主要大氣污染物的來源2991.1.4大氣污染物的影響和危害3001.1.5細顆粒物(PM2.5)的來源和危害3011.2大氣污染物擴散3031.2.1主要氣象要素3031.2.2大氣擴散模式3081.2.3

大氣擴散與廠址選擇的關系3121.2.4煙囪高度3142顆粒污染物控制技術3172.1顆粒污染物的形成機理3172.1.1燃燒過程中顆粒物的形成3172.1.2生產和運輸過程中粉塵的產生3182.2粉塵顆粒的粒徑及其分布3182.2.1粉塵粒徑3182.2.2粒徑分布3192.3粉塵的物理性質3202.4除塵裝置的性能指標和分類3232.4.1經濟指標3232.4.2技術指標3232.4.3除塵器的分類3252.5機械式除塵器3262.5.1重力除塵器3262.5.2慣性除塵器3302.5.3旋風除塵器3312.6過濾式除塵器3342.6.1袋式除塵器的工作原理與特點3342.6.2袋式除塵器

分類3362.6.3袋式除塵器基本結構3392.6.4袋式除塵器的濾料及其選擇原則3422.6.5除塵效率和過濾阻力的主要影響因素3512.6.6袋式除塵器選型與設計3532.7靜電除塵器3532.7.1靜電除塵器工作原理3532.7.2靜電除塵器的分類與特點3552.7.3靜電除塵器的基本結構與主要部件3562.7.4電除塵器除塵效率的主要影響因素3602.7.5電除塵器的效率與選型計算3622.8濕式除塵器3632.8.1濕式除塵機理3632.8.2濕式除塵器的分類和性能3632.8.3常見濕式除塵器3643氣態污染物控制技術3683.1氣態污染物成因與控制3683.1.1氣態污染物形成機

理3683.1.2氣態污染物的控制3703.2氣體吸收凈化3723.2.1吸收機理3723.2.2吸收設備的分類3743.2.3常見吸收設備的結構與特點3753.2.4吸收設備的選擇與計算3773.2.5吸收劑及其選擇的基本要求3783.3氣體吸附凈化3793.3.1吸附機理和分類3793.3.2吸附裝置的分類和結構特點3813.3.3吸附劑及其選擇的基本要求3843.4氣體燃燒凈化3893.4.1直接燃燒法3893.4.2熱力燃燒法3893.4.3催化燃燒法3903.5氣體催化凈化3913.5.1催化反應機理3913.5.2催化劑3913.5.3氣體催化凈化方法3944二氧化硫污染控制技術3

984.1脫硫方法概述3984.2石灰石/石灰?石膏法煙氣脫硫技術3984.2.1技術特點及工藝流程3984.2.2主要性能設計參數及影響因素3994.2.3主要系統設備設計4014.2.4脫硫石膏的綜合利用4094.2.5脫硫系統對煙囪的影響4094.2.6總平面布置4104.3煙氣循環流化床法脫硫技術4114.3.1技術特點4114.3.2工藝流程及反應機理4114.3.3主要系統設備設計4124.3.4脫硫灰的資源化利用4154.3.5主要性能設計參數及影響因素4154.3.6總平面布置4174.4其他煙氣脫硫技術4184.4.1其他濕法煙氣脫硫技術4184.4.2其他干法煙氣脫硫技術4

204.5煙氣脫硫工藝的比較4234.6二氧化硫污染控制系統的設計4234.6.1脫硫工藝流程和工藝設計參數的確定4234.6.2設計步驟4274.6.3FGD設計物料衡算的基本方程和方法4274.6.4FGD能量消耗計算4285氮氧化物污染控制技術4305.1氮氧化物生成的機理簡述4305.2低NOx燃燒技術4305.3選擇性催化還原煙氣脫硝技術4315.3.1反應機理及工藝流程4315.3.2主要性能設計參數4335.3.3主要系統設備設計4345.3.4SCR對空氣預熱器和鍋爐結構的影響4415.3.5總平面布置4425.4其他煙氣脫硝技術簡介4425.4.1選擇性非催化還原脫硝技術44

25.4.2濕法煙氣脫硝4435.4.3電子束照射法4435.5氮氧化物污染控制技術的比較4436其他典型有毒有害氣態污染物的凈化4456.1吸收法凈化硫化氫廢氣4456.1.1化學吸收法4456.1.2物理吸收法4476.1.3吸收氧化法4476.2含氟廢氣的凈化4486.2.1含氟廢氣的吸收凈化4496.2.2含氟廢氣的吸附法凈化4496.3含氯、氯化氫廢氣的凈化4516.3.1吸收法凈化含氯廢氣4516.3.2吸收法凈化氯化氫廢氣4516.3.3酸霧的治理4526.4硝酸尾氣4526.4.1吸收法工藝4526.4.2吸附法工藝4536.5揮發性有機化合物4556.5.1冷凝法治理揮發性有

機化合物4556.5.2吸附法治理揮發性有機化合物4566.5.3吸收法治理揮發性有機化合物4606.5.4燃燒法治理揮發性有機化合物4606.5.5生物法凈化有機廢氣4666.6機動車尾氣4686.6.1機動車尾氣的凈化4696.6.2燃料的改進與替代4716.7惡臭氣體4726.7.1惡臭物質概述4726.7.2惡臭閾值及其強度4736.7.3惡臭物質的控制與處理方法4736.8瀝青煙氣4766.8.1瀝青煙的來源4766.8.2瀝青煙的組成與性質4776.8.3瀝青煙的治理方法4776.9汞蒸氣4786.9.1汞蒸氣的來源4786.9.2含汞廢氣的治理方法4787室內空氣污染控制技術48

07.1室內空氣污染定義、來源和危害4807.1.1室內空氣污染及室內空氣污染物4807.1.2室內空氣污染物的來源4817.1.3室內空氣污染的危害4837.2室內空氣污染控制措施4847.2.1室內空氣污染源控制技術4847.2.2室內空氣污染的通風控制4857.2.3室內空氣凈化技術4877.2.4人類活動的控制4888大氣污染治理工程設計4898.1大氣污染治理工程的總體設計4898.1.1大氣污染治理對象的基礎情況和要求4898.1.2總體設計原則4908.1.3凈化工藝流程確定的基本原則4918.1.4技術水平的確定原則4928.1.5總圖布置的技術要求4928.2除塵系統設計49

58.2.1除塵系統基本構成、設計基本程序和要點4958.2.2除塵系統風量定義、計算及確定方法4978.2.3系統管路風量調整與壓力平衡5008.2.4 除塵器選型要點5018.3氣態污染物控制系統設計5038.3.1氣態污染物凈化系統構成5038.3.2氣態污染物凈化系統設計基本程序5058.3.3 氣態污染物常用凈化裝置的選型與設計要點5078.4集氣罩5128.4.1集氣罩分類及結構特點5128.4.2集氣罩設計原則5148.4.3外部集氣罩排風量的確定5158.5凈化系統管路設計5158.5.1管路的布置5158.5.2管道的壓力損失計算5158.6風機選型與使用5178.6.1風機

的分類5178.6.2風機的主要性能參數5188.6.3風機選型要點與計算5198.6.4風機性能的特性曲線與運行工作點5208.7煙氣換熱5228.7.1高溫煙氣冷卻5228.7.2低溫煙氣加熱5238.7.3熱平衡及換熱計算5248.7.4高溫煙氣工況參數的變化與計算5258.8煙囪(排氣筒)功能設計要求5268.8.1設計的一般規定5268.8.2煙囪構造的一般規定5268.8.3磚煙囪構造規定5278.8.4單筒式鋼混煙囪構造規定5278.8.5鋼煙囪5278.8.6 套筒式和多管式煙囪5288.8.7煙囪的防腐蝕5288.8.8煙道5298.9凈化系統配套輔助設施設計5298.9.1

管道材料與制作安裝5298.9.2管道閥門5318.9.3泵的選擇與造型計算5328.9.4機械排灰與除灰5348.9.5氣力輸送5388.9.6凈化系統的防腐與塗裝5418.9.7管道與設備保溫5438.9.8高溫煙氣管道膨脹補償5448.9.9管道支吊架5468.9.10消聲5478.9.11空氣污染控制裝置系統上的測試孔和采樣孔5478.9.12除塵管道磨損與防磨措施5478.9.13勞動安全衛生與消防技術措施5488.9.14凈化系統電器及自動控制的內容和要求548參考文獻551第3篇固體廢物處理處置工程技術1固體廢物污染特性及管理原則5531.1固體廢物的定義、分類和污染特性5531

.1.1固體廢物的定義5531.1.2固體廢物的分類5531.1.3固體廢物的物理化學與環境污染特性5551.2固體廢物的管理原則5611.2.1固體廢物「三化」管理基本原則5611.2.2固體廢物全過程管理的原則5621.2.3循環經濟理念下的固體廢物管理原則5622固體廢物的收集與運輸5642.1固體廢物收集方式與分類收集原則5642.1.1固體廢物收集方式5642.1.2固體廢物的分類收集原則5652.2固體廢物收運系統5652.2.1固體廢物收運系統分類5652.2.2固體廢物收運系統計算5662.3城市垃圾的搬運、貯存與清除5692.3.1垃圾產生源的搬運管理5692.3.2貯存管理

5702.3.3收集車輛5712.4固體廢物的轉運和轉運站設置5712.4.1轉運站分類及配置要求5722.4.2轉運站的選址與總圖布置5752.4.3轉運站工藝設計計算5752.5危險廢物的收集、貯存及運輸5762.5.1危險廢物的收集貯存5762.5.2危險廢物的運輸5773固體廢物的壓實、破碎和分選技術5783.1固體廢物的壓實5783.1.1壓實原理5783.1.2壓實設備種類5793.1.3壓實器的選擇5803.2固體廢物的破碎5803.2.1破碎原理5803.2.2破碎機械種類5813.2.3低溫破碎5843.2.4濕式破碎5853.3固體廢物的分選5863.3.1分選原理5863

.3.2篩分5863.3.3重力分選5883.3.4磁選5924危險廢物的固化/穩定化技術5944.1固化/穩定化的定義及適用性5944.1.1固化/穩定化的定義和技術5944.1.2固化/穩定化技術對不同危險廢物的適用性5954.1.3固化/穩定化處理的基本要求與質量評價指標5964.2水泥固化技術5984.2.1水泥固化的基本理論5984.2.2水泥固化的影響因素5984.2.3水泥固化工藝5994.3石灰固化技術6004.4塑料材料包容技術6014.4.1熱固性塑料包容法6014.4.2熱塑性材料包容法6014.5熔融固化技術6034.5.1熔融固化基本原理6034.5.2原位熔融固化技

術6034.5.3異地熔融固化技術6044.6自膠結固化技術6054.7化學穩定化技術6064.7.1pH值控制技術6064.7.2氧化/還原電勢控制技術6064.7.3沉淀技術6064.7.4吸附技術6074.7.5離子交換技術6085固體廢物生物處理技術6095.1固體廢物生物處理技術原理6095.1.1基本原理6095.1.2固體廢物生物處理工藝的選擇6125.2固體廢物好氧堆肥技術6125.2.1好氧堆肥化原理6125.2.2好氧堆肥效果的影響因素6125.2.3好氧堆肥化工藝6155.3固體廢物厭氧消化技術6155.3.1低固體厭氧消化工藝6155.3.2高固體厭氧消化工藝6175.

3.3高固體厭氧消化/好氧堆肥組合工藝6185.3.4厭氧消化技術的影響因素6195.4固體廢物生物處理廠的選址和總體設計6205.4.1處理廠選址原則6205.4.2處理廠總體設計6205.4.3處理廠的設計原則6215.4.4設計步驟和要求6216固體廢物焚燒技術6236.1概述6236.1.1焚燒法與焚燒線的定義6236.1.2焚燒目的與焚燒法技術特點6236.1.3焚燒效果的評價指標與標准6246.2焚燒效果的影響因素與主要焚燒參數計算6256.2.1焚燒效果的影響因素6256.2.2主要焚燒參數計算6256.3焚燒爐6286.3.1焚燒爐的分類6286.3.2機械爐床焚燒爐6296.

3.3流化床式焚燒爐6316.3.4旋轉窯式焚燒爐6336.3.5模組式固定床焚燒爐6346.3.6焚燒爐處理能力的評價指標6356.4焚燒產生的大氣污染物控制技術6366.4.1廢氣的組成及其控制標准6366.4.2顆粒狀污染物控制技術6376.4.3氮氧化物控制技術6376.4.4酸性氣體控制技術6386.4.5重金屬污染物控制技術6406.4.6二卟惡英和呋喃的控制技術6416.4.7焚燒產生的殘渣及控制6446.4.8垃圾焚燒處理的典型流程6466.5固體廢物焚燒廠的總體設計6476.5.1生活垃圾焚燒廠總體設計6476.5.2危險廢物焚燒廠的總體設計6496.5.3醫療廢物焚燒廠總體

設計6507固體廢物熱解技術6527.1概述6527.1.1熱解的定義、熱解過程及產物6527.1.2熱解技術與焚燒法的區別6527.1.3熱解技術的優點6537.2熱解過程的影響因素6537.2.1熱解溫度6537.2.2加熱速率6547.2.3固體廢物成分6547.2.4物料的預處理6547.2.5含水率6547.3熱解工藝與設備6547.3.1熱解工藝的分類6547.3.2固體廢物的熱解設備及工藝系統6558固體廢物填埋處置技術6588.1填埋處置技術的分類6588.1.1衛生填埋法6588.1.2安全填埋法6618.2填埋場防滲系統6638.2.1填埋場防滲技術類型6638.2.2填埋

場防滲層的結構設計6638.2.3填埋場防滲層鋪裝及質量控制6668.3填埋氣體的產生及控制6678.3.1填埋氣體的產生過程及組成特性6678.3.2填埋場氣體產生量6698.3.3填埋氣體的導排系統6708.3.4填埋氣體處理和利用6748.4滲瀝液的產生及控制6758.4.1滲瀝液產生量的估算6758.4.2滲瀝液的收集系統6788.4.3滲瀝液的特性6798.4.4滲瀝液處理技術6808.5填埋場的作業與管理6828.5.1衛生填埋場的作業與管理6828.5.2安全填埋場運行與管理6858.6填埋場終場覆蓋與場址修復6868.6.1終場覆蓋6868.6.2降水收集與導排6878.6.3

填埋氣體導排與處理6878.6.4滲瀝液收集與處理6888.6.5氣體及滲瀝液監測井6888.6.6填埋場封場后土地利用6888.7填埋場環境保護和監測6898.7.1填埋場環境保護措施6898.7.2填埋場環境監測6898.8填埋場選址及總圖設計6908.8.1填埋場選址依據、原則及要求6908.8.2填埋場選址步驟6928.8.3填埋場總圖設計6928.8.4填埋場庫容和規模6949固體廢物資源化技術6969.1煤矸石的資源化技術6969.1.1概述6969.1.2煤矸石的綜合利用6979.2粉煤灰的資源化技術6989.2.1概述6989.2.2粉煤灰的綜合利用6999.3冶金礦山尾礦資源

化技術7019.3.1概述7019.3.2冶金礦山尾礦的綜合利用7029.4冶金工業固體廢物的資源化技術7059.4.1高爐渣的處理和利用7059.4.2鋼渣的綜合利用7089.4.3稀有金屬冶煉渣的綜合利用7109.4.4赤泥的處理和綜合利用7119.5化學工業固體廢物資源化技術7139.5.1鉻渣的處理和綜合利用7139.5.2化學石膏的處理和綜合利用技術7199.5.3廢催化劑的處理和回收72210尾礦庫與填埋堆體的生態修復72510.1尾礦庫的生態修復工程設計72510.1.1基本概念、術語72510.1.2生態修復的基本程序72610.1.3生態修復的常用方法72710.1.4生態修

復的施工方法72710.1.5生態修復的注意問題72810.2非規范填埋場的治理72810.2.1堆體整形72810.2.2堆體覆蓋72810.2.3污染控制及綠化729參考文獻730第4篇物理污染控制工程技術1噪聲污染控制工程技術7321.1噪聲的計量和評價7321.1.1噪聲的基本概念7321.1.2噪聲的計量7361.1.3噪聲的評價7391.2噪聲源及其分析7441.2.1點聲源、線聲源、面聲源7441.2.2噪聲源及其類型7451.2.3噪聲源的分析及其預測模式7451.3聲音的傳播與衰減7491.3.1噪聲在傳播中的衰減7491.3.2聲波的吸收、反射、干涉及衍射7511.4噪聲的

測量分析7551.4.1基本測量儀器7551.4.2噪聲測量7581.5吸聲降噪工程技術7621.5.1吸聲工程原理7621.5.2多孔吸聲材料7671.5.3共振吸聲結構7681.5.4吸聲降噪的設計原則與程序7721.6隔聲降噪工程技術7731.6.1隔聲工程原理7731.6.2單層壁的隔聲7761.6.3雙層壁的隔聲7781.6.4多層復合結構的隔聲7801.6.5管道隔聲7811.6.6組合間壁的隔聲及孔、縫隙對隔聲的影響7821.6.7隔聲設計的基本模型7841.6.8隔聲罩的設計和應用7861.6.9隔聲間的設計和應用7881.6.10隔聲窗7891.6.11聲屏障7901.7消聲

降噪工程技術7941.7.1消聲降噪工程原理7941.7.2阻性消聲器7951.7.3擴張室消聲器8001.7.4共振腔式消聲器8061.7.5阻抗復合式消聲器8081.7.6微穿孔板消聲器8091.7.7高壓排氣消聲器8101.7.8干涉型消聲器和有源消聲器8131.8噪聲控制系統設計8141.8.1噪聲控制的基本方法8141.8.2噪聲控制的基本程序8182振動污染控制工程技術8212.1振動及其環境影響8212.1.1振動的基本概念8212.1.2振動的危害8242.2振動的測量分析8242.2.1振動測量儀器8242.2.2振動測量8292.3隔振工程技術8302.3.1振動隔離的基本

原理8302.3.2常用隔振器8332.3.3隔振設計8382.4阻尼減振工程技術8422.4.1阻尼減振的基本原理8422.4.2阻尼材料的性能及應用技術8453電磁污染防治基本方法8513.1環境中的電磁輻射8513.1.1電磁發射系統的電磁輻射與污染8513.1.2電力系統的電磁污染8533.1.3電氣化鐵道產生的電磁污染8573.2電磁污染的主要危害8583.2.1電磁輻射對信號接收的干擾8583.2.2強電系統對弱電系統的干擾和危險影響8593.2.3電磁輻射對人體健康的影響8593.3場強測量方法8603.3.1工頻電場測量8603.3.2工頻磁場測量8623.3.3無線電干擾測量

8633.3.4高頻信號場強測量8663. 4電磁污染防治基本方法8663.4.1電磁污染防治概述8663.4.2電磁屏蔽技術8673.4.3接地技術8753.4.4其他抗干擾措施881參考文獻888第5篇環境法律法規與標准概述1環境法律法規8901.1環境法的基本概念與特征8901.1.1環境法的基本概念8901.1.2環境法的特征8901.2我國環境法律法規體系8911.3環境法的立法目的和作用8921.3.1環境法的立法目的8921.3.2環境法的作用8921.4環境污染防治技術政策8932環境標准與規范8942.1環境標准的作用8942.2環境標准工作歷史沿革8952.3現行環境標准體

系8962.4各類環境標准之間的關系8972.5各類相關環境標准的正確運用8972.5.1環境質量標准必須與污染物排放標准相匹配8972.5.2不同環境標准具有不同的用途8982.5.3國家標准與地方標准、綜合標准排放與行業排放標准具有不同的適用范圍8982.5.4有明確污染物而無環境標准的處理辦法8982.6環境工程技術標准(規范)8983常用環境法律法規和標准9013.1環境法律法規9013.2污染防治技術政策9013.3環境質量標准9023.4污染物排放(控制)標准9023.5環境工程相關技術(設計)規范9033.6常用環境監測方法標准903參考文獻904

以高效能分子篩層析法與酵素連結免疫分析法

為了解決靜電 隔 熱 紙 缺點的問題,作者王詩婷 這樣論述:

單株抗體已普遍使用於研究植物細胞結構。本論文擬以酵素水解、陰離子樹脂層析、高效能分子篩層析法 (high performance size excluion chromatography, HPSEC) 與酵素連結免疫分析法 (enzyme-linked immunosorbent assay, ELISA) 分析西洋參水溶性不可消化多醣之分子結構特徵。將去除蛋白質的西洋參粗多醣,以酵素水解除去澱粉,得到水溶性不可消化多醣,以陰離子交換樹脂層析系統,依流洗鹽濃度分離為F1、F2、F3、及F4四個區分。將各區分以HPSEC分析,搭配ELISA assay進行分子結構快速辨識與化學分析確認,使用

LM2、LM5、LM6、LM7、LM10、LM19、LM20與JIM7進行免疫親和反應。其中LM2及LM5被認為可代表arabinogalactan type II (AGII) 與 arabinogalactan type I (AGI) 結構。F1與F2多醣區分於鹽濃度為0–0.1M時出現,組成為arabinose與galactose,與LM5、LM6有親和反應,表示具有ß-(1→4)-galactan及linear arabinan分支。F3、F4多醣區分於鹽濃度為0.1–018M出現,具有酸性糖galacturonic acid與glucuronic acid,此二區分除了對於LM2、

LM5及LM6有親和反應外,以酸性糖為主要組成之F4對於LM19具有相當高的親和性,顯示此二區分具有partially methyl esterified HG以及RGI結構與AGI、AGII及linear arabinan等分支,此外四個區分對於LM10皆無親和反應,並不具有xylogalacturonan或xylan等結構。

專賣在美國的華人!親子英文會話8000:超過一千個家庭的實際經驗,嚴選最生活化的英語(附9小時美國家庭環境會話 MP3)

為了解決靜電 隔 熱 紙 缺點的問題,作者崔惠林,金佑宣,EunByulLee 這樣論述:

把海外全美語生活環境搬到你家! 讓孩子的英語力自然天成!   根據超過1,000個家庭的實際經驗   專為華人嚴選8,000句使用度最高的英文   收錄完整,分類詳細,一次學會生活英語互動   從出生到出國,從起床到睡覺,從家裡到學校,從室內到戶外   所有小孩、家長、老師們想說的英文,本書通通有!   ◆在美國的華人,如何跨越基因、種族、文化隔閡,教孩子說出如母語人士般的英文?   ◆在美國的華人小孩,不背單字、不背文法,卻能在美國生活,毫無英語上的障礙?   關鍵在於:從小孩出生、上學到出國,就一直把英語融入生活的一部分。   但在台灣,要怎麼樣營造完美的英文環境呢?   ◎想成

功營造英語環境,當然要從孩子眼前的人事物開始,把英文融入日常生活的互動中,就像美國小孩一樣自然習得母語一樣簡單:   與其一開始就要求孩子閱讀大量英語讀本與文章,不如每天用一點簡單的英文…   如wakey-wakey或rise and shine,用這些簡單英文叫孩子起床。   與其一開始用一長串的英文句子和孩子互動,不如先從1~2個單字的表達開始…   例如用Perfect!在孩子表現很好時,用Try again.在孩子學習怎麼綁鞋帶時。   與其一開始就用全英語方式教導孩子各類知識,不如先從隨手可得的物品來輔助英文上的表達…   一邊讓孩子觸摸、動手做(如料理、勞作等),一邊用英文說明

,同時啟發孩子的英語力與創造力。   ◎只要一本書,全家上下英文頂呱呱!從小孩出生、上學到出國,配合孩子年齡發展,把英語融入生活,適時給予刺激,才是最理想的親子英文學習!以下是本書優點:   ☆ 直接複製美國家庭的教育方式,把英語融入日常生活中!   教養過程中,除了胎教、言教等之外,更重要的還有身教。孩子一出生就不斷地模仿父母的言行舉止,即使是不加思索做出的事、無心說出的話,都在影響他們日後的習慣、價值觀,即使當下的語言,孩子可能根本不知道是什麼意思,但透過父母反覆的動作行為,搭配不斷的表達等的刺激,久而久之孩子也會懂,甚至跟著做、跟著說。   例如,每次到了孩子要睡覺時,在把孩子抱

到床上的同時,便對他說Bedtime!;或者,每次要把什麼新奇事物拿給孩子看的同時,便對他說Look!等等,以後當孩子再聽到這些表達時,就會反射性地有所動作,甚至還會跟著說。   本書彙整了父母、孩子日常生活中常用的英文,且都適用於從孩子一出生到出國的各種生活場景,若能融入孩子的生活中,孩子自然就會說。   ☆ 超過1000個家庭的實際經驗,所彙整的大量生活英語會話!   本書中的情境與會話,主要是依照1000個以上的家庭,在親子之間、孩子與老師之間、父母與老師之間的實際體驗,所選出生活中常用到的8000句英文,並細分360多種情境與狀況,可說是一本有經過實際對談驗證的英文會話。   

☆ 超過120個主題,360多種情境與狀況,任何場景都能是美語環境!   符合極多親子間生活中的實際情境,分類極詳細,不論到哪都能為孩子創造美語環境,只要依目錄,就能找到符合自身狀況的英文,從起床、自我介紹、介紹家人,甚至連介紹寵物都有,還包含給零用錢等關於金錢觀念的會話,或者是用餐禮儀等等的表達,學習外語的同時也顧及孩子的生活教育。   附錄還有一圖、一步驟、一句英文的互動單元,教你在與孩子互動時,如簡單的肢體動作、做作業、料理、做勞作等,都能用英文來表達,讓美語環境隨時都在身邊。   ☆ 適用於各需求的家長、老師   不論你是一說起英文就很沒信心的家長,還是想營造全美語環境的家長,

本書收集了親子之間大量的生活萬用英文,幫助父母找到想說的英文,有助於孩子開口說英文,還能跟小孩用英文互動。永遠記住,「父母主動講,小孩子就敢開口說英文」這個重要觀念!   書中也收錄了補習班老師與孩子之間的實用短句,相當適合需要在補習班裡用全美語方式互動的老師,像是課前的點名、準備上課、課堂中管秩序,以及其他在課堂中、課堂外會用到的英文,都能在本書找到。 本書特色   ◆ 分類極詳細,好學又好找:依時間、情境、主題、年齡等的多功能表達   一天下來,與孩子之間的互動就只有Hi, my boy/girl.、Hi, Dad/Mom.嗎?早上吃早餐時,下午小孩放學時,晚上準備要睡覺時,到底有哪

些英文可以說?本書收錄的各表達,有依一天不同時段分類,也有依照如在家裡、在超市、遊樂場、診所、機場等場景分類,或依天氣、時間用語、電話用語、有益/有害的食物、露營等主題分類,或是依孩子從出生到念書的年齡層來分類。平時可以把同類型的英文擺在一起學,互相加深印象,而且在查找時也能立刻翻到該分類,馬上查到、運用。   ◆ 使用範圍極廣:不只是親子之間,與外師溝通、各科老師想營造英語環境,本書通通有相關表達   本書除了整理父母與孩子之間可以說的英文之外,父母要跟外籍老師溝通、孩子要跟外籍老師對話,以及課堂上/教室內外常用的句子都有收錄。有了本書,以後看到孩子的外師馬上就能對話,用英文從外師那掌握到

孩子學習的「第一手資料」。甚至還能培養出第二專長,到安親班以「全美語上課」。   ◆ 看得到的美語環境:一圖、一步驟、一句英文,圖解最常見的肢體動作、作業、料理、勞作等   打造美語環境好簡單!本書在最後整理了一系列的圖解生活英語,教你如何在生活中就能為孩子創造美語環境。透過實作,像是簡單的肢體動作、或進行各活動、各學科作業時,用一個步驟、一句英文的方式,孩子不知不覺就「玩」會英文,同時學會該學科、活動、才藝的相關知識。不但家長可以自己這樣用英文教小孩,對於想營造英語環境的安親班主任、各科老師,本書也是最佳範本。   ◆ 9小時美國家庭環境會話MP3:從小熟悉英文聲音,用大量的英文刺激,免

K單字、免背文法,孩子自然聽懂、會說   「孩子是透過耳朵學習的」,從孩子一出生就可以放給他們聽,讓他們熟悉英文的「聲音」,孩子自然就會透過耳朵,就像是灌程式一樣的深植在他們的大腦當中,形成深層記憶。本書 9小時的 MP3,全部根據親子、老師與學生之間可能的會話錄製,不斷的聽取後,孩子自然可以在腦中形成「會話資料庫」,再經過父母的會話刺激,不用特別的去記單字背文法,馬上就能夠作出回應,對答如流。 作者簡介 崔惠林   現任Carat Global語言教育研究所專案經理   曾任私立小學及英語幼稚園、企業英語講師等,教學經歷九年   梨花女子大學畢、淑明女子大學TESOL結業 金佑宣

  現任某私立幼稚園英語講師   小學、初中、高中生補習班以及幼稚園英語講師,教學經歷十年   西江大學英語、兒童學雙修畢 Eun Byul Lee   專業口譯及翻譯人員   教學經歷八年(教授ESL, 托福, Cambridge等等課程)   維多利亞大學(紐西蘭)亞洲學碩士課程修業中 譯者簡介 亞理莎.關   英國艾賽克斯大學碩士,曾擔任東方技術學院,弘聖基督書院講師,劍橋大學英檢與企業英日文語言課程設計與教學,譯有多本企業內訓著作。   現專職企業內部教育訓練工作,對教學翻譯,訓練課程設計,美食與品牌經營有極大熱誠。 Soyee   輔仁大學推廣部韓語班講師,桃園&中壢

&新竹救國團韓語講師,清華大學自強基金會韓語講師。 爸媽每天都能用的英語回應句 1個單字就能說 2個單字就能說 3~4個單字就能說  Section 1我們家的一天  早上說的話 CHAPTER01  我起床了 CHAPTER02  你今天早上好嗎? CHAPTER03  刷牙洗臉 CHAPTER04  今天想穿什麼衣服? CHAPTER05  坐在餐桌前 CHAPTER06  趕快準備上學去 CHAPTER07  可以幫我按電梯嗎? CHAPTER08  巴士來囉 CHAPTER09  牽媽咪的手一起走 CHAPTER10  放學後見囉 放學後說的話 CHAPTER11 

今天在學校開心嗎? CHAPTER12  有乖乖聽老師的話嗎? CHAPTER13  媽咪幫你拿書包 CHAPTER14  手要洗乾淨呦 CHAPTER15  吃點心 CHAPTER16  做好自己份內的事 CHAPTER17  時間到囉 CHAPTER18  給媽咪看看今天學了什麼 CHAPTER19  門鈴響了 CHAPTER20  我們打電話給爸比 晚上說的話 CHAPTER21  晚餐準備好了嗎? CHAPTER22  我們吃飽後看電視吧 CHAPTER23  媽咪幫你洗頭髮 CHAPTER24  我們吃飽飯後要刷牙 CHAPTER25  穿睡衣 CHAPTER26  整理房間 CH

APTER27  今天過得很開心! CHAPTER28  要不要媽咪念書給你聽呢? CHAPTER29  一起感恩禱告 CHAPTER30  寶貝,該上床睡覺囉 Section 2依情境狀況分類的生活美語 CHAPTER01  自我介紹和介紹家人 自我介紹∕介紹父母∕介紹兄弟姊妹∕介紹寵物∕介紹親戚 CHAPTER02  季節與天氣 春天∕夏天∕秋天∕冬天∕各季節的服裝  CHAPTER03  日期和時間 月份、日期的說法∕星期的說法∕時間的說法 CHAPTER04  打電話 接電話∕電話裡的閒聊∕打電話∕掛電話∕使用智慧型手機 CHAPTER05  打招呼,感謝,道歉 對初次見面的人打招呼

∕問候及回應∕感謝∕道歉 CHAPTER06  心情與鼓勵 詢問心情∕安撫,勸導∕鼓勵 CHAPTER07  稱讚,責備 稱讚∕責備∕安慰 CHAPTER08  做家事 做好份內工作∕收拾與整理∕洗衣服、曬衣服、折衣服 CHAPTER09 勸導,管教 做錯事時∕聊聊與朋友間的關係/嚴禁觸碰他人物品∕端正的姿勢/基本禮儀 CHAPTER10  性格描述 我家寶貝的優點∕我家寶貝的缺點/我家寶貝多變的個性 CHAPTER11金錢觀念 關於金錢∕給零用錢∕捐贈∕銀行 Section 3我家寶貝的健康   CHAPTER01  一般健康狀態 健康∕不太舒服∕疲倦∕量身高體重 CHAPTER02  這

裡不舒服 好像感冒了/肚子痛/流鼻血/被蟲咬,皮膚乾燥/受傷了(擦傷,挫傷,因碰撞、跌倒而受傷)/受傷了(創傷,因外物而產生的傷口)/受傷了(燙傷) CHAPTER03  牙痛 長牙了∕掉牙了∕牙仙子∕蛀牙 CHAPTER04  生病了 感冒∕水痘∕手足口病 CHAPTER05  健康的食物和不健康的食物 對身體有益的食物∕對身體有害的食物∕營養成分標示 Section 4寶貝漸漸長大了!     CHAPTER01  從出生到兩歲(0~2歲) 睡眠∕玩具∕副食品/換尿布∕翻身∕爬行與坐/站立,踏出第一步∕洗澡 CHAPTER02  從幼兒期到托兒所(2~5歲) 警告∕上廁所訓練∕走路∕跑步

/吃零食要節制∕用餐禮儀 CHAPTER03  從幼稚園到小學(5~8歲) 自己穿衣服∕自己穿鞋子∕自己上廁所∕自己梳洗∕和陌生人對話∕管教 CHAPTER04  上學去(8歲以上) 上學∕學校生活∕交友關係∕課程,作業∕課外活動∕整理書包 CHAPTER05  和弟弟妹妹的生活 有弟弟妹妹了∕討厭弟弟妹妹時∕和弟弟妹妹玩得很開心時∕和弟弟妹妹吵架時∕分享,一起玩∕決定順序(次序)∕分享食物 Section 5在家常用的口語表達     CHAPTER01  在孩子房間 找玩具∕整理、收拾東西∕看書∕換衣服 CHAPTER02  在客廳 不准跑跳∕一起玩耍∕玩遊戲(桌上遊戲、棋類遊戲、紙牌遊

戲)∕整理、收拾書籍 CHAPTER03  在廚房 準備料理∕製作點心∕當媽咪的小幫手∕烘焙∕在餐桌上擺好碗筷∕洗碗 CHAPTER04  在洗手間 上廁所訓練∕刷牙∕洗手∕洗腳∕自己洗澡∕顏料遊戲 CHAPTER05  在玄關 確認外出時要準備的東西∕選鞋子∕穿鞋子∕整理鞋子∕開關門∕選擇騎乘玩具 CHAPTER06 在陽台 通風∕窗簾∕在陽台上種東西∕整理露臺∕看看外面的景觀 CHAPTER07和爸比玩耍 和爸比一起出去玩∕和爸比一起去旅行∕打電話給媽咪 CHAPTER08電器用品 使用電器用品∕電器產品的注意事項∕故障及修理∕節約用電 Section 6一邊玩遊戲,一邊說英文! CHA

PTER01  玩球 一起玩球∕踢球(足球)∕投球(籃球)∕計分 CHAPTER02  玩娃娃 幫娃娃取名字∕幫娃娃洗澡∕幫娃娃穿衣服∕哄娃娃睡覺 CHAPTER03  數字遊戲 數字教學∕骰子遊戲∕跳房子遊戲∕數字遊戲 CHAPTER04  積木遊戲 堆積木∕用積木做城堡∕推倒積木∕收拾積木 CHAPTER05  交通工具遊戲 說說交通工具的種類∕汽車遊戲∕火車遊戲∕小船遊戲∕飛機遊戲 CHAPTER06  吹泡泡遊戲,黏土遊戲 吹泡泡∕玩黏土 CHAPTER07  變身遊戲 機器人遊戲∕變身汽車遊戲∕救援遊戲 CHAPTER08  捉迷藏遊戲 誰當鬼∕躲起來∕找找看 CHAPTER09 

扮家家酒遊戲 決定角色∕扮家家酒(1)–吃東西∕扮家家酒(2)–扮演爸爸媽媽∕扮家家酒(3)–照顧小孩∕扮家家酒(4)–下午茶 CHAPTER10  醫院遊戲 醫院看診遊戲∕牙醫遊戲∕動物醫院遊戲 CHAPTER11  店家、顧客遊戲 商店遊戲∕餐廳遊戲∕冰淇淋店遊戲∕披薩店遊戲 CHAPTER12  職業遊戲 警察遊戲∕消防員遊戲∕駕駛員遊戲∕播報員、記者遊戲 Section 7交通、居家環境、日常生活     CHAPTER01  大眾運輸工具 公車∕計程車∕地下鐵∕開車∕走路∕火車∕飛機∕船 CHAPTER02  在公園 散步前的準備∕散步∕吃點心∕賞花草樹木 CHAPTER03  在

遊樂場 盪鞦韆∕玩翹翹板∕溜滑梯∕爬格子 CHAPTER04  在警察局、消防局 警察局∕警車∕消防局∕消防車∕小心火災 CHAPTER05  在圖書館 使用圖書館∕找書∕借書及還書∕念書給小孩聽 CHAPTER06  在書店 準備去書店∕看書∕選書∕買書 CHAPTER07  在超市 列出購物清單∕把東西放進購物車∕結帳算錢   CHAPTER08  在郵局 信件和包裹∕在郵局∕寄包裹∕寄信 CHAPTER09  在診所、藥局 診所和藥局∕症狀∕看診∕打針∕吃藥 CHAPTER10  在理髮店、SPA會館 在理髮店∕在SPA水療會館∕在SPA水療會館吃點心 Section 8有趣的戶外活動

     CHAPTER01  爬山 登山∕爬上山頂∕在山上吃點心 CHAPTER02  到海邊、河邊 在海邊∕堆沙雕∕海邊安全守則∕河邊∕泛舟∕釣魚、抓魚 CHAPTER03  露營 紮營∕露營設施∕露營料理∕營地安全守則∕收拾行李 CHAPTER04  冬季運動 滑雪橇∕學習滑雪∕溜冰 CHAPTER05  游泳池 進入游泳池之前∕游泳池安全守則∕游泳∕滑水道∕游泳完之後 CHAPTER06  親子咖啡廳 沙子遊戲∕在球池玩耍∕吃午餐∕要回家時 Section 9愉快的活動體驗     CHAPTER01  海生館 觀察海洋生物∕觀賞海豚秀∕到海生館外面 CHAPTER02  運動比賽

去現場看球賽∕助陣加油∕比數與勝敗 CHAPTER03  劇場,電影院 找位子∕劇場、電影院禮儀 CHAPTER04  動物園 去動物園之前的閒聊∕參觀動物園∕參觀完動物園之後 CHAPTER05  博物館,美術館 參觀博物館∕欣賞畫作∕心得分享 CHAPTER06  遊樂園 進入遊樂園∕搭乘遊樂設施∕觀賞遊行表演∕和卡通人物見面 CHAPTER07  藝術類活動體驗 藝術體驗∕關於展覽的心得分享∕關於音樂會的心得分享∕在家聽音樂 CHAPTER08  感官探索體驗展 關於體驗展的心得分享∕在家閱讀相關書籍 CHAPTER09森林體驗 進入森林∕用森林裡的東西玩遊戲∕觀察蟲∕在森林玩耍 Se

ction 10用英語分享課堂上的學習     CHAPTER01  幼稚園課程 團體活動∕英文課∕體育課∕美術課∕校外教學 CHAPTER02  小學課程 英文課∕數學課∕自然科學課∕社會課∕國語 CHAPTER03  才藝班 跆拳道∕鋼琴∕芭蕾∕溜冰 CHAPTER04  家教 先前準備∕接待老師∕家教課程結束∕關於上課情況的心得 Section 11有趣的英文學習     CHAPTER01  閱讀英文書 說故事∕聊聊人物角色∕故事心得分享 CHAPTER02  唱英文歌與跳舞 一起唱歌∕跳舞 CHAPTER03  看英文影片 選要看的影片∕播放影片∕聊聊印象深刻的片段 CHAPTER

04  寫英文讀書心得 決定要寫讀書心得的書籍∕寫讀書心得 CHAPTER05  寫英文日記 寫日期∕寫天氣∕寫今天所發生的事情 Section 12與外籍人士對話         CHAPTER01  教室英語 點名∕檢查作業∕在教室裡常用的口語表達∕介紹自己的國家     CHAPTER02  請家教 跟外籍老師談話∕介紹自己的孩子∕課後詢問∕確認上課時間∕請求關於課程的協助∕課程停止與對老師致謝 CHAPTER03  在補習班 與外籍老師的初次問候∕詢問課堂上的表現∕請求關於課程的協助∕聊聊孩子在家表現與感謝老師 CHAPTER04  英語村,英語表演 抵達英語村的門口∕進入英語村∕去

體驗區∕與外籍老師對話前的練習∕蓋任務印章∕欣賞表演 CHAPTER05  到國外旅行 出、入境審查∕在機艙內∕在機場找行李∕辦理入住手續∕在餐廳∕辦理退房手續∕和外國朋友攀談 Section 13開心的學校生活     CHAPTER01  入學 參觀校園∕新學期用品的準備∕開學典禮∕緊急狀況時的聯繫 CHAPTER02  學校課業與表現 考試的準備∕成績∕得獎時∕假期作業 CHAPTER03  學校活動 野餐∕運動會∕家長日∕比賽∕親師座談會 Section 14今天是特別的日子     CHAPTER01  生日 挑選生日禮物∕生日派對∕致謝∕朋友的生日 CHAPTER02  聖誕節

聖誕樹∕寫卡片∕禮物 CHAPTER03  新年,中秋節 新年∕拜年∕年菜∕中秋節∕家族團聚∕中秋節月餅 CHAPTER04  兒童節,母親節 兒童節∕母親節∕製作康乃馨、卡片 CHAPTER05  萬聖節派對 準備服裝∕買萬聖節道具∕化裝舞會∕萬聖節慶祝活動 補充教材 媽咪、爸比是孩子的英語教師     CHAPTER01  料理 巧克力餅乾∕薑餅人∕美式鬆餅∕鮪魚三明治捲∕水果冰沙 CHAPTER02  美術 用顏料在浴室牆上作畫∕用色紙折小狗的臉∕用黏土裝飾鉛筆∕做一隻蜘蛛∕用葉子裝飾的緞帶 CHAPTER03  體育 學蜘蛛爬行∕腰部運動∕仰臥起坐∕前滾翻∕跑步∕收尾的緩和動作 C

HAPTER04  數學 數數字∕數字聽寫∕加法∕加法算式練習∕基本幾何圖形∕立體幾何圖形∕比較∕測量∕分數∕分數算式 CHAPTER05  自然科學 植物觀察紀錄∕動物的種類∕用氣球玩靜電遊戲∕磁鐵∕油與水∕製作隱形墨水∕火山實驗∕挖掘考古的活動 CHAPTER06  英語 猜猜看箱子裡面是什麼東西?∕配對遊戲∕猜猜我在做什麼?∕讀書報告∕讀書紀錄 附錄 讀書紀錄表 女生英文名 男生英文名 作者序 給開始用英文與孩子對話、想營造英語環境的爸媽們   親子英語的重要性   許多小孩在兩歲前,就開始接觸英語童書了。儘管如此,用英文來交談,對大人或小孩來說仍是件不容易的事情。即使花了很多

時間在英文學習上,但英文為什麼就是說不好?主要是因為用英文交談的機會並不多。而且,懂英文文法、詞彙、表達,跟實際要用英文來交談,這兩者是有很大的差距的。英語對大部分的我們來說,是透過老師、教材來學習的外語,而非牙牙學語時自然習得的母語,也不是日常生活中隨時都在用的語言,因此想要像英語母語人士一樣直接把腦海中的英文說出口,是有點困難的。   於是我便企畫、製作了這本書。我的心得是,若想讓英文也能變成孩子的母語,別再讓孩子「學習英語」,而要用自然「習得」的方式來學會聽/說英文。現在,就用這本書讓英文進入孩子的生活中,從此開始習慣生活中到處都是英語的元素。   在生活中營造美語環境的第一步  

 若突然在某一天開始用全英語講話,孩子一定會問:「媽咪,為什麼要說英文?」,而且可能會很不習慣這樣的情況。一開始要用英語跟孩子來對話時,請先用可引起孩子們注意力的事物或活動。以嬰幼兒的情況來說,請嘗試一邊玩遊戲(捉迷藏、角色扮演、汽車遊戲,洋娃娃遊戲等),一邊自然地說出一、兩句英文(請參考本書Section 06)。若孩子是小學生的話,可以讓孩子跟著你一邊做料理、美術活動或自然科學活動,一邊嘗試說幾句英語(請參考本書補充教材)。當孩子們沉浸在有趣的活動中時,開始嘗試說一、兩句英語,是最好的方法,而且孩子也不會感到厭煩。   當孩子正玩得開心的同時,若想讓孩子對於英文的抗拒感消失,請嘗試每天用

簡單的英文口語表達來跟孩子對話,並不斷重複相同的語句,讓孩子聽久了就記住。孩子若是能一天記住一句英文表達,持續進步下去的話,就可以看到孩子成功「習得」英語的效果。這不僅只是作者們的想法而已,也是先前試閱過本書、實際用本書體驗的爸媽和孩子的共同想法。每天用與日常生活相關的英文口語表達,反覆說給孩子聽,就會看到孩子也使用英文來跟父母對話。   如果孩子們逐漸習慣這樣的英語生活,請讓孩子多接觸其他有興趣的領域,並加入英語的元素。例如,若孩子喜歡露營,在活動過程中,請使用與露營相關的英文,讓孩子能聽到更多樣化的口語表達。請從孩子們有興趣的領域開始著手,並慢慢延伸,當表達的領域愈來愈廣,除了孩子們的母

語(中文)表達會愈來愈豐富,同時也能培養出孩子的英文表達能力。   想讓孩子學好英文,其實不需要花什麼錢,只需要每天說一個英文短句就行。頻繁地用簡單的英語互動,孩子們在生活中自然而然就能習得英語,在無壓力的情況下熟悉英語,就像是在美國家庭中成長一樣,讓孩子從小就會用英語溝通、分享、自由思考。從現在開始,請媽咪和爸比一起為孩子打造美語環境吧。 作者  崔惠林、金佑宣、Eun Byul Lee

基片處理對液晶-聚合物混合薄膜全像光柵影響之研究

為了解決靜電 隔 熱 紙 缺點的問題,作者陳怡如 這樣論述:

液晶聚合物混和薄膜(Polymer-Dispersed Liquid Crystal)薄膜在顯示器與全像訊息記錄(H-PDLC)具有很高的應用潛力,因此近幾年來成為相當受到重視的光電材料。一般H-PDLC的製程,玻璃基片並無作表面處理,本論文將在基片表面上做配向膜處理來控制液晶顆粒分子導軸排列,研究基片處理對液晶顆粒內分子導軸之方向之影響。 本論文利用不同偏振的氦氖雷射來偵測H-PDLC,發現在膜厚較薄時繞射效率較高且明顯與光偏振方向有關;此外改變兩束氬離子雷射的強度與夾角(光柵條紋的間距),發現在不同的條件下液晶顆粒分子導軸會有不同的方向,並提出一個簡單模型來說明液晶顆

粒的大小與光柵條紋的間距對液晶顆粒分子導軸方向之影響。最後本論文更成功的降低H-PDLC的工作電壓且利用配向膜增加開關時一階繞射強度的對比度,無配向膜時工作電壓在0∼6伏特之間其一階繞射的對比度可達41:1 ﹔而有配向膜時工作電壓0∼9伏特間其一階繞射強度之對比度可高達230:1。