鱂魚卵的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

鱂魚卵的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦吳瑞梹寫的 親子玩水族:生物觀察,生命教育,親子共作,適合大人小孩一起飼養的53種水族寵物 和吳瑞梹的 【行動顯微體驗版】親子玩水族:生物觀察,生命教育,親子共作,適合大人小孩一起飼養的53種水族寵物都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自積木文化 和積木所出版 。

國立臺灣師範大學 生命科學系 林豊益所指導 劉咸台的 青鱂魚海水型離子細胞之排氨、排鹽以及酸鹼平衡機制研究 (2015),提出鱂魚卵關鍵因素是什麼,來自於青鱂魚、離子細胞、氨、排鹽、酸鹼平衡。

而第二篇論文長榮大學 生物科技學系(所) 李文昭所指導 謝曜承的 全氟化合物和酸鹼值對青鱂魚卵發育的影響 (2013),提出因為有 全氟化合物、青鱂魚、胚胎發育、pH值的重點而找出了 鱂魚卵的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了鱂魚卵,大家也想知道這些:

親子玩水族:生物觀察,生命教育,親子共作,適合大人小孩一起飼養的53種水族寵物

為了解決鱂魚卵的問題,作者吳瑞梹 這樣論述:

★3~10歲親子共讀,11歲以上自主閱讀★ 想養寵物,但遲遲不敢開始? 水族動物形態美麗且獨特,只要懂得牠們的基本生存條件和需求,任何人都能成功飼養,是能適應大部分環境的可愛寵物。在本書中,水族專家、生命科學博士吳瑞梹以簡明的圖文,面面俱到地傳授飼養水族的必備知識,包括水生動物的各式習性和特色,飼養成功的重點和硬體條件,讓老師和家長可以藉由本書的指引,與孩子一同觀察、學習寶貴的生物知識與珍惜生命的態度。 「很多住在都會的孩子沒有接觸過真正的大自然,一到了真正的野地中又不知道如何觀察與理解環境及其中的生物。但若只去動物園也只能觀望,便無法瞭解何謂親手照養與觀察動物習性。這時候街上林立的

水族館反而成為都會孩子接觸貓狗以外芸芸眾生的絕佳機會。這些小動物並不應該只是商品,不只是撫慰人心的萌物。這本書正是為了這樣的孩子與父母書寫,讓這些小動物不只被養活,也能過得好;讓孩子不只得到樂趣,也養成負責、細心與同理心。」──顏聖紘︱國立中山大學生物科學系副教授 本書介紹的水族類寵物共同特色為: .飼養條件門檻低,硬體、飼料準備簡單。 .體型適中,容易觀察。 .外形與行為多樣化,生物學知識豐富。 .取得容易,市場價格親切。 多彩多姿的水中生物,各個都有奇特本領,從飼養的過程中,孩子能學會同理心、尊重生命,以及主動學習、負責任的觀念。水螅有祕密武器,渦蟲有不死之身,鬥魚爸爸一定先有房才結婚

,慈鯛爸爸和媽媽不但是恩愛夫妻也是模範父母,有的魚卵能像種子一樣保存,遇水則發……。多樣好玩的水生動物行為,讓大人小孩都能驚豔於大自然的奧妙,是想入門水族的新手,或想與孩子一起開始飼養動物時的父母最佳的實用指南,也很適合作為中、低年級的生物課程的輔助教材。 .暢銷書《魚菜共生自學指南》作者寫給大人與孩子的水族學習指南。 .53種水生動物加上延伸品系,從魚、蝦、螺到蛙、龜、蠑螈一次全覽。 .飼養技巧、觀察方法和生命、衛生教育面面俱到,協助老師及家長建立孩子全方位的科學觀。 .清晰美麗的水族攝影,正確辨識動物外型特色與行為表現。 .附趣味學習單,增進學習效果。 【一起玩推薦】(依姓名筆畫排列)

王忠敬︱前《愛酷族水族寵物》主編、現任知名水族網路平臺 Fishbook非魚不可總監 張東君︱科普作家 黃一峯︱金鼎獎作家、生態教育工作者 黃尹柔(安佐媽)︱親子作家 黃仕傑︱自然生態觀察家、科普書籍作者 蔡爸爸︱蔡爸爸的翻轉教室 顏聖紘︱國立中山大學生物科學系副教授 「一位資深水族人,以深入淺出的文字,將水族市場中常見的生物,以全新的角度重新詮釋,也讓這本《親子玩水族》成為父母拉近親子間關係的必備書籍。」──王忠敬︱前《愛酷族水族寵物》主編、現任知名水族網路平台 Fishbook非魚不可總監 「很多人都以為要養寵物,就養魚啊,那麼簡單。只要有缸子有水就好。再不然養烏龜啊,又不會叫,少個

幾餐也不會怎樣。其實那是大大的錯誤。至於怎樣才對,而且可以跟小朋友們一起做,那就絕對要看這本書!」──張東君︱科普作家 「記得自己小時候總是喜歡養東養西,而每個孩子成長過程中可能都有這樣的興趣;但在飼養小生物過程????,總有很多疑問,這本書正好補足了這一塊需求,可以讓讀者飼養的生物得到更好的照顧。」──黃一峯︱金鼎獎作家、生態教育工作者 「我還清晰記得,第一次在水族箱前,親眼見證孔雀魚生小魚的實況,是對生命的誕生感到無比驚奇的心情。這絕對是照顧水族動物最令人滿足的收穫之一,如果,可以把飼養知識透過文字傳遞給想要養小動物的孩子,會讓他們在遇到問題時可以嘗試自己去找解方,享受飼養的快樂。」─

─黃尹柔(安佐媽)︱親子作家 「小時候曾飼養過的生物在本書中通通有解,對於初入門親子與玩家都相當實用且饒富樂趣的一本書。」──黃仕傑︱自然生態觀察家、科普書籍作者 「一本把水族動物介紹得不錯的書!該給的知識都有說明、讓人一目瞭然!看完了就把水族動物概念備齊!」──蔡爸爸︱蔡爸爸的翻轉教室

青鱂魚海水型離子細胞之排氨、排鹽以及酸鹼平衡機制研究

為了解決鱂魚卵的問題,作者劉咸台 這樣論述:

海水硬骨魚皮膚或鰓上的離子細胞主要負責排氨、排酸以及排鹽等功能。過去研究認為酸促進氨排放的機制對於淡水魚排氨相當重要。然而,酸促進氨排放的機制對於海水魚排氨的重要性至今仍未清楚。除此之外,離子細胞的排酸機制在海水魚的研究中也尚未釐清。本研究的目的是利用廣鹽性物種青鱂魚為模式,用來釐清海水魚離子細胞的排氨、排鹽以及酸鹼平衡機制。在第一章利用選擇性離子掃秒電極的電生理技術來偵測仔魚體表的氫離子濃度梯度,發現海水青鱂魚卵黃囊體表的區域有酸性層的存在。卵黃囊體表的離子細胞其排氫的能力比角質細胞佳。在Tricine buffer和EIPA藥物處理後發現仔魚體表的排酸和排銨皆明顯的下降。藉由原位雜交反應

以及化學免疫染色的方式標定出Na+/H+ exchanger 2 (NHE2) mRNA和NHE3蛋白皆表現在同一型海水離子細胞上。經定量即時聚合酶鏈鎖反應分析中發現青鱂魚鰓上的NHE3、Rhesus B glycoprotein (Rhbg)、Rhcg1和Rhcg2的mRNA在海水馴養後表現量下降,NHE2則是表現量上升。然而,在高銨海水馴養後青鱂魚鰓上的NHE3、Rhbg、Rhcg1和Rhcg2的mRNA表現量皆上升。這些發現證實海水型離子細胞同時具有排酸以及排氨的能力,藉由離子細胞的NHE和Rh蛋白來參與酸促進氨排放的排氨機制。在第二章將利用電生理技術測量海水青鱂魚仔魚體表離子細胞的氫和

氯離子排放量。在NHE、Carbonic anhydrase (CA)、anion exchanger (AE)蛋白的抑制劑處理後發現離子細胞的排氫和排氯皆明顯下降。在短期CO2馴養後會同時刺激離子細胞酸和氯的排放量。透過原位雜交反應和化學免疫染色的方式定位CA2和AE1皆表現在同一型海水離子細胞上。青鱂魚鰓上的Na+/K+/2Cl- cotransporter (NKCC1a)、CA2和AE1 的mRNA在海水馴養後皆上升。另外,在酸化的海水馴養後鰓上的AE1a和AE1b 的mRNA皆上升;而NKCC1a則是在鹼化的海水馴養後上升。這些結果解釋海水魚離子細胞的排酸機制並重新定義過去所建立的排

氯機制。在第三章我們將近一步的探討NHE2蛋白在海水型離子細胞的酸鹼平衡和排鹽功能。在抑制NHE2蛋白質表現後離子細胞的排酸和排氯皆明顯的下降,說明NHE2參與了海水型離子細胞的酸鹼平衡和排鹽功能。綜合這些結果,我們解釋海水型離子細胞的排氨、排鹽以及酸鹼平衡機制並且發現這些機制彼此間的是有關聯性的。

【行動顯微體驗版】親子玩水族:生物觀察,生命教育,親子共作,適合大人小孩一起飼養的53種水族寵物

為了解決鱂魚卵的問題,作者吳瑞梹 這樣論述:

★《親子玩水族》行動顯微體驗版★ 成功飼養、生物觀察,水族寵物好有趣。一邊看書,一邊操作,學習玩樂零時差!適合家庭飼養的53種水生動物習性與飼養方法介紹,搭配行動顯微工具組,飽覽水中微生物、豐年蝦、魚卵、水草或砂子,生命教育全方位體驗。 「很多住在都會的孩子沒有接觸過真正的大自然,一到了真正的野地中又不知道如何觀察與理解環境及其中的生物。但若只去動物園也只能觀望,便無法瞭解何謂親手照養與觀察動物習性。這時候街上林立的水族館反而成為都會孩子接觸貓狗以外芸芸眾生的絕佳機會。這些小動物並不應該只是商品,不只是撫慰人心的萌物。這本書正是為了這樣的孩子與父母書寫,讓這些小動物不只被養活,也能過得好;

讓孩子不只得到樂趣,也養成負責、細心與同理心。」──顏聖紘︱國立中山大學生物科學系副教授 【關於親子玩水族】 多彩多姿的水中生物,各個都有奇特本領,從美麗的魚類、可愛的蝦子、神祕的渦蟲、水螅和螺類,還有兩生爬蟲動物之中較親近水域的龜、蛙、蠑螈等,本書都有詳細的介紹,是想入門水族的新手,或想與孩子一起開始飼養動物時的父母最佳的實用指南,也很適合作為中、低年級的生物課程輔助教材。本書介紹的水族類寵物共同特色為:飼養條件門檻低,硬體、飼料準備簡單;體型適中,容易觀察;外形與行為多樣化,生物學知識豐富;取得容易,市場價格親切。 ○暢銷書《魚菜共生自學指南》作者寫給大人與孩子的水族學習指南。 ○超實

用水族觀察工具組,邊看邊學真輕鬆。 ○53種水生動物加上延伸品系,從魚、蝦、螺到蛙、龜、蠑螈一次全覽。 ○美麗清晰的水族攝影,正確辨識動物外形特色與行為表現。 ○飼養技巧、觀察方法和生命教育面面俱到,協助老師及家長建立孩子全方位的科學觀。 ○附趣味學習單,增進學習效果。 【關於uHandy行動顯微鏡】 臺灣製造,2018年GMark日本優良設計。體積超小、攜帶輕便的手機顯微鏡,帶著它,就像擁有超能力,瞬間走入全新的世界!STEAM教育、親子共學或是藝術創作靈感,它不只是科普玩具,而是發掘隱藏驚喜的強大工具。內附採樣貼紙、簡易工具、獨家樣本試管,隨手求知好容易! 一起玩推薦(按姓名筆畫順序排

列) 王忠敬︱前《愛酷族水族寵物》主編、現任知名水族網路平臺Fishbook非魚不可總監 張東君︱科普作家 黃一峯︱金鼎獎作家、生態教育工作者 黃尹柔(安佐媽)︱親子作家 黃仕傑︱自然生態觀察家、科普書籍作者 蔡爸爸︱蔡爸爸的翻轉教室 顏聖紘︱國立中山大學生物科學系副教授 「一位資深水族人,以深入淺出的文字,將水族市場中常見的生物,以全新的角度重新詮釋,也讓這本《親子玩水族》成為父母拉近親子間關係的必備書籍。」──王忠敬︱前《愛酷族水族寵物》主編、現任知名水族網路平台 Fishbook非魚不可總監 「很多人都以為要養寵物,就養魚啊,那麼簡單。只要有缸子有水就好。再不然養烏龜啊,又不會叫,少

個幾餐也不會怎樣。其實那是大大的錯誤。至於怎樣才對,而且可以跟小朋友們一起做,那就絕對要看這本書!」──張東君︱科普作家 「記得自己小時候總是喜歡養東養西,而每個孩子成長過程中可能都有這樣的興趣;但在飼養小生物過程?,總有很多疑問,這本書正好補足了這一塊需求,可以讓讀者飼養的生物得到更好的照顧。」──黃一峯︱金鼎獎作家、生態教育工作者 「我還清晰記得,第一次在水族箱前,親眼見證孔雀魚生小魚的實況,是對生命的誕生感到無比驚奇的心情。這絕對是照顧水族動物最令人滿足的收穫之一,如果,可以把飼養知識透過文字傳遞給想要養小動物的孩子,會讓他們在遇到問題時可以嘗試自己去找解方,享受飼養的快樂。」──黃

尹柔(安佐媽)︱親子作家 「小時候曾飼養過的生物在本書中通通有解,對於初入門親子與玩家都相當實用且饒富樂趣的一本書。」──黃仕傑︱自然生態觀察家、科普書籍作者 「一本把水族動物介紹得不錯的書!該給的知識都有說明、讓人一目瞭然!看完了就把水族動物概念備齊!」──蔡爸爸︱蔡爸爸的翻轉教室 ★產品內容★ 《親子玩水族:生物觀察、生命教育,適合大人小孩一同飼養的53種美麗多樣水族寵物》1冊 【微觀世界系列:神奇的水族體驗】1盒,內含──顯微鏡X1/鑷子X1/滴管X1/培養皿X1/樣本貼紙組X1/微觀樣本X3(海砂藏寶罐+海帶芽+小豐年蝦卵) ::3~10歲親子共讀,11歲以上自主閱讀::

作者簡介吳瑞梹臺灣大學生命科學博士,專長為水生生物學、環境生態學、水產養殖學等。曾任職於高雄海洋科技大學、國家衛生研究院與臺灣大學等多所學術研究單位。具有數十年的水族生物飼養觀察經驗,長期參與水族攝影、出版與推廣的工作,並曾受邀至多所學校社團與年度觀賞魚博覽會中進行演講,分享經驗。作者創作無數水族圖文,散見於國內各大水族出版刊之中;並著有《魚菜共生自學指南》、《燈魚圖典》、《坦干依喀湖的亮麗鯛》等多本書籍。臉書粉絲頁請搜尋:「JPWu's Ornamental Fish 國寶的藏寶箱」相關著作:《親子玩水族:生物觀察,生命教育,親子共作,適合大人小孩一起飼養的53種水族寵物》《魚菜共生自學指南

──從居家觀賞、自給自足、社區教育到工廠生產,建立綠色永續的現代耕養系統》 序:理想的家庭寵物 PART1 準備妥當! 前言:家長如何引導孩子飼養水族寵物 飼養水生動物 水生動物的環境需求 基本水質概念/水質檢測與調整/布置水族箱 水生動物的食物需求 基本飼養器材 飼養容器/過濾器/燈具/控溫設備 如何挑選健康的水生動物 取得途徑與挑選要領/帶回家之後 觀察水生動物 觀察焦點 觀察的原則與方法 以肉眼進行觀察/撈取或抓取動物 PART2 正式開始! 適合親子飼養觀察的…… 水生無脊椎類動物 刺胞動物類 水螅 扁形動物類 淡水渦蟲 節肢動物類 豐年蝦/米蝦/大

和米蝦/美國螯蝦/粗糙沼蝦 軟體動物類 椎實螺/囊螺/扁蜷/紅蘋果螺/川蜷/田螺 魚類動物 卵胎生鱂魚類 孔雀魚/滿魚類/茉莉類/劍尾類/球魚、天鵝類/食蚊魚 卵生鱂魚類 圓尾鱂/黃金火焰鱂/藍彩鱂/藍眼燈 鯉類 金魚/小斑馬/四間/六間鯽/條紋小鲃/牛屎鯽/白雲山/三角燈 脂鯉類 日光燈/紅蓮燈/紅燈管/黑燈管/扯旗燈/鉛筆燈/紅翅濺水魚 迷鰓魚類 泰國鬥魚/蓋斑鬥魚/麗麗/馬甲 慈鯛類 荷蘭鳳凰/神仙魚/貝魚類 其他 稻田魚/淡水蝦虎 兩生類動物 有尾類 赤腹蠑螈 無尾類 白化水生蛙/南美角蛙/蘆葦蛙 水生爬蟲類動物 澤龜類 紅耳龜/班龜 PART3 附錄 動物名稱

索引 學習單  

全氟化合物和酸鹼值對青鱂魚卵發育的影響

為了解決鱂魚卵的問題,作者謝曜承 這樣論述:

全氟化合物(perfluorinated chemicals, PFCs)具有疏油和疏水的化學特性,常應用於表面活性劑和紙類、食品容器的表面保護層等。由於這些物質特別耐久,不容易受到光解、水解和生物分解,且經由食物鏈進入生物體內會造成生物累積,所以在世界各地的環境、野生動物和人類體內都檢測得到。全氟化合物已知有肝毒性、免疫毒性、致癌性和發育毒性,其中的全氟辛酸銨(perfluorooctanoicacid, PFOA)和全氟辛烷磺酸(perfluorooctanesulfonate, PFOS)在許多國家已遭限用。在台灣,PFCs每年的使用量高達19300公噸,卻只有PFOS受到管制。由於水

環境的pH值時有變化,本研究因此探討PFOA和PFOS在pH 4、6.5、7.5、8.5與10的環境下,對青鱂魚(Oryzias latipes)胚胎發育以及促性腺釋放激素(gonadotropin-releasing hormone, GnRH)基因表現的影響。本研究使用基因轉殖螢光魚,目的在以螢光追蹤GnRH神經細胞的發育。此螢光來自綠色螢光蛋白(green fluorescent protein, GFP),由GnRH基因的啟動子所控制(gnrh-GFP)。因青鱂魚胚胎是透明的,所以在胚胎發育過程中,可以利用GFP的表現來監控GnRH神經細胞。我們讓gnrh-GFP青鱂魚胚胎暴露在PFO

A和PFOS,以及不同pH的培養水中,觀察、記錄螢光強度、心跳速率、眼睛和頭部的發育,以及胚胎孵化時間等生物指標。之後,再用染色方法,觀察孵化幼魚組織、骨骼發育及細胞凋亡情形。研究結果顯示,在pH 7.5的環境下,PFOA降低眼睛長度、提高GnRH/GFP神經細胞螢光強度,而PFOS降低心跳速率。在其他pH值的情況下,pH 4與pH 10對胚胎發育的影響最大。無論有無PFOA或PFOS的作用,胚胎的孵化率在pH 4時最高只有13%,而在pH 10,心跳速率降低,孵化時間延長。根據Integrated Biomarker Response (IBR)的計算,在pH 4、6.5、7.5與8.5時,

PFOS的毒性大於PFOA;但在pH 10,PFOA 毒性大於PFOS。PFOA與PFOS在不同pH的毒性不同,但大致上PFOA隨著pH值上升,毒性越高;PFOS則相反,pH值越高,毒性越低。至於在組織觀察與切片染色方面,並未發現顯著與控制組相異之處。總之,PFOA與PFOS對青鱂魚胚胎的發育都有影響,而pH值又會改變二者的毒性。由此可見,水環境的pH值對污染物質的毒性確有影響。由於本研究採用的毒物試驗方法相較方便簡單,未來可套用在台灣水體環境上,作為初步檢測的工具。