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城市裡，你的座標在哪裡?

為了解決韓國地鐵圖中文的問題，作者俞炫準 這樣論述：

我們所在的城市，也像是解體的玩具堆。 　　雖然充斥著失去用途、廢棄的空間和如同廢棄物的建築，但其中也存在著能產生新意義的空間。 　　我們有自己聆聽的歌曲Playlist，然而，我們卻沒有一個關於「空間」的清單——憂鬱或需要充電的時候可以去哪裡？需要思考或想獨處的時候可以去哪裡？可以讓我感到幸福快樂的空間有哪些？ 　　每個人活在這個世上都是不容易的。有哪些空間造就了你？有哪些空間是現在的你很需要的？你所生活過的社區、巷弄和房子，即便早已物是人非，其中也一定存在著只有你看得見的光芒。如果有了這樣的「空間清單」，我們每個人都會得到更大的慰藉，且人生變得更加閃耀。旅行，並不是非得出國才能達成

；在每天生活的城市裡，你也可以「發明」只屬於自己的空間、賦予新的意義，定位自己的座標，甚至創造回憶。 　　如同作者俞炫準建築師在書中所言：「這本書所提到的各種空間，是造就我的空間，以及我所喜歡的空間。那些空間，是我的人生中偶爾閃現的一些微弱的星光。而我寫這本書，就是在試著將那些互相都隔著一段距離的微弱星光連結起來，打造出屬於自己的星座座標。」 　　城市裡，你的座標在哪裡？ 　　A love letter to my city, my soul, my base.

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捷運站火災搶救之研究-以南勢角站為例

為了解決韓國地鐵圖中文的問題，作者戴浤旭 這樣論述：

根據新北市政府民政局統計高達 63 萬餘人口居住於中和與永和，因人口增加、經濟發展、土地開發利用等因素，造成大眾運輸需求急速增加，原以公車、鐵路為主要運輸型態，但現代都市進而轉變成捷運系統為運輸主體，因此捷運的發展範圍也日漸擴大。為提升消防同仁個人戰技及團隊默契、強化火場搶救之反應，利用往年搶救經驗及國內外救災案例找出不完善之處，以強化本國消防人員對於捷運站搶救之效率。 本研究透過以文獻回顧、現場勘查、案例分析、專家訪談及情境演練來完成以南勢角站為例，由國外發生過的災害搶救實例分析找出搶救時的困難舆缺失，從案例中找尋更符合現代捷運災害時自衛消防編組及消防人員搶救時的改善方案，回顧我國現

行捷運系統可以精進之處，並藉由專家訪談進行審視評估現行搶救人員搶救困難點以求解決之法，最後再藉由實兵演練來檢視問題並解決，期許未來搶救時能更加順遂。 經本研究整理發現，1.情境演練不只要做火災的，應該做其他不同類型災害的演練與每半年進行一次實際情境演練；2.初期的自衛消防編組必須發揮適當的效果才能在第一時間將災害降到最低；3.特殊災害應制定各種災害相對應的救災原則。

K-POP追星旅遊必學韓語【附全書羅馬拼音+影音QR Code】：5天4夜玩首爾，依次學會單字、句型、會話、實用表達!

為了解決韓國地鐵圖中文的問題，作者안용준 這樣論述：

用看韓團、看旅遊節目的方式打開韓語學習！ 超實用！讓你身臨其境的旅遊韓語學習書！   打開書就如親身去首爾，出國前先用模擬學習做好準備 任何時間隨時可以帶著本書飛韓國，實際操演加強韓語能力 附韓團帶隊玩首爾教學影片，及QR碼線上音檔！   　　★ 以旅遊行程為全書架構，跟這本書走，看風景、吃美食、逛好物、追韓團、學韓語一次滿足！ 　　一般的旅遊韓語學習書，可能會以旅遊短句、旅遊單字來編寫全書。本書有別於大家看過的旅遊韓語學習書，是以旅遊行程為基礎架構，在這個架構下撰寫學習內容，因此不用擔心書中會出現不實用的句子或遇到狀況時不知該如何應用的窘境。而且，購買本書同時還可以解決排行程的困擾，只要

照著書中的方式走行程，不但一路好吃、好玩，又能學好韓語。   　　★ 提供QR碼線上音檔與韓國女子團體Favorite參與拍攝的學習影片 　　除了書內短句、會話的音檔之外，書中還特別邀請韓國女子團體Favorite拍攝學習影片，讀者學習書中內容的同時，也可以打開影片，跟著Favorite一起前往書中各個景點，身臨其境，就像是邊看綜藝邊學韓語一樣，用輕鬆有趣的方式學韓語。   　　●五天四夜！每天都在玩樂中學習   　　❤ Day 1 　　1-1可以學習抵達韓國之後要如何租借Wifi機、怎麼購買交通卡、如何使用大眾運輸交通工具前往住宿地點；1-2教你到了飯店該如何辦理入住手續、如何向飯店人員提出

要求或反映問題並熟悉飯店四週環境；1-3帶你前往明洞，教你如何點餐，享受抵達韓國的第一頓美食；1-4帶你前往東大門購物然後前往韓國知名的廣藏市場品嘗美食，在這個小單元裡，讀者可以學習問路、購物、殺價的韓語怎麼說。   　　❤ Day 2 　　2-1帶你前往景福宮，觀看景福宮守門將換崗儀式。在這個單元裡可以學到如何購票、如何確認表演時間、如何表達自己的感受；2-2帶你前往北村，你可以學到怎麼問路、怎麼租借韓服、怎麼請路人幫你拍照；2-3會來到仁寺洞，不僅可以學習如何購買傳統手工藝品、看展覽、品嘗傳統茶點，還可以參加手工藝品製作體驗；2-4則會前往南山首爾塔，你可以藉由這個單元學習如何搭乘計程車、

怎麼購買纜車票以及問路、如何表達自己的感受等。   　　❤ Day 3 　　3-1可以學習如何購買韓語教材、文創商品、怎麼點咖啡並帶大家前往美食街用餐，你可以學到如何向店員表達你要買什麼、不要什麼；3-2會前往充滿濃厚外國氣息的梨泰院，這個小單元將學習如何搭公車、怎麼在路邊攤購物、怎麼換錢、如何在速食店點餐；3-3來到知名的弘大商圈，這個小單元教你如何在炸雞店點餐、想唱KTV的話要如何與練歌房的職員對談以及遭遇身體不適時，如何前往藥局向藥師描述你的症狀並購買藥品。   　　❤ Day 4 　　4-1教你如何使用網路訂購公演門票，羅列出常見的購票注意事項並教你如何取票或現場購票；4-2可以學到在

公演場如何購買週邊商品、怎麼與其他粉絲交朋友並學習應援方法；4-3會教你如何找到自己的座位，假如發生有人坐錯位子的情況該怎麼與對方溝通。你也會學到如何向工作人員提出是否可攜帶飲食入場，以及是否可中途離場再進場、學習觀看公演的注意事項等。   　　❤ Day 5 　　在首爾的最後一天，你可以學到如何購買彩妝保養品、如何在超市購物、如何搭乘機場鐵路等。   本書特色   　　●以旅遊行程為架構，教你旅遊途中會應用到的各種會話短句  　　●只要訂好機票，連行程也不用排，就可直接出發 　　●各單元皆有實用句型與替換短句、補充單字 　　●提供等同旅遊書的實用附錄，包括各大觀光景點、地鐵路線圖、當地好用的

APP與網站等 　　●QR碼線上音檔，隨掃隨聽 　　●QR碼線上影片，跟著韓國女子團體FAVORITE用視覺享受五天四夜的追星之旅

知覺分配不公平對工作滿意度之影響－主動性人格與情緒智力為調節變項

為了解決韓國地鐵圖中文的問題，作者林儀嘉 這樣論述：

本研究以公平理論作為探討知覺分配不公平與工作滿意度的理論基礎，著重個別差異，將主動性人格作為調節變數；並將過去鮮少討論的情緒部分納入，將情緒智力作為調節變數。本研究為量化研究，研究對象以在台灣有全職身分的受雇者為樣本，採便利取樣方式進行取樣。回收306份有效問卷，研究結果顯示，知覺分配不公平對工作滿意度具顯著負向影響；主動性人格與情緒智力分別對主效果不具調節效果。