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故事創作Tips：32堂創意課

為了解決1 24模型車的問題，作者耿一偉 這樣論述：

32個創作秘訣 教你寫出絕讚好故事 　　「講故事」對於當前的文創及影視產業，甚至是管理、教育、業務等各領域的人士，都是很重要的能力。作者耿一偉任教編劇課程十餘年，對於說故事的能力深有認識。本書整理出創作故事的三十二條法則，加上貼心小秘笈和各種形式的練習，讀者能透過本書學習如何創作出豐富有趣的故事，成為說故事高手！ 本書特色 　　1.集作者多年教學心得之大成，集結為三十二個創作秘訣 　　2.文字淺顯易懂，並舉耳熟能詳的影視、漫畫、戲劇角色為例 　　3.提供練習題與小秘笈，讀後立即演練與應用 專文推薦 　　柯淑卿（影視導演／金鐘獎最佳編劇） 　　胡竹生（交通大學電機系教授） 名

人推薦 　 　　莊益增／顏蘭權（《無米樂》、《牽阮的手》導演） 　　姜素秋（100年度優良電影劇本獎得主） 　　蕭秀琴（影視編劇／作家／總編輯） 　　春花（明日武俠電子報微武俠十人首選《孤星流雲》作者） 好評如潮 　　老同學一偉本來就是一個超多怪點子，很會說故事的人。既天馬行空又邏輯清楚，不可思議，很弔詭！很慶幸，他肯花心思，整理出說故事的秘笈，算是造福我們這群想像力枯竭的善男信女，也是一件功德！――莊益增／顏蘭權（《無米樂》、《牽阮的手》導演） 　　自己衝了兩年的優良劇本都槓龜，幸好第三年有得到耿老師的指點。現在《故事創作Tips》出版，大家在創作上可以不用再浪費時間了。――姜素秋（1

00年度優良電影劇本獎得主） 　　早在《故事創作Tips》出版之前，我就領教過作者耿一偉說故事的本領了，以及他也曾經教我一套寫電視劇本如何分場次的方法，到現在都還受用無窮，這是一本作者多年來教編劇課的武功祕笈。――蕭秀琴（影視編劇／作家／編輯） 　　想到老師在課堂上給我們的諸多訓練與教導，是我覺得在我的作家之路上，最獲益良多的課程內容！――春花（明日武俠電子報微武俠十人首選《孤星流雲》作者） 好評推薦 　　耿老師的故事寫作課，讓我從只講感覺、漫無章法的桎梏中蛻變。我自此學會以理性駕馭感性，開啟了真正的寫作旅程。――羅忠韋，臺北藝術大學劇場藝術創作研究所學生 　　藉由耿一偉老師深入淺出地

講解英雄旅程和角色原型，無論是初學劇本寫作或是編劇老手，都可以利用這套方法創作出精彩的劇本。――吳伊婕，臺北藝術大學電影創作學系學生

1 24模型車進入發燒排行的影片

適用於不同情境之車牌影像辨識之評估研究

為了解決1 24模型車的問題，作者李建滬 這樣論述：

近年來自動辨識技術愈發成熟，已成功運用在各種不同的領域，其中車牌辨識系統，能夠協助需要大量識別車牌的場所管理車輛，如平面停車場能過透過車牌辨識系統，減少人力支出及加快車輛進出速度，避免車輛大排長龍的情況出現；也能幫助警方在處理交通事故及追蹤可疑車輛時，不需浪費過多時間，觀看監視器錄影畫面，達到減少人力支出及節省時間的功能。雖然車牌辨識系統，現在已經大量運用於各個智慧停車場，但仍有一些缺點，如光線不足及角度歪斜等問題，使辨識率下降。使用深度學習的車牌辨識系統，透過神經網路取出車牌字元位置後，透過另一個神經網路或文字辨識軟體，辨識車牌字元。本研究透過YOLO在照片上找出車牌字元位置，同時辨識車牌

字元，其優點是只需一個訓練模型，就能完成車牌辨識。接著透過比對各種不同YOLO版本，再找出所需訓練時間較少及辨識率最高，最適合用於車牌辨識的YOLO版本，再就此版本，調整訓練照片旋轉角度，找出適合多方向檢測車牌的角度。

趣味科學館3

為了解決1 24模型車的問題，作者科龍編輯室 編 這樣論述：

本書旨在為人們設計一本打開神秘世界的指南，因此書中通過圖文並茂的形式詳細講解了生火的原理，電動機原理，發電的原理，立體成像原理，動畫原理，光通信原理等科學小知識。書中所列實驗內容廣泛，貼近生活，接近身邊事物，實驗原材料簡單，操作簡便，安全可靠，趣味性強。做這些實驗能打開大家知識的天窗，帶領我們在科學的海洋中暢游。在制作過程中大家肯定會發現，實驗並不神秘，科學就在我們身邊。讓讀者們改變以往的應試學習的模式，以娛樂享受的方式重新認識科學。 本書為大眾讀物，廣大青少年及科學愛好者均可閱讀。 1．多變的顏色 2．探索生火的原理 3．自制簡易電動機 4．制作檸檬電池 5．制

作精美動畫 6．實現光通信 7．制作牛奶盒相機 8．制作葉脈標本 9．把文字和插圖印在葉子上 10．制作發光星圖盤 11．神奇物質指揮機器的運轉 12．拍攝立體照片 13．制作燃料電池模型車 14．制作信息樹 15．制作線性電動機 16．制作降雨傳感器 17．制作閃電發生裝置 18．制作發電機 19．制作反射式投影機 20．制作頻閃閃光機 21．制作偏光時鐘 22．制作帶燈實體顯微鏡 23．制作旋轉動畫 24．制作食品吉祥物 25．航天飛機繞地飛行 26．制作旋轉式袖珍書架 27．制作透視儀 28．制作銀色怪獸 29．制作兔子搗年糕 30．制作恐怖盒子 31．制作跳舞的小丑狗

很久很久以前，有一個孩子，他趴在雞舍旁，肚子下面壓了一大堆雞蛋，原來他異想天開，要用自己的身體來孵小雞，結果事與願違，蛋殼破裂，蛋黃橫溢，他將兩只大貓的尾巴擱在電線上，將它們的毛相互摩擦，試圖產生靜電，但唯一的結果是他被兩只貓抓得鮮血淋淋，他讓一個朋友服用大劑量的起泡粉，希望這種粉劑在人體內產生的氣體會像充滿氣的氣球一樣將他送上天空，但這次嘗試卻差點要了他朋友的命……對，大家猜得沒錯，這個孩子就是我們再熟悉不過的愛迪生，而且大家肯定還會說，每個孩子在成長過程中或多或少都會辦些這樣的“傻事”。這就是孩子的天性，他們對周圍世界充滿著好奇心。這促使他們不斷地積極地去求知和探索。在知道了“

是什麼”後，他們更想知道“怎麼來的”、“怎麼做的”，而科學小實驗正為每個孩子提供了這樣一個“求知”和“探索”的平台，通過自己的探究、操作、實驗，讓每個孩子對事物變化發展的過程產生興趣，從而能更好地理解一些簡單的科學現象和初級的科學知識。 科學小實驗是一種非常有利于孩子手腦並用的有趣活動，可以開闊孩子的眼界，培養他對科學的興趣及孩子的實踐能力、思維能力、自學能力、理解能力、創造能力。本書中所講的小實驗，取材簡單．不需要太多專門的儀器，身邊的日用品、自然物、廢棄的材料和玩具等都是很好的材料來源。同時，在開展科學小實驗的過程中，我們又把小實驗與學習、運動、生活、游戲進行融合，趣味性更強，再

加上家長的鼓勵和引導，孩子們將很快進入科學的殿堂。 既然科學小實驗有如此多的功效，那我們還等什麼呢？趕快打開這本書讓我們的頭腦更聰明一些，讓我們離科學的距離更近一些。

以詮釋結構模型建立車用電子產業供應商關係之研究 – 以G公司為例

為了解決1 24模型車的問題，作者謝蕙蓁 這樣論述：

在車用電子發展及製造領域，產品的創新與研發，製造品質的穩定，價格競爭及須滿足市場需求等要求。如今產品生命週期短，產品之汰換速度快，科技新穎及其創意創造了許多產業鏈搭接，使供應商在開發的時效性、競爭力及專業性必須相互幫襯，本研究在此背景下，欲評估車用電子之供應商的選擇要素，並希望在此研究能有不同面向及關係是過去尚未發掘的。藉由研究結果運用於未來供應商的評估方向，做為後續供應商開發及關係建立評選要素分析的依據。本研究分為三個階段。第一階段從文獻中整理出供應鏈評選因子，由專家問卷挑選出與車用電子產業具有高度關聯性的13個因子。第二階段使用ISM方法進行要素之間的關係評估，從ISM階層圖中得知｢財務

狀況｣是供應商評估中最重要的要素，並構成了層次結構的基礎，因財務狀況可以牽涉的甚廣，無論是備料能力、後續相關保固能力或設備增設等相關與財務狀況環環相扣。第三階段使用MICMAC將要素層級分類，發現｢財務狀況｣、｢評估認證體系｣、與｢品質｣皆為自主性要素，不容易影響其他亦不容易受到其他要素的影響。本研究的管理意涵，建議除了第一層與第二層的要素可以通用於所有供應商之外，當供應商或外包關係越密切時，則評估項目就應包含更高層的要素。