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韓食點餐完全圖解：看懂菜單╳道地吃法╳實用會話，不會韓文照樣吃遍烤肉、炸雞、鍋物、海鮮市場等14大類正韓美食

為了解決韓國地鐵app推薦的問題，作者Helena 這樣論述：

★地表最強，蒐羅最多美食選項， 帶你尋味常見韓式料理熱門美食╳不只是吃飽還要帶你吃門道★ ◎這不是一本店家介紹指南，而是教你「怎麼吃」道地韓食的攻略 ▲看不懂韓文單字，只能指著餐點照片或隔壁餐桌亂點一通？ ▲看著韓式餐廳的外文菜單，卻被網路翻譯火星文搞得一頭霧水？ ▲韓式食物大多紅通通，不能吃辣的人還有什麼美食選項？ ▲聽說韓國烤肉基本要點兩份，難道一個人不能爽爽吃燒烤？ 本書就是要幫助大家解決這樣的困境，完整收錄韓國熱門常見、台灣人愛吃的各種韓食料理，讓你在韓式食堂/餐廳裡盡情享受美食。透過「韓國的餐飲文化」、「美食家筆記」，更深入認識韓國飲食習慣與故事由來，不論在台灣或者有機會旅遊

當地，也能藉由各單元的菜單整理及吃飯實用會話，無論走進哪一類的食堂/餐廳，都能立刻輕鬆上手，讓你懂吃、會吃，化身韓劇裡的歐巴、歐妮，點餐不踩雷、大口吃美食。 ★吃貨必備、老饕讚賞，全面了解韓國美食的尋味之書 別再羨慕「韓劇抓馬美食」、瞎喊「馬西搜呦」，成為韓國美食通就靠這一本★ ◎解謎你知道但又不太懂的料理名稱，背後所隱藏的豐富多元文化 ▲「烤海鷗肉」：聽起來好可怕，你真的敢吃嗎？ ▲「年糕排骨」：開玩笑吧？年糕排骨裡其實沒年糕？ ▲「解酒湯」：酒後限定，喝過酒的人才可以吃？ ▲「糖醋肉」：光臨韓式中華料理店，桌桌必點糖醋肉？ ▲「飯捲」：都是米飯和配料，到底跟壽司有哪裡不同？ ▲「拉麵

」：為什麼點拉麵卻是泡麵上桌，難道老闆騙我？ 由深度旅遊全韓國多年，知名暢銷旅遊作家Helena（海蓮娜）撰寫，以自身經驗來介紹，最道地、最熱門、最具特色的各種韓國美食，不僅有人氣的燒烤、炸雞店，還有常見的傳統韓食，新鮮尚青的海鮮料理，以及咖啡甜點、早午餐、道地小吃等一應俱全。深入淺出介紹韓國料理的有趣歷史與知識，同時更詳列中韓名稱、英拼讀法，只要稍加瀏覽，你也能秒懂韓國美食「馬西搜呦」（好吃）的精髓！

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大學生旅遊資訊行為分析

為了解決韓國地鐵app推薦的問題，作者陳柔安 這樣論述：

本研究主要在於調查大學生的旅遊資訊行為，包含資訊需求、資訊尋求、資訊傳播與分享。研究進行方式以輔仁大學大學部學生為對象，透過網路問卷調查方式，蒐集大學生之反應資料。問卷題項除了涵蓋學生基本資料外，亦透過李克特量表（1-5分）針對問卷中所列之各種資訊需求與使用行為之反應進行評分。線上問卷歷時1個半月的時間。研究蒐集之有效數據為210份。根據210份調查結果顯示，大學生主要的旅遊花費來自自己（50.0%）或家人（47.1%）。在日常生活中，曾經使用過提供旅遊資訊服務的網站，官方上以境內觀光局（如中華民國交通部觀光局）為最多（48.1%），商業上以訂房網站（如Agoda、Booking、Hotel

s、Airbnb等）為最多（65.7%）。在旅遊資訊尋求管道中，學生最常使用的管道包括：「透過旅行社、觀光推廣機構、外交辦事處、旅遊社群等網站，以及部落格、網路論壇或討論區等虛擬機構」（M = 3.69，SD = 1.17）、「透過行動載具（手機、平板）中之旅遊相關APP（應用程式）」（M = 3.67，SD = 1.14）及「詢問親朋好友」（M = 3.50，SD = 1.06）。在10項使用旅遊資訊行為上，以「確定旅遊目的地後，我會透過各種管道搜集該地點的相關資訊，以便了解並規劃旅遊行程」（M = 4.28，SD = 0.71）、「規劃旅遊時，我會參考旅遊部落客撰寫的文章、旅遊相關機構發表

或旅遊社群網站分享的資訊，作為決策的依據，並前往該地遊玩」反應程度最高（M = 4.25，SD = 0.75）。大部分（84.3%）的學生過去一年內的旅遊次數為1-5次之間，旅遊方式以境內自助旅遊（交通、住宿皆自行處理）為主（85.2%）。在12項旅遊資訊需求中，以「交通資訊（公車、地鐵、客運、火車、飛機等的時刻表與路線）」（M = 4.37， SD = 0.91）、「住宿資訊（飯店聯絡資訊、預訂、評價、比價）」（M = 4.22，SD = 0.91）為學生需求度最高之前兩項資訊。學生基於「保障旅程安全」（M = 4.34，SD = 0.77）找尋所需資訊之反應程度最高。學生在取用旅遊資訊時考

量的五大標準，以「正確性（取得之資訊來源是否可靠而客觀）」的受重視程度最高（M = 4.47，SD = 0.69）。在使用旅遊資訊時，學生曾遭遇到困難與解決方式分別以「資訊過時而不夠新穎」（M = 3.72，SD = 1.00），以及「我會以過去經驗自行摸索解決使用時所遭遇的困難」（M = 3.81，SD = 0.85）之反應程度最高。學生分享行為並不頻繁 (M < 3.5)，以「我會主動將旅遊過程中的所見所聞，分享在社群網站上（如：文字撰寫、照片或影片提供等）」（M = 3.10，SD = 1.29）為最頻繁，而「在傳播旅遊資訊時，我會擔心自己分享的資訊不正確而誤導他人」最為學生所顧慮（M

= 3.45，SD = 1.11）。

用美國人的方法學文法【超融入動詞篇】：第一本完全與生活結合的新形態文法書，不必想、不必背，文法直覺自然養成!(附雙版本美式英語會話 QR Code)

為了解決韓國地鐵app推薦的問題，作者金峨永 這樣論述：

史上第一本『融入美國人生活』的文法書！ 跟著在地美國人的日常對話 讓你的英文文法跟母語人士一樣渾然天成！   　　動詞不就是「動作」，怎麼還有東西叫做「狀態動詞」啊？ 　　都說是「現在」式了，結果卻可以拿來說「未來」？   　　學文法絕對不是背下來就好，傳統的不求甚解只會讓你用錯！ 　　只有用美國人的方法學文法，才能讓你真正理解、靈活運用、再也不會錯！   　　文法不是死知識，而是必須依情境選擇及調整的活用概念 　　唯有學會：「Grammar in Use 實際運用下的文法」 　　和 　　「Grammar in Context 根據情境使用

的文法」 　　才能讓你回歸文法最純粹的本質 　　不必想、不必背，只憑直覺就能自然用對、流利表達！   　　你還在透過課本和測驗卷學文法嗎？仍然把文法當成數學公式來記嗎？ 　　從今天起拋棄這種沒有效果的學習方法吧！   　　★ 美國人都是這樣學文法！與生活結合、實際運用才是關鍵！ 　　以英文為母語的美國人在教英文時，把文法視為英文的一部分，進而認為必須透過內化與習得（Acquisition）來學習，而不是將文法當成是必須學習、理解與背誦的「知識」。   　　因此美國的老師們在教學生文法觀念時，會盡量減少「教學（Teaching）」，而是帶領學生在適當情況下

實際使用、練習有運用到文法觀念的句子，讓學生能夠透過口說和實際運用來學會文法。也就是說，文法觀念不是公式口訣，而是語言在不斷使用下所發展出來的規則。因此唯有把文法與生活結合、實際運用，才能真正學會這些觀念，只要徹底理解，就能自然用在日常對話表達之中，而且絕對不會錯！這種學習方法下，學生學會的就是「Grammar in Use 實際運用下的文法」和「Grammar in Context 根據情境使用的文法」。   　　‧ 什麼是 Grammar in Use？ 　　Grammar in Use 可以解釋為「實際運用下的文法」，也就是說，我們在學文法時應該要學那些會實際運用的文法，而不

是用一大堆專有名詞、句型公式，讓你頭昏腦脹只想吐，舉例來說，動詞除了「動作動詞」之外，還有「狀態動詞」，光看字面根本不知道是什麼意思，但只要看看實際運用情形，就能立刻搞懂！   　　‧I am married. 我結婚了。【狀態動詞 am】 　　→ 表達自己現在是未婚還是已婚（marital status）的「狀態」，所以用狀態動詞。   　　‧I got married in 2004. 我 2004 年結婚了。【動作動詞 get】  　　→ 表達舉行結婚儀式的一次性「動作」，所以用動作動詞。   　　透過上面這兩個例句，就能立刻知道狀態動詞和動作動詞差在哪裡

了，只要把重點放在 Grammar-in-Use 上，就能讓大家輕鬆理解在實際運用下的具體文法概念，並學會那些真正能夠用在對話中的、精準表達所需的重要內容。   　　‧ 什麼是 Grammar in Contexts？ 　　Grammar in Context 的意思，準確來說是「根據情境使用的文法」，也就是透過句子的情境來理解文法。舉例來說，現在簡單式可以當作未來式，但意思卻和用 will 表達時不大一樣，就像下面這兩個句子：   　　‧When do we get there？【現在式代替未來式】 　　→ 可預測確切抵達時間時用，例如搭火車或飛機的時候，表達「確切的

未來」。   　　‧When will we get there？【will 未來式】 　　→ 無法預測確切抵達時間時用，例如開車或徒步旅行的時候，表達「不確定的未來」。   　　只要像上面這兩個例句這樣，透過各種例句和對話情境來呈現實際運用上的差異，大家就能瞬間理解這些文法概念間的微妙差異，之後就能按照使用情境，輕鬆選擇使用正確的文法來表達了。   　　★ 本書把重點放在會左右句子整體架構的動詞上，實際在運用時，動詞會根據不同情境而改變使用方式，本書透過詳細解說與道地生活會話，帶領學習者在各種情境下實際使用、練習有運用到相應文法觀念的句子，讓學習者能夠在生活中自然

運用正確的文法、養成自己的「文法直覺」！   本書特色   　　◆「詳細解說＋道地會話」讓你透過實際運用從根本理解文法 　　作者從美國人的觀點出發，以輕鬆、幽默的口吻講解在美國人眼中的文法概念，並實際運用這些文法於道地美國生活會話中，讓你在面對不熟悉的文法時，可以知道在不同情境下要怎麼實際運用，你學會的文法不再只是理論，而是「根據不同情境、實際運用下的文法」，文法實力才能真正得到提升！   　　◆ 特別收錄「外語學習理論」，幫助你排除學習盲點、正確學英文 　　本書特別收錄了「外語學習理論」，外語學習理論並不是主修語言的人才需要會，因為了解這些理論能幫助你更確切掌握

自己在學習中會碰到的情況，並透過理論找出自己在學習外語時的盲點，克服困難、排除疑問，並找到最適合自己的方法。   　　◆ 捨棄冷僻文法，只教你生活中真正用得到的重要文法 　　能夠實際運用在生活中的文法，才是活的、有用的文法！本書捨棄了傳統文法書中一輩子都不知道會不會用到一次的冷僻文法公式，只講解你每天都用得到的文法觀念，讓你每天用、常常用，文法觀念活起來！    　　◆ 收錄美國人常用慣用表達與生活用字，學會最道地的英文 　　在本書對話中，收錄了許多美國人在日常生活中經常使用的慣用表達和生活用字，例如 rack one’s brain（絞盡腦汁）、marriage ma

terial（適合結婚的對象）、fender bender（小擦撞）等等，這些難以透過學校或一般英文學習書學到的道地表達方式，就是能讓你英文實力提升的關鍵！    　　◆ 透過「我有問題！」專欄，用簡單、清楚的回答，解決你的學習疑問 　　你在學習過程中碰到的疑問，通常也是大部分人的共同疑問。作者利用自身多年的教學經驗，整理出了最常被學生問到的文法相關疑問，並在「我有問題！」專欄中以最簡單、清楚且正確的方式解答。只要好好學習這些內容，英語實力一定會突飛猛進！   　　◆ 文法運用正確，就能流暢說英文，提升會話能力 　　你的英文說的坑坑巴巴嗎？這是因為你無法按照不同情境實際

運用正確的文法，當然就無法隨心所欲地說出正確句子，自然也無法流暢表達。因此只要徹底學會「實際運用下的文法」和「根據情境使用的文法」，你就能流暢說出正確的句子，會話能力自然成長！   　　◆ 以QR碼線上線上音檔方式，收錄慢版及自然版會話 MP3，一邊聽、一邊唸，學習更有效 　　書中的每一段會話旁都附上了 QR 碼，只要用手機一掃就能聽到道地美式發音的對話 MP3。特別的是，本書收錄了兩個版本的 MP3，分別是排除了大部分的情感、口音、連音且唸得比平常說話速度更慢的慢版，以及用美國人平常說話時的語速、語調、連音及語感自然對話的自然版。慢版是針對將個別單字準確發音，仔細聆聽會對培養英文

聽力很有幫助，而聆聽自然版則是能聽到相當生動的會話。可依照自己當下的需求選擇適合的音檔，一邊聽、一邊唸，同步提升英文聽力和會話能力。本書亦提供可一次下載全書 MP3的 QR 碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放 APP，省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於 iOS 系統對檔案下載的限制，iPhone 用戶需升級至 iOS 13 以上，方可使用全書完整打包下載連結。）