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孤獨與美的覺醒─蔣勳散文研究〈2001~2010年〉

為了解決110指考參考書推薦的問題，作者簡麗梅 這樣論述：

本論文主要探討當代作家蔣勳在2001~2010年新世紀初十年的散文，分析多媒體樣貌，闡述作品的跨文類、孤獨的內涵、生活美學的實踐等。從2003年到2006年蔣勳《紅樓夢》講座，開始傳播美學的種子，至今已然花開遍地。檢視蔣勳散文以詩包覆，有語言美、韻律美如長捲軸山水畫的意境美，呈現散文美學思維，藝術評論，淵源於美學及中西藝術史的學術訓練，及獨具慧眼的生命觀照。試圖爬梳、整理、演繹蔣勳的孤獨，以及標誌蔣勳在美學的地位。 正文共由五章組成。第一章「緒論」，概述動機及目的，說明研究的動機及整理蔣勳獲獎紀錄；說明研究限制與範圍和研究方法；回顧文獻，整理、探討迄今研究成果。第二章「蔣勳的創作

歷程」。從蔣勳文學啟蒙、廟宇文化、神話故事薰陶、流浪、旅行、出走等面向，尋繹其創作源頭；其次從多元的創作，並依不同寫作文類，舉例說明其創作的活潑多元。最後整理這十年聲音的傳播：有聲書、演講和語音導覽，探析迷人男中音之特殊魅力。第三章「孤獨美學」。蔣勳的孤獨，是與生命歷程相結合。從中西方體驗孤獨的不同，剖析儒家文化避談孤獨的部分，與蔣勳的孤獨相印證，孤獨而不避世，孤獨更是一種享受，追求心靈自由，孤獨正是蔣勳創作的來源。第四章「美的覺醒」。蔣勳有厚實的美學底蘊，講《紅樓夢》、《九歌》，從黑格爾、朱光潛、宗白華、李澤厚的美學理論，來論證蔣勳對美的獨特領悟。蔣勳的書畫評論，透徹精闢，如暮鼓晨鐘，發人省

悟。蔣勳的生活美學，源於對生活的敏感觀察與親身體會，對社會、文化、教育的關注，以多媒體風貌，撒播美學種子，在新世紀初十年，形成繁花盛景。 第五章「結論」。經由各章宏觀映照及微觀剖析，掌握蔣勳散文之孤獨及生活美學，他以文學、藝術的專業從事「美學講座」，他對家國的關懷，以及文化使命感，建構起當代散文的藝術高度與獨創性。談美學，論美學，在當代散文文壇，誰能出其右。