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我叫楚宣-韓系美人保養書

為了解決韓國卡通人物的問題，作者楚宣 這樣論述：

　　韓系美眉正當道，想知道如何成為道道地地的韓系美人？想知道如何擁有一趟最唯美的韓國之旅？本書由有「台灣宋慧喬」之稱的楚宣，親身介紹最好用、最好吃、最好玩的韓系美容商品及最新的韓國美容資訊，本書並附有楚宣韓國親身體驗之旅美麗探險別冊，舉凡食衣住行全部網羅，一定要讓你成為無所不知的韓國美人通！！ 作者簡介 楚宣 　　有「台灣宋慧喬」之稱的楚宣，現在正活耀於各大連續劇及偶像劇，積極往演藝圈展開全方位的發展計畫！！ 　　身高：165 　　體重：45 　　生日：70年12月 射手座 　　個性：動靜皆宜，好奇心旺盛 　　興趣：聽音樂、塗鴉、DIY護膚、研究美容小秘方 　　最想去的旅遊地方：當然是韓國

！ 　　最喜歡的韓國男藝人：Rain 　　最喜歡的韓國女藝人：宋慧喬 　　最喜歡的韓國飲食：泡菜、人蔘雞湯、還是海鮮鍋、柚子茶、雜菜石鍋拌飯 　　最愛的韓國卡通人物：賤兔、炸醬麵娃娃 　　最近的願望：趕快把韓文學好，到韓國去親身體驗韓國美人兒的生活！ 　　近期作品： 　　台灣龍捲風 　　金色摩天輪 　　野球風雲

韓國卡通人物進入發燒排行的影片

從流行文化的卡通動畫談藝術教學與課程發展之行動研究

為了解決韓國卡通人物的問題，作者張雅婷 這樣論述：

有鑑於目前國中生常在藝術創作中，描繪人物時常模仿典型的「卡通動漫式」的形象表現，彷彿這樣的表現已是既定的審美模式，讓研究者本人在從事藝術教育時感到憂慮，學生的創作中逐漸看不見屬於自己的自信與原創力，故本研究以國中學生流行視覺文化裡的「卡通動漫」圖像為主題，藉由教學現場所觀察之現象，提出問題，並採用行動研究的方式，規劃議題式的課程設計。之後實施於研究者所任教的台中市黎明國中某二年級班級，利用錄影觀察、學生作品蒐集、訪談等方法，並輔以教學省思日誌、學習單、問卷等資料進行描述與分析，解答在教學現場所發現的審美問題，與學生一同探討、發展具有自身文化特色的角色造形設計。本研究之研究目的有四點，分別敘述

如下：一、設計能結合學生生活經驗、興趣喜好的視覺藝術教學方案。二、探討以卡通動畫主題融入視覺藝術教學之課程設計方法。三、透過卡通動畫為主題的課程教學實踐結果，探討學生如何將自我文化特色融入創作。四、歸納並整理「以卡通動畫為主題」之藝術課程設計的發展建議。其獲得的結論如下：一、學生生活中的視覺經驗，本與多元的卡通動畫影像有極大關聯，以此為議題的教學設計與學生生活經驗貼近，容易吸引學生接受並產生學習興趣。二、以卡通動畫為主題，配合漸進式的議題教學實施，可幫助學生加深對角色人物的造形探討，引發學生對生活文化的批判、並根據自我文化觀點進行創作。三、學生以自我文化創作的角色人物的外形表現，仍帶有模仿原卡

通人物角色之現象，對於「在地文化」的轉換應用仍具探討空間。基於本行動研究的結論，最後針對教學實務、九年一貫藝術與人文課程內容以及未來相關研究提出相關建議。關鍵字：行動研究、文化轉譯、自我文化特色、動漫角色造形