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孝道西遊：孝經翻譯與歐洲漢學的源起

為了解決黃種人英文的問題，作者潘鳳娟 這樣論述：

「一部文本解釋和翻譯史的極佳範例。」 ——鐘鳴旦（比利時魯汶大學漢學系教授） 　　《孝道西遊》以十八至十九世紀的六個《孝經》翻譯為個案， 　　依時序解析西方傳教士與漢學家如何在不同譯本中各自表述， 　　並隨著相異的時代背景，展現出對於中國文化多樣的詮釋， 　　由此探索中歐雙方的學術變化與相互迴響的文化效應， 　　也為歐洲漢學的源起與流衍提供了新穎的理解視角。 　　兩百年間，《孝經》經典以不同語言和不同詮釋方式，在其他文化中出版與流傳。「被翻譯的孝道」彷彿具有新生命一般，以「新作」之姿，引導不同時期的西方讀者探入該經典所欲傳達的深層理念。 　　本書藉在不同脈絡中被翻譯的譯本，追溯出一個

西方重新建構中國禮儀的核心——孝道——的知識體系，並以此翻譯史的研究為基底，建構了具共時性與歷時性的經典翻譯研究模式。 　　而基於近代傳教士對中國的研究與翻譯，進而建立起來的國際漢學，作者也就其方法論與學科性質提出反思，並倡議一種作為「第二序」的國際漢學研究。 　　書中收錄六種譯本全文與中文原文的對照表，在這些跨文化的翻譯歷程中的譯本，可一覽其內容與進路各自的傳承性和衍異性。

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清末以來中新關係的變遷：族群視角的分析

為了解決黃種人英文的問題，作者黃奕維 這樣論述：

從族群的角度探討中新關係，是學界長期忽略的觀點。本研究以後殖民理論的相關論點切入，從近代中國受到西方影響的種族觀之角度分析，認為新加坡在近代以來，成為黃種人希望更像「白人」，並證明華人、東方優越性的投射地。上述心理也影響了近代的中新關係，然而近年在中國推動「中國夢」、「中華民族偉大復興」後，新加坡高等華人、中國發展導師的地位逐漸喪失，中國拿回了華人優越性的話語權，連帶造成了中新關係的變化。

驚人發現!你的基因有25%和香蕉一樣(孩子絕不可錯過的第一本演化遺傳學繪本)

為了解決黃種人英文的問題，作者SusieBrooks 這樣論述：

呼應【108課綱】自然科學領域核心素養具體內涵，探究生命的演化與延續 我為什麼是我？從科學的角度帶你認識自己 孩子絕不可錯過的第一本演化遺傳學繪本 在變幻萬千的非凡世界中，體驗與生命息息相關的知識 　　★一本專為孩子撰寫、關於演化和遺傳最淺顯易懂的知識繪本。 　　★從基因的量與質、直向與橫向的全面解說，幫助家長與孩子輕鬆理解基因是怎麼一回事。 　　★由林大利（特有生物研究保育中心助理研究員）撰寫專文導讀，引領家長與孩子邁入基因的大千世界。 　　多樣的食材在廚師的食譜中，交織料理出一道道美味的佳餚；如果你的基因序列是一本無懈可擊的精美食譜書，裡頭會有些什麼？一點點會唱歌、一點點會動腦，

也許還有一點點會爬樹？ 　　所有生物，包括水果和人，都有內建的食譜，稱之為「基因」。基因主宰我們的髮色、我們的腿（還有脖子）有多長……以及決定你會長出一雙腳或是一根樹幹。基因會做很多、很多的工作，並指揮身體各個部位如何運作和發育。 　　但是，你知道嗎？在「你」這本精采絕倫的食譜書中，大約有四分之一和製造香蕉的食譜相同。沒錯！在你的基因中，大約有25%和這種軟軟的水果擁有相同的基因。除此之外，你的基因食譜還和果蠅雷同，牠可以代替你上太空出任務，藉此幫助人類了解太空旅行對人體的影響。 　　是不是感到超級不可思議！甚至懷疑是哪裡出了差錯或惡作劇？不、不、不！這些美麗的構成，讓地球上的物種有了某

些相似卻又不一樣的基因，才能打造出如此獨一無二的你。猜猜看，爸爸和媽媽在這本專屬於你的食譜書裡，還加入了什麼呢？ 　　在探索你與地球每一種生物之間的關係時，千萬別忘了！ 　　每一個人之所以成為「你」，都是如此獨特的存在！ 好評推薦 　　‧米蘭老師（百萬人氣自然科學教師） 　　‧阿賊RJ（生科圖文作家） 　　‧科研市集∕1分鐘變阿基米德（臉書粉絲專頁） 　　‧陳民峰∕蜜蜂老師（新北市北大國小自然科教師、教科書編輯委員、科普作家） 　　‧張東君（科普作家） 　　‧盧俊良（「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師） 　　（依首字筆畫排序） 　　一本料理書裡面有許多的食譜，食譜跟食譜間，

可能差個一兩道菜或手法，又可以變成一道新的食譜。遺傳學就是這樣子，不同的基因配對，可以組合出不同的生物構造，像人和黑猩猩就有99%的基因是一樣的，差一點基因，你可能就變成黑猩猩了。這本書很貼切的，把「基因」這個詞用很平易近人的食譜來舉例描述，讓很小的孩子也能懂──你我不同的原因，就是基因。甚至還把顯性和隱性的觀念，用很簡單的方式描述出來，是很讓我驚豔的設計巧思。──米蘭老師（百萬人氣自然科學教師） 　　這本繪本圖畫的內容非常療癒，還有用「食譜」讓小朋友體會較艱深的基因是非常好的方式，也可以啟發小朋友對於人體、基因、遺傳、物種之間差異的好奇心。不過，念給小小孩聽故事的大人，要小心被孩子提出基因

的100萬個問題喔！（嘻嘻）──阿賊RJ （生科圖文作家） 　　用淺顯易懂的「食譜」代替對孩子們來說較為艱深的「基因」一詞，視覺效果強烈、色彩鮮豔的圖案更能吸引孩子們一頁一頁想繼續看下去，書中提及不少的百分比數字，可以更早讓孩子們接觸到量化的概念。本書用簡單且有趣的方式，了解「人與基因」其中的奧妙，使孩子一讀就愛上生命科學！──科研市集∕1分鐘變阿基米德（臉書粉絲專頁） 　　我很喜歡香蕉，但不是吃香蕉，而是收集香蕉造型的東西，從梳子、筆袋、電話聽筒到瑞士刀，甚至旗山香蕉乖乖等，幾乎是看到香蕉就會忍不住。所以當我看到這本書的書名時，我非常開心，因為我有25%的基因跟香蕉一樣耶！難怪我喜歡香蕉

。雖然我不知道我是哪25%像香蕉。 　　隨著書頁看下去，我們會逐漸知道哪些動植物有多少組基因、誰跟誰是親戚、親緣關係的遠近、和誰有同樣的哪種或哪些基因。不過最重要的，是知道不要再說或再寫「進化」，而是要用「演化」，我才知道與眾不同的你，有記得重點在哪裡。──張東君（科普作家） 　　不可置信！你竟然有25%的基因和香蕉一樣？除了愛吃香蕉外，拿起鏡子左看右看，要說一樣也太牽強了吧！再怎麼看，都是我比較可愛……大自然的神奇之處在於動、植物為了適應環境不斷的演化，科學家透過解析物種的DNA，了解其中演化的相關性，有了基因圖譜，我們得以窺探自然的奧祕。相似度25%、75%、90%……這本書想要告訴小朋

友的不只是科普，即使相似度達99.9%，你都是這個世界上獨一無二的！你值得珍愛你自己。──盧俊良（「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師） 讀者回響 　　雖然書名說的是我們和香蕉有25%的基因一樣，但我更喜歡書中說到果蠅的那一段。沒想到牠竟然有60%的基因和人類一樣，甚至還是代替人類前往太空的戰士！──靚靚（小學三年級女生） 　　科學家怎麼會想到把人類的基因和香蕉做比較？如此驚人的發現，讓我也好嚮往成為一個厲害的科學家。──小輔（小學四年級男生） 　　這本書的書名讓我想起之前在網路上看到的新聞，將網路新聞實體化，作為繪本呈現，真的很特別！閱讀其中，讓我和孩子之間有更多無厘頭的話

題討論，也想知道和其他生物又有幾%相似呢？──小豬媽（家有小學一年級生） 　　我和孩子一看到書名，就哈哈哈的笑個不停！身為黃種人的我們，有著黃皮膚，但從沒想過我竟然會和香蕉有25%一模一樣。書中用百分比的方式來告訴讀者人類和各種生物之間的相似程度，非常好懂又有趣，推薦給和香蕉相似的你！──球寶爸（家有小學二年級生）

象徵強國： 微信公眾號文章的生產與交換

為了解決黃種人英文的問題，作者江平波 這樣論述：

2019年出現了一些閱讀量大的政治類微信公衆號文章。既有研究告訴我們審查和宣傳的重要性，而本研究從這些文章的內容以及讀者—作者關係入手，不僅討論文章的閱讀，還有金錢和社會關係的轉變。本文選取了10個個人執筆的公衆號，挑選其在2019年聲量最高的文章以分析論述的方法，尋找它們的主要話題，總結其理論觀點與表達。同時，抓取文章獲得的傳播度與收益的數據，研究這些文章的生產和交換關係和其背後浮現的新生產方式。在經驗材料的配合下，重新討論「意識型態」問題並檢討知識份子的作用，即以地層學的視角與象徵財貨經濟的物質論來統領研究問題，拓寬古典理論的範圍，在該視閾下重新看待國家，另融合現象學視角來看待作者和讀者

，並試圖以承認和平等超越象徵暴力關係。微信公衆號中的讚賞作者反可以發展成為一種新的饋贈模式，為無分之分提供有條件的基本收入，也即提供創作的閒暇時間，從而建立起共有的空間，對抗資本主義。