高東萍過世的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

高東萍過世的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦KennethGrahame寫的 世界少年文學必讀經典60:柳林中的風聲 和鄭力軒的 不待黃昏的貓頭鷹:陳紹馨的學術生命與臺灣研究都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自台灣東方 和國立臺灣大學出版中心所出版 。

國立臺灣師範大學 樂活產業高階經理人企業管理碩士在職專班 廖邕所指導 何咪娜的 高齡者手機遊戲參與動機與休閒效益之質性研究 (2021),提出高東萍過世關鍵因素是什麼,來自於高齡者、手機遊戲、參與動機、休閒效益。

而第二篇論文國立臺灣體育運動大學 休閒運動管理研究所 陳渝苓所指導 林佳勳的 創傷歷程與水中運動參與之關係:女性的生命故事敘說 (2021),提出因為有 創傷後成長、休閒治療、水適能運動、生命故事敘說的重點而找出了 高東萍過世的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了高東萍過世,大家也想知道這些:

世界少年文學必讀經典60:柳林中的風聲

為了解決高東萍過世的問題,作者KennethGrahame 這樣論述:

  患難與共的珍貴友情   住在地底的鼴鼠安安來到老河邊,認識了好多朋友,包括勤快的水鼠華拉、面惡心善的老獾大哥,以及最會闖禍的蛤蟆戴利。河邊的風光、水上的生活和朋友的陪伴,讓鼴鼠安安樂不思蜀。   悠閒的仲夏之際,戴利竟被關進了大牢,豪華的蛤蟆大廈還被野森林的動物侵占了!安安和朋友們齊心想了個辦法,幫戴利奪回他的家。   在驚心動魄的蛤蟆大廈之役過後,戴利聽了朋友的忠告,改過自新,回歸踏實的生活,而安安開始想念起地底的家「安安小築」…… 本書特色   ★適讀年齡:國小中高年級     ★全套60冊/ 單冊14.8 x21公分/ 注音版/ 精美插圖   ‧作品最

完備:精選世界各國著名的文學小說60冊,跨越地域與時間,與莎士比亞、狄更斯、馬克‧吐溫等文學大師親近,豐富孩子的生活經驗,更擴展孩子的國際視野。   ‧意旨最貼近:依據孩子的閱讀喜好,精心策畫十大主題,特邀十位兒童文學工作者撰文導讀,帶領家長及老師,以不同面向引導孩子閱讀經典。   ‧文字最精練:由林文月、黃得時、文心等數十位名家重新改寫,保留原著精華,用字遣詞十分適合國小學童閱讀,以提升閱讀與寫作的能力。   ‧風格最多樣:現代、多樣風格的內頁插圖及封面設計,賦予經典文學新風貌。   每一個人的成長過程中,都曾有一本令自己印象深刻、啟迪至深的經典文學作品。在廣大讀者的企盼下,東方出版

社正式展開「世界少年文學精選」系列改版計畫,希望賦予這套經典文學新風貌,並再次重申孩子閱讀經典小說的重要性。   因此我們企畫出「世界少年文學必讀經典60」,設定10大主題:奇幻冒險、多元社會、情感關係、成長勵志、想像創造、歷史傳奇、勇氣正義、人性探討、自然關懷、生命啟示。   精選原系列最具代表性、歷年最暢銷、歷久彌新的60本作品,每個主題各6本。特別邀請10位重量級兒童文學工作者來領讀,除了闡述閱讀經典對孩子的影響,並針對所設定的主題進行閱讀重點探討,分享每一本經典文學的內容特色,進而引領孩子如何去閱讀和思考。   在二十一世紀,網路無遠弗屆、咫尺天涯的現代,閱讀經典文學是孩子走出象

牙塔、拓展國際視野的最好方式,既能增進閱讀與寫作能力、從中體驗不同的人生、探索自己的夢想,還能開闊心胸、增長智慧、陶冶品格,成為未來具有世界觀的人才。 得獎紀錄   ★台北市政府評選優良兒童讀物 名家推薦   王文華(兒童文學作家)   李偉文(牙醫師‧作家‧環保志工)   余遠炫(作家)   林良(兒童文學作家)   林玫伶(國小校長‧兒童文學作家)   洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)   徐永康(台灣閱讀協會常務理事長)   徐秋玲(北一女國文老師)   張子樟(兒童文學評論家)   陳安儀(親職作家)   蔡明灑(朗朗小書房創辦人)   (依姓名筆畫順序排列)  

高齡者手機遊戲參與動機與休閒效益之質性研究

為了解決高東萍過世的問題,作者何咪娜 這樣論述:

臺灣早在1993年便成為高齡化社會,拜醫療與公共衛生的進步,國人的平均壽命越來越長,根據統計民國108年國人平均壽命達80.9歲,比較聯合國公布全球平均壽命,我國男、女性皆高於全球平均水準,分別多7.5歲及9.2歲。隨著平均餘命的增加,過去人們從退休到過世的時間很短,但依據我國勞動基準法強制退休年齡延後至65歲,現在的人退休後至少多出15年的時間度過餘生。退休後時間該如何充分利用,以提升高齡者生活品質、心理健康及精神狀態,除了考慮高齡者福祉、生活及心理需求等議題,設計符合高齡者生理及心理需求的數位遊戲產品,可以讓高齡者有更多的娛樂安排,增加高齡者對生活的滿意度。本研究之研究對象招募了6位有在

玩手機遊戲、年紀介於55~69歲的高齡者。研究結果如下:(1)容易打發時間是高齡者參與的動機(2)高齡者對遊戲忠誠度高(3)高齡者覺得遊戲內社交行為麻煩(4) 高齡者玩遊戲活化腦力防失智,也擔心視力退化。  整體而言,55歲以上的高齡長者擁有許多寬裕的時間,也因此生活感到無聊,若從休閒的視角出發,像手機遊戲這種免費又能隨手取得的休閒方式,足見手機遊戲對高齡者來說是打發時間的最好選擇。

不待黃昏的貓頭鷹:陳紹馨的學術生命與臺灣研究

為了解決高東萍過世的問題,作者鄭力軒 這樣論述:

  陳紹馨的名字雖然廣為人知,但學界對他的整體學術生命以及知識關懷卻仍相當模糊。   本書試圖補足這個缺口,將陳紹馨界定為從臺灣而生的古典社會學之子,除了作為本土研究先驅外,更是臺灣現代社會科學重要的創建者。內容追索陳紹馨橫跨多重知識場域的學術生命,從1920年代的啟蒙、1930年代赴日研究歐洲社會思想、1940年代返臺投入民俗學以及參與臺灣文化運動,到戰後初期嘗試傳承戰前臺灣研究成果,並在1950年代與美國學者展開深刻互動,投入包括人口學、人類學與社會學等領域,最後在1960年代生涯最後的階段,針對不利於臺灣研究的學術環境寫出了影響力巨大的〈中國社會文化的實驗室:臺灣〉

一文。   作者主張陳紹馨這些看似分歧的著述背後共通的知識關懷,是他對臺灣社會現代性的視野;而日後對陳紹馨的遺忘與記憶也與這個視野有密切關係。重探陳紹馨的視野除了還原臺灣社會科學重要先驅者的面貌外,也有助於反思當代臺灣研究與社會科學的發展。  

創傷歷程與水中運動參與之關係:女性的生命故事敘說

為了解決高東萍過世的問題,作者林佳勳 這樣論述:

本研究連結水適能運動參與,正向情緒的理論,以及創傷經驗,透過一位單親母親生命故事的敘說,釐清他在生活中遭遇創傷,面對挫折,重新面對生活獲得新生的心路歷程,同時展現出一段平凡人物面對創傷經驗時,如何利用參與運動,最終戰勝創傷的生命經驗。因為本研究目的乃是深度了解一位具有生心理創傷的女性個案24年的生命故事(28-52歲間),因此採取質性研究方法典範中的敘說策略,經由半結構深度訪談後,以個案自己的聲音用以資料分析的基礎文本。研究者依文本特性,尋找不同段落的意義和範圍,依據其性質進行編碼,找出重要核心概念。根據分析結果,本研究發現水適能運動的參與在個案生命故事中扮演了「轉變生命」的關鍵角色,運動不

僅協助個案生理創傷的復原,其所伴隨的正常作息同時允許個案拓展人際關係以及建立安全感,協助個案獲得愛,樂觀,希望等正向情緒,並進而獲得身體與心理的幸福感。