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這兩本書分別來自麥書 和麥書所出版 。
國立暨南國際大學 東南亞研究所 邱琡雯、李美賢所指導 李永傑的 創作本地的「Kita」：馬來西亞中文民眾音樂「本地創作」場域之研究（1987-2001年） （2001），提出飄洋過海來看你李宗盛關鍵因素是什麼，來自於馬來西亞、中文民眾音樂、本地創作、文化場域、品味、論述、權力。
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Hit101中文經典鋼琴百大首選(簡譜版)(三版)
為了解決飄洋過海來看你李宗盛 的問題，作者何真真 這樣論述：
本書特色 101首中文經典歌曲改編的鋼琴演奏曲 ●本書收錄80-90年代，中文流行歌曲中最為經典的熱門金曲共101首。 ●鋼琴左右手完整總譜，每首歌曲均標註有完整歌詞、原曲速度與和弦名稱。 ●原版、原曲採譜，經適度改編成2個變音記號之彈奏，考慮到初學及進階兩種程度，讓曲子難易度更加適中。 ●善用音樂反覆記號編寫，每首歌曲翻頁降至最少。
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飄洋過海來看你
作詞：李宗盛 作曲：李宗盛
為你我用了 半年的積蓄飄洋過海的來看你
為了這次相聚 我連見面時的呼吸都曾反覆練習
言語從來沒能將我的情意表達千萬分之一
為了這個遺憾 我在夜裡想了又想不肯睡去
記憶它總是慢慢的累積 在我心中無法抹去
為了你的承諾 我在最絕望的時候都忍著不哭泣
陌生的城市啊 熟悉的角落裡
也曾彼此安慰 也曾相擁嘆息 不管將會面對什麼樣的結局
在漫天風沙裡望著你遠去 我竟悲傷得不能自己
多盼能送君千里直到山窮水盡 一生和你相依
創作本地的「Kita」：馬來西亞中文民眾音樂「本地創作」場域之研究（1987-2001年）
為了解決飄洋過海來看你李宗盛 的問題，作者李永傑 這樣論述：
80年代，華裔社群掀起「馬華文化」的建構風潮，而中文民眾音樂「本地創作」無疑是也是其中的一部份。本論文旨在利用傅柯「論述―知識―權力」，以及Bourdieu文化場域的觀念去瞭解在「本地創作」的各個行動者（agent），如何運用「本地」的符號和論述，通過相對的（複數）他者位置建構自己的主體性，並找到自己的發言位置。 臺灣校園民歌論述是「本地創作」重要的起源，前者的「本土―年輕―自我」論述架構被轉介到馬來西亞的脈絡裡頭。80年代末至90年代初，一群年輕人藉由「本地創作」發出對音樂工業和族群現況不滿的聲音。激盪之夜開拓了一個文化場域，建立關於音樂的新品味，從而將舊音樂和其音樂人
區隔開來。在陳紹安的案例裡，「本地創作」面對的對象是國∕族，輻射出強烈的愛恨情懷。 90年代初以後，北工站和海螺新韻獎讓這個場域進一步擴大，年輕學子被吸收成為生力軍，而唱片公司、國家機器、中文報章等相繼介入「本地創作」場域和論述，使得「本地創作」的合法性進一步強化。「本地創作」的意義產生變化，它被收編到2020宏願國族打造的工程裡，其意義漸漸等同於「國貨」，同時也成為某程度的青少年監控機制。 90年代末，水漲船高的正當性讓「本地創作」成為眾人所爭奪的戰略高地。舊音樂被接合到「本土創作」論述內。「本地創作」開始擁有自己的光榮歷史――一種不同的「全新」記憶。
另一方面，一群結集在「黃火」之下搖滾音樂人，卻發出相反的聲音，高呼要「毀滅本地創作」。通過接合搖滾論述，以及挑起衝突性的身體實踐，「黃火」發動抵抗權力集團的文化霸權實現。
Hit101中文經典鋼琴百大首選(三版)
為了解決飄洋過海來看你李宗盛 的問題，作者何真真 這樣論述：
101首中文經典歌曲改編的鋼琴演奏曲 ∙本書收錄80-90年代，中文流行歌曲中最為經典的熱門金曲共101首。 ∙鋼琴左右手完整總譜，每首歌曲均標註有完整歌詞、原曲速度與和弦名稱。 ∙原版、原曲採譜，經適度改編成2個變音記號之彈奏，考慮到初學及進階兩種程度，讓曲子難易度更加適中。 ∙善用音樂反覆記號編寫，每首歌曲翻頁降至最少。