齒輪畫法cad的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

齒輪畫法cad的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦山穎閆玉蕾寫的 工程製圖與CAD 和王輔春,楊永然,朱鳳傳,康鳳梅,詹世良的 工程圖學:與電腦製圖之關聯(附多媒體光碟)(第七版)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自機械工業 和全華圖書所出版 。

中州科技大學 機械與自動化工程系 黃立仁所指導 柯鼎祥的 台灣五軸工具機產品品質差異分析之探討 (2017),提出齒輪畫法cad關鍵因素是什麼,來自於五軸加工、台灣工具機產業、田口實驗設計法。

而第二篇論文大同大學 機械工程學系(所) 王照明所指導 洪宇廷的 Pro/TOOLKIT 使用者對話框應用程式開發-油壓用套管接頭設計 (2013),提出因為有 油壓管接頭、Visual C++、Pro/TOOLKIT、Pro/ENGINEER的重點而找出了 齒輪畫法cad的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了齒輪畫法cad,大家也想知道這些:

工程製圖與CAD

為了解決齒輪畫法cad的問題,作者山穎閆玉蕾 這樣論述:

本書採用現行的技術製圖與機械製圖國家標準,以任務的形式,通過問題導向,按照實際繪圖、識圖的流程編寫內容。本書重點介紹製圖基本知識、投影基礎與三視圖、尺寸標注、機件的常用表達方法、標準件和常用件的畫法、零件圖、裝配圖、電氣工程圖、金屬焊接圖以及AutoCAD 2017軟體製圖等內容。 本書注重學生能力的培養,體現了以學生為主體的“教、學、做”一體化高職教學理念,結合工程類專業的教學改革及專業基礎課機械製圖教學改革與實踐經驗,增加實訓力度與創新精神培養相結合,力求符合高職人才培養特色。本書以企業案例為主線,以任務為載體,以問題為導向,突出理論和實踐的緊密結合,強調學生解決實際問題的能力和可持續發

展能力的培養,既適應產業對人才的需求,又體現以職業能力為本位的“產教融合”校企合作人才培養特色。 本書教學資源豐富,在愛課程官網具有“精品資源分享課”的全套課程資源(http://www.icourses.cn/sCourse/course_2650.html)。與配套出版的習題集相結合,注重突出“應用”特色,基礎理論夠用為度,強調知識的實際應用和實踐訓練,旨在培養學生的製圖基本技能、空間想像力、抽象思維能力與綜合素質,提高學生的綜合應用能力的培養。 本書可作為高職高專院校機電類專業的教材,也可供有關教師和工程技術人員參考使用。 任務1繪製手柄的平面圖形1 任務2交換齒

輪架平面圖形的CAD實現24 任務3繪製立體的三視圖58 任務4繪製和標注正六棱柱截斷體的三視圖74 任務5繪製和標注頂尖的三視圖82 任務6繪製和標注三通管的三視圖89 任務7繪製和標注支架的三視圖94 任務8識讀軸承座的三視圖99 任務9支座三視圖的CAD實現107 任務10繪製定位塊的六視圖119 任務11繪製和識讀壓緊杆的視圖124 任務12繪製連接座的剖視圖128 任務13繪製轉接法蘭的剖視圖135 任務14繪製固定板的剖視圖140 任務15繪製軸的斷面圖148 任務16識讀閥體的表達方案154 任務17繪製螺紋緊固件聯接圖159 任務18繪製直齒圓柱齒輪的嚙合圖174 任務19繪製

鍵聯結圖179 任務20繪製滾動軸承圖183 任務21繪製銷聯接圖189 任務22繪製從動軸的零件圖192 任務23齒輪泵主動軸零件圖的CAD實現212 任務24繪製軸承端蓋的零件圖232 任務25泵蓋零件圖的CAD實現238 任務26繪製閥體的零件圖251 任務27泵體零件圖的CAD實現258 任務28繪製和標注撥叉的零件圖263 任務29繪製球閥的裝配圖270 任務30齒輪泵裝配圖的CAD實現281 任務31識讀齒輪泵裝配圖292 任務32電動機控制電氣圖的識讀與CAD實現297 任務33識讀掛架的焊接圖316 參考文獻324 本書根據《教育部關於加強高職高專教育人才培

養工作的意見》和《關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》的精神,結合高職高專工程類人才培養目標,總結多年來的教學經驗編寫而成。 按照高等職業技術教育的培養目標和特點,結合製圖教學改革實踐經驗,本書在編寫過程中,以任務為載體,以問題為導向,按照實際繪圖、識圖流程構建教學內容;結合AutoCAD2017軟體應用,注重學生能力的培養,增加實訓力度,並與創新精神培養相結合,力求符合高職特色,對偏而深的畫法幾何等內容適當降低了理論要求;結合教學實際進行適當的刪減,淡化圖面品質要求,以適應生產第一線對應用型人才的要求;與配套出版的習題集相結合,注重識圖能力的培養,為提高學生手工繪圖及識圖、電腦軟體製圖

的綜合能力提供了保證。對教材體系、任務的設置、問題的引入、內容的順序編排,做了適當調整,力求文字精練,突出重點,理論聯繫實際,符合學生的認知規律,方便教學,具有高等職業教育特點。 本書由黑龍江農業工程職業學院山穎、閆玉蕾任主編,黑龍江農業工程職業學院張湘媛、西安航空職業技術學院陸武慧任副主編。參加本書編寫的有:山穎(任務8~任務16),閆玉蕾(任務1,任務22~任務27),張湘媛(任務17~任務21,任務28~任務31),陸武慧(任務4~任務7),西安航空職業技術學院唐少琴(任務2~任務3),黑龍江農業工程職業學院劉爽(任務32~任務33)。全書由山穎統稿。本書由黑龍江農業工程職業學院王新年

審閱。 本書可作為各高職高專院校及成人教育機電類相關專業機械製圖與電腦繪圖課程教材。本書在編寫過程中得到了黑龍江農業工程職業學院、西安航空職業技術學院的大力支持和幫助,在此表示衷心的感謝!另外,本書在編寫過程中還參考了有關文獻,也向有關的編著者表示由衷的謝意。 由於編者水準有限,書中難免存在錯誤和不足,懇請讀者批評指正。

台灣五軸工具機產品品質差異分析之探討

為了解決齒輪畫法cad的問題,作者柯鼎祥 這樣論述:

目前製造業的加工水準日漸升高,隨著精度要求的提高,以及應付產品的複雜性及多樣性,傳統的三軸加工已逐漸不敷使用。五軸加工可以用來處理三軸加工所無法達到的特殊曲面或幾何造型的應用,如離心式渦輪葉片、軸流式推進葉片等複雜曲面造型之機械零組件。故本研究將針對國內生產工具機知名的八家上市公司廠商,所設計之五軸工具機設備,依其公開數據、網路資料等,比較其各項結構、性能等差異性,內容包含刀具、平台、控制方式……等,讓消費者在選購該項工具機時能有參考依據,選擇更符合自我需求之設備,並提供各家廠商未來在設計相關產品時,能更朝向市場需求,冀提升產品競爭力。本研究亦分別從中選擇A、B、C三家廠商的機型對工件進行五

軸切削加工最佳化技術探討,利用五軸加工機刀具跟隨(RTCP)、切削方式(CT)、主軸轉速(RPM)、進給率(FD)、進刀量(DT)、球刀直徑(SD),作為主要的參考因素,並透過這些數據進行統計分析。研究結果顯示三家五軸加工機切削工件後之表面粗糙度比較,其中A家表面粗糙度較佳,S/N比值亦可看出S/N比值在A廠家品質參數較高,可獲得較好加工表面品質。三家五軸加工機切削工件後之刀具磨耗比較,其中A家刀具磨耗較佳。S/N比值亦可看出S/N比值在A廠家品質參數較高,可獲得較好切削加工刀具加工壽命。

工程圖學:與電腦製圖之關聯(附多媒體光碟)(第七版)

為了解決齒輪畫法cad的問題,作者王輔春,楊永然,朱鳳傳,康鳳梅,詹世良 這樣論述:

  本書依據工程圖學之原理原則,以簡明易讀之文句加以介紹,除附以標準的工程圖外,更附以彩色實體圖,以增教學興趣與實用之效果。並根據經濟部標準檢驗局最新修訂之「工程製圖」標準,教育部國立編譯館主編之「工程圖學名詞」與「工程圖學辭典」,公制SI單位等編寫,以資廣為推行與應用我國國家標準及統一名詞。作者內容編寫共二十章,計六百餘頁,採彩色印刷,對工程圖學之原理原則及應用,作有系統之敘述,每章末均附有習題供學習者練習,書末更附有學習光碟。 本書特色   1.作者群皆為CNS新舊任委員,配合CNS標準編寫,內容嚴謹。   2.附錄表格完整,提供給讀者畫機構圖、查表用。   3.書

本所繪製之機件,業界皆有實體存在。   4.結合CAD電腦實務操作,符合業界實務需求。   5.系統性的編排,完整學習工程圖學。

Pro/TOOLKIT 使用者對話框應用程式開發-油壓用套管接頭設計

為了解決齒輪畫法cad的問題,作者洪宇廷 這樣論述:

近年來電腦硬體的發展導致3D繪圖在各種工程應用上相當普及,各項規格零件在大量繪製下相當耗時,錯誤也從中產生,有鑑於如此3D繪圖軟體零件庫系統之開發勢在必行。本研究主要是撰寫Pro/ENGINEER繪圖程式設計之自動繪圖系統。系統中包含14項油壓管接頭零件,本系統以方便操作的使用者對話框選擇及輸入等方式自動的建構出三維零件模型。本系統以Pro/TOOLKIT為設計基礎使用C++語言撰寫,掛載於Pro/ENGINEER繪圖程式中,主程式由C++語言撰寫透過Visual Studio軟體來做編譯,程式與Pro/ENGINEER主程式連結後,透過參數及變數傳遞,進行零件的尺度再生。使用者對話框介面操

作簡單方便,使用Resource檔案進行編排,包含標準件尺度、零件規格表及說明等資訊。本系統內包含有各大小尺度的標準零件可供選擇,對於非標準零件也有DIY模式,以輸入尺度的方式建構模型,當發生輸入錯誤的時候可自動校正,即可在Pro/ENGINEER繪圖程式中自動完成三維零件模型。本系統以下拉式功能表及工具列的方式呈現,即在Pro/ENGINEER功能表及工具列中各增加一項,不會影響主程式的其他功能表及介面,操作上非常快速及方便。