駕照題庫的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

駕照題庫的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦寫的 新駕考全套教程:輕鬆學車考駕照(第四版) 和世一文化編輯群的 32K最新機車考照完全手冊都 可以從中找到所需的評價。

另外網站汽(機)車考照- PChome 24h書店也說明:機車應考秘笈‧考試題庫. 作者: 徐金平; 出版社: 金蘋企業. $120 79 折 $ 95 詳 · 看商品內容>> · 機車駕照應考手冊(1671題版). 作者: 智繪文化編輯 ...

這兩本書分別來自化學工業出版社 和世一所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 陳德發所指導 宋文進的 汽車道路駕駛考驗學員對駕駛教育訓練與駕駛行為相關之研究-以南投縣為例 (2020),提出駕照題庫關鍵因素是什麼,來自於道路駕駛考驗、駕駛教育訓練、駕駛行為。

而第二篇論文義守大學 資訊管理學系 吳有龍所指導 鄭鴻翔的 我國動力小船海上航安資訊系統成效之研究―以大雄動力小船駕訓班為例 (2019),提出因為有 遊艇、船舶、動力小船、海上航安資訊、駕駛訓練機構的重點而找出了 駕照題庫的解答。

最後網站2019 汽車&機車駕照考試題庫和解析 - Zi 字媒體則補充:三款APP 都是最新駕照筆試題庫,還有模擬測驗可以自我測試分數。前面兩款同時包含汽車和機車題庫,都適合在Android 系統使用,僅「考駕照」有iOS 版本 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了駕照題庫,大家也想知道這些:

新駕考全套教程:輕鬆學車考駕照(第四版)

為了解決駕照題庫的問題,作者 這樣論述:

《新駕考全套教程——輕鬆學車考駕照》(第四版)嚴格按照《機動車駕駛人考試內容與方法》(GA 1026-2017)和2022年4月1日開始實施的《機動車駕駛證申領和使用規定》(公安部令第162號)的要求進行編寫,詳細介紹了學習機動車駕駛技術和考取機動車駕駛證的相關知識。內容包括學車考證須知、汽車駕駛入門、科目一(道路交通安全法律、法規和相關知識)考試、科目二(場地駕駛技能)考試、科目三(道路駕駛技能)考試、科目四(安全文明駕駛常識)考試及全套理論考試題庫。 本書圖文並茂,形象直觀,由淺入深,語言精練,通俗易懂,實用性強,適用於報考C類機動車駕駛證的人員閱讀,對其他類別駕考人

員也有一定的參考價值。

駕照題庫進入發燒排行的影片

遇見救護車/消防車等緊急任務車輛必須要禮讓,
一直是大家所知道的常識!
但是,駕照題庫內卻隻字未提禮讓方式,
你知道如何正確禮讓嗎?
你知道2018年新法上路之後有什麼不同嗎?
快來學學正確禮讓緊急任務車輛的方法吧!

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汽車道路駕駛考驗學員對駕駛教育訓練與駕駛行為相關之研究-以南投縣為例

為了解決駕照題庫的問題,作者宋文進 這樣論述:

本研究主要在探討南投縣現行小型車道路駕駛考驗學員對駕駛教育訓練與駕駛行為相關之研究。為達成上述目的,本研究之方法採用問卷調查法,以南投縣學習初考領小型車駕照之民眾為研究母群體,選取以南投縣9家民間汽車駕駛人訓練班進行問卷調查,共計發出600份,有效回收率98.26%,問卷填答資料採用SPSS統計套裝軟體進行統計方法,本研究獲致結果如下:壹、考驗學員對駕駛教育訓練具有較高滿意度。貳、考驗學員對於駕駛行為具有較高熟稔度。參、年輕者、教育程度較高者、考照前持有機車駕照、考照動機其他之考驗學員,對駕駛教育訓練滿意度較高。肆、年長者、教育程度較高者、考照動機其他之考驗學員,對駕駛行為熟稔度較高。伍、考

驗學員在駕駛教育訓練與駕駛行為呈現顯著正相關。

32K最新機車考照完全手冊

為了解決駕照題庫的問題,作者世一文化編輯群 這樣論述:

  本書特別企劃收錄中華民國道路交通號誌、標線及機車考照等,最新各式交通規則題庫及最新120題的情境式考題,並附上專利商品紅色遮色膠片,只要覆蓋在 解答上,就能輕鬆自我檢測,讓考取駕照變得更方便!     1.附最新120題情境式考題    2.普通重型暨輕型機車路考立體圖    3.獨家專利紅色遮色膠片作答,自我檢測更有效率

我國動力小船海上航安資訊系統成效之研究―以大雄動力小船駕訓班為例

為了解決駕照題庫的問題,作者鄭鴻翔 這樣論述:

臺灣地區自解嚴後,開放小船與遊艇出海活動,但民眾必須參加動力小船駕駛訓練機構訓練並報考小船駕駛測驗,學員雖然考取駕照並不能代表具備獨自駕駛小船出海的能力,此有賴於駕駛訓練班持續辦理出海實作訓練,由於海上狀況瞬息萬變,小船特性不同於船舶,航行經驗乃時間之累積,值此背景對於駕訓機構自發性辦理海上航安資訊系統成效為本研究最大動機。本研究目的主要探討動力小船駕駛訓練班屬性與學員變項的影響關係,其次為動力小船駕駛訓練班出海實作規劃內容與風險評估是否適f切,以及駕駛訓練班所面臨的困境瓶頸與解決方法。所採的研究方法從文獻資料中,以內在構面性、外在構面性與其他構面因素,分析彙整為理論架構之基礎,再輔以研究方

式之關聯性、預測力及不同背景變項之實施成效,透過受訪者獲得的資料探究執行運作情形,加以歸納分析並據以提出建議。研究結果分析歸納四點,第一點:受訪者內外在動機顯示較偏重自我能力提升與自主學習面向。第二點:出海實作訓練師資參差不齊,學經歷僅能代表個人之經驗價值,亦是影響學員學習成效與滿意度的重要因素之一。第三點:現有小船與遊艇各有職場應用與休閒娛樂兩種不同屬性的領域,法規位階互通性複雜易造成學員對法令誤解及繁文縟節難以分辨理解。第四點:政府近年致力推動遊艇觀光休閒產業卻未聞動力小船產業相關資訊,航政主管機關與業者將動力小船與遊艇不時混用之亂象,更造成民眾混淆認知不清。研究建議提供未來有志於從事相關

研究者之參考。:一、動力小船海上實作訓練課程與師資列入法規統一規範二、修訂不合時宜之法令規章三、增加或恢復基本安全訓練項目