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另外網站黃宣- 維基百科,自由的百科全書也說明:黃宣 (1992年5月27日—,英語:YELLOW,泰雅語:Walis Pawan),台灣創作歌手、製作人、編曲人、模特兒、演員。以極具強烈個人風格之作品,及狂放不羈的舞台魅力屢獲 ...

國立臺灣師範大學 國文學系 林素英所指導 陳姝伃的 三《禮》婦女四學意義析論——結合心理學之文化解析 (2021),提出黃宣媽媽陳艾美關鍵因素是什麼,來自於三禮、婦學、婦德、婦言、婦容、婦功。

而第二篇論文國立臺東大學 進修部兒文所碩士班(台北夜間) 藍劍虹所指導 汪仁雅的 圖畫書中母親形象之遞嬗——以《有時母親,有時自己》、《媽媽的畫像》、《母親》為例 (2019),提出因為有 圖畫書、母職、人格面具、父權、後結構女性主義。的重點而找出了 黃宣媽媽陳艾美的解答。

最後網站500Young/號令青年起義首屆500Young選出創意十傑@ 傳遞 ...則補充:黃宣 (右)和母親陳艾美29日一路出席「500Young」頒獎. 500Young/黃宣帶怙恃力挺頒獎儀式超酷媽媽現身領獎. 2022/07/29; 阮鳳儀( ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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告別玻璃心的女力養成指南:拆解性別枷鎖,為女性客製化的13堂心智重訓課

為了解決黃宣媽媽陳艾美的問題,作者艾美・莫林 這樣論述:

全球女性站出來,甩掉13壞習慣! 玻璃心換鑽石心,撞破玻璃天花板! 國際暢銷書《告別玻璃心的十三件事》作者艾美・莫林 事業╳家庭╳社交 給奮鬥女子的全方位解析與暖心陪伴 拆除13道性別的心鎖,一起練習讓自己和世界不一樣   《告別玻璃心的十三件事》作者艾美・莫林,依據心理治療實務經驗與研究基礎,為女性量身打造《告別玻璃心的女力養成指南》,陪伴女性逐步突破性別框架,探尋最美好強韌的自己。   莫林認為:心智如肌肉,不持續鍛鍊便易萎縮;養成好習慣對心智固然重要,但阻礙人充分施展的常是壞習慣。莫林曾運用自身專業戒除惡習、揮別負面情緒,從家人接連驟逝的傷痛中再度振作。她第一本書分享的

技巧,幫助無數讀者打倒十三個心魔,提升抗壓性、改善生活滿意度、增進工作與生活績效。   研究顯示,多數女性重視內在力量,期望藉由強化心智推進成就。莫林的心智強度論述引起眾多女性諮詢。她察覺個人內在以外,女性還極看重人際關係;這些特質使女性具備心智強者的資質、啟發他人的潛力。她也發現因男女承受的文化壓力不同,女性比男性更常與特定惡習搏鬥,如執著完美、懷疑自我、怪罪自己等等。刻板印象在人心中種下病根,大扯新時代女性後腿。若不改變,女性可能一生畫地自限。   莫林在《告別玻璃心的女力養成指南》中列舉十三個女性易有的壞習慣,藉由經手個案與學術研究,引導大家自我檢測,拆解惡習的成因與影響,並提出應對

策略,協助讀者發揮實力。她希望以本書實現女性賦權,並由女性創造漣漪效應,激勵他人更堅強。心智強大的女性,終將挺身前進,一步再一步,超越自己也改造世界。   *這些玻璃心小毛病,你中幾個?   ❏    羨慕嫉妒,常與他人比較   ❏    執著完美,為小瑕疵糾結   ❏    害怕示弱,強裝剛硬無缺   ❏    自我懷疑,不敢邁向目標   ❏    想東想西,煩惱過多過雜   ❏    逃避挑戰,害怕失敗挫折   ❏    循規蹈矩,擔心標新立異   ❏    貶低他人,襯托自己高明   ❏    在意批評,做事畫地自限   ❏    怪罪自己,千錯萬錯全擔   ❏    不敢發聲,委屈保

持沉默   ❏    抗拒轉變,沒膽改造生活   ❏    看輕自我,貶抑自身成就   是時候跟它們說掰掰了!   堅強,是不當繃緊的橡皮筋   解放真我,強化韌性,挺身前進   *最佳賣點   1.《告別玻璃心的十三件事》作者艾美・莫林新作,深入社會、文化,解析惡習成因,致力破解刻板印象束縛,打造人人自在發揮的平權世界。   2.個案與名人故事分享、壞習慣檢測,讓讀者從中看見自我。以實務經驗與學術研究為本,針對事業、家庭、社交等層面提供最實用的建言,提點迷思並加以破除,協助讀者克服心魔、超越難關。 各界好評   APPLE(YouTuber——到處都是瘋女人)   中古小姐(作家)

  吳可熙(演員)   吳曉樂(作家)   周慕姿(心曦心理諮商所心理師)   柯采岑(吾思傳媒 女人迷主編 )   柯萱如(律師/公視《青春發言人》主持人)   劉安婷(Teach for Taiwan 創辦人暨董事長)   編輯小姐Yuli(圖文作家)   賴庭荷(衣櫥醫生)   鍾瑶(演員)   蘇絢慧(諮商心理師/璞成心理學堂總監)   ──堅定推薦(依首字筆畫排序)   不管多可靠的人終究只是「他人」,人生只有靠自己是真的,強健心智才是幫助自己走出困境、面對挑戰的不二法門。——編輯小姐Yuli(圖文作家)   如果妳常為外型憂慮,總覺得有所不足,鼓勵妳與我一起翻閱這本書,發現自

信、不比較等特質,其實都是透過練習得來的。——賴庭荷(衣櫥醫生)   女人對於內在力量提升的自我要求特別高,我深感同意,因為這種力量無法被任何人事物阻擾,有時太令人喘不過氣,卻不能沒有這種感覺,否則我活不下去啊!——鍾瑶(演員)   莫林的書不只有助我擬定新年新希望,還深深點醒我該鼓勵女性言明我們「不」想做的事。要拒絕哪些事?該擺脫什麼壞習慣?在本書中,她指出:努力設定目標雖好,但若不擺脫惡習,你永遠無法挺身而進。——蘭蒂・祖克柏(Randi Zuckerberg),《選 3 哲學》(Pick Three)作者   看到這本書真是太開心了!我要拿去送給每個認識的人!「每個人」噢!不只送給

女人而已。——詹姆士・阿特切(James Altucher),《雞窩頭下的金頭腦》 (Choose Yourself)作者   本書不只提供清單,教你避免負面心態和行為。莫林指出的每一點都引領我們深思,細細檢視這些現象的成因與後果。——《書目雜誌》(Booklist)   每位女性書架、床頭桌上都該擺一本。我勸大家趕快買下它、閱讀它,最重要的是,要把這本書和女性朋友分享,讓她們從此抬頭挺胸、頂天立地。——艾美・費里斯(Amy Ferris),《嫁給喬治・克隆尼》(Marrying George Clooney)作者   這本指南以諸多研究為根基,莫林寫得平易近人、溫柔暖心,十分適合想呵護

自己心靈健康的女性。此書悉心鋪路,引導讀者走向更堅強、更有力的自己。——芮妮・恩格博士(Renee Engeln, Ph.D.),《愛美成病》(Beauty Sick)作者      針對心智訓練的聰慧建議,為所有年齡層的女性提供絕佳指引。——《圖書館雜誌》星級評論(Library Journal, starred review)

三《禮》婦女四學意義析論——結合心理學之文化解析

為了解決黃宣媽媽陳艾美的問題,作者陳姝伃 這樣論述:

本研究的主體對象有二:一是三《禮》,二是婦學;跨越的領域和使用的方法亦有二:一是經學,二是心理學。本文的研究思維,採取雙向結構的融合書寫,一方面在三《禮》之中探索「婦學」內涵,另一方面在「婦學」內容中豁顯禮教的真諦,呈現兩者共同交會的研究成果。具體言之,本研究以婦女四學——德、言、容、功為主題,擇取大腦、心智、身體等心理學相關研究成果為視角,旨在探析古代禮教文獻與史傳典籍所見的婦女教育內容與文化意義。 三《禮》蘊含的婦學內涵,首先表現於《周禮》建構婦德、婦言、婦容、婦功的整體運作思維,《儀禮》保存女性禮容的身體語言,與《禮記》記載女性修德的成長歷程。其次從史傳典籍之記載,可以彌

補三《禮》文獻在婦學實踐事例記述的不足,相較於婦功、婦容、婦德,史傳更多的補充是在婦言部分。《周禮》建構婦女四學的思維,蘊含「生與成」之內涵,在人與自然萬物之間,以「生產技術」造就「成物之功」。從〈天官〉記載后妃獻種、親蠶、立市的過程,即是形成一條「培植物種」、「加工物種」、「流通物種」的經濟生產線。《儀禮》記述周代冠、婚、喪、祭等各種禮儀動作,保存女性「行與止」的禮容細節。例如女性以端正站立的姿態培養自信和中正之德,以肅拜手勢表現專注和恭敬,以深呼吸釋放悲傷感、以稽顙作為答拜姿態同時療癒喪親之痛。《禮記》記載婦女修德的學習成長,依照女子十年不出、十有五年而笄、二十而嫁的次序發展。古代青少女首

先從婉娩聽從的性情修養、織紝組紃的手作技藝、觀祭助禮的學習入手,奠定女性的能力與價值。其次從婚禮的親迎到同牢合卺,邁入夫婦情愛同步的婚姻生活,逐漸產生情感依附,形成婦女「信德」、「從人」的動力來源。最終,婦女親自侍奉舅姑的生活,體會身體衰老與時間感的改變,並在世代交替的過程延續家庭價值,保存家人之間彼此親密關懷的歸屬感,進而體現中華文化的孝道。 「婦學」豁顯禮教的真諦,從具象性到抽象性依序為婦功、婦容、婦言、婦德四大面向: 婦功——孕育與生成的主體。婦功的禮教內涵是以「物」為核心,表現在女性身處人與自然萬物之間,既是人類孕育與生成的主體,同時又蘊藏對大自然報本反始的感恩之情

,故而在創物、製物、用物、通物的每個階段,都能做到愛物、惜物、置物、藏物。若以人的生命本質而言,女性為孕育生命的母體;以物的生產流通而言,女性為勞動製造的主體。女性的生成力量,始終推進人類文明的發展。因此,人類面對天生萬物的背景,大自然所賜予的動植物資源,經過辛勤的女性勞動後,獲得廣大的美好成果。 婦容——動作與意志的結合。婦容的禮教內涵是以「身」為核心,側重於身體動作與內在意志的結合。透過身體之動作、行為,鍛鍊一個人內在心志的成熟穩固,展現「修身」與「正心」是雙向貫通的修養方式。例如祭祀之容以敬意為主,期待孝子孝婦在祭祀時,以身體動作展現祭禮應有的肅穆莊重的氛圍。又如喪紀之容以

「哀情」為主,弔唁者與喪家共情哭泣,有助於達到動體安心下氣之療癒效果。 婦言——人情與倫理的平衡。婦言的禮教內涵是以「情」為核心,側重學習婉娩聽從、怡聲柔色下氣的溝通能力,藉由非暴力語言的溝通步驟,從觀察事實、表達感受、覺察需要、提出請求,達成最佳的溝通效益。反觀史傳記載的王室故事,無論是驪姬與晉獻公或是漢成帝與趙昭儀,都起因於以情緒勒索的方式傷害自己與他人。相較之下,班倢伃能夠洞察局勢、自請退居服侍太后,實具成熟的情感智慧。班昭《女誡》則是以家庭倫理之和諧為核心意義。 婦德——自律與利他的展現。婦德的禮教內涵是以「人」為核心,在自律、慎獨、同理、利他的修養過程,以

為人女、為人妻、為人母、為人婦的身分,實踐人倫道德之美。夫婦是家庭的基本單位,女性對上繼承父母先祖的宗族關係,對下孕育兒女子孫的血緣命脈。無論是血緣之親、情感之親或名分之親,女性都是存在生命延續、家族凝聚、身分認同重要連結的樞紐。

圖畫書中母親形象之遞嬗——以《有時母親,有時自己》、《媽媽的畫像》、《母親》為例

為了解決黃宣媽媽陳艾美的問題,作者汪仁雅 這樣論述:

本論文根據Carol Smart在 一文中,將「母職」區分為「母性」(motherhood)與「母職」(mothering) 雙重意義,所謂「母性」是指社會文化透過社會政策或制度運作,對女性與家庭的關係進行定義,進而規範女性在母職扮演中的角色與行為;而「母職」則是女性於生育與養育過程中的日常生活經驗。而後結構女性主義的觀點,也將母職視為社會文化建構的產物,所以母職概念並非一成不變,是隨著時代變遷而改變的。筆者長期關注圖畫書的出版與發展現況,在西方歐美國家,圖畫書的創作手法與主題與時俱進,可以成為衝擊官方體制與社會文化的獨特音聲,甚至有許多社會改革都從童書開始,提供新的、更廣泛的思考維度,堪

稱「隱形的文明推手」。因此挑選三本新近出版的母親繪本作為研究主體,進行相關論析:(一)第一個面向是探究圖畫書裡母親形象的遞嬗,透過母性與野性的結合,圖畫書如何鑑照與再定義「母親」形象。(二)第二個面向是探討圖畫書如何呈現真實母親與理想母親之間的召喚,或是母親的角色一直失落於這兩著之間。(三)第三個面向關注當圖畫書不再只是「嬰仔冊」,可能也反映/符應了文化與社會的變遷,以及女性/母職觀點的重新定義與再詮釋。總結以上三個面向進行檢視,筆者藉由圖畫書獨特表現方式,母親的形象有了更多元的呈現,不在只侷限在文本或是理論之間,透過藝術手法、觀看視角的轉變以及圖像直觀的力量,在自我、人母與人妻角色轉換中,有

了更多的定位自身的可能性。本論文對未來的相關研究建議是當母親重新覺知理解自身的處境,對母職會有全新的看法。