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國立臺南大學 體育學系碩士班 陳耀宏所指導 莊皓閔的 府城橄動史~臺南市橄欖球運動發展過程之研究(1945~2010) （2011），提出111全運會成績查詢關鍵因素是什麼，來自於橄欖球、區運會、長榮中學。
而第二篇論文朝陽科技大學 休閒事業管理系碩士班 朱瑞淵所指導 許良仲的 技藝競賽選手涉入程度、學習動機對學習成效影響之研究-以高中職商業類科餐旅群為例 （2009），提出因為有 學習成效、學習動機、技藝競賽、涉入程度的重點而找出了 111全運會成績查詢的解答。
府城橄動史~臺南市橄欖球運動發展過程之研究(1945~2010)
為了解決111全運會成績查詢 的問題，作者莊皓閔 這樣論述：
臺南市發展橄欖球運動已近六十餘年，是臺灣橄欖球運動發展重鎮之一。本研究目的為探討臺南市橄欖球運動發展之過程，使用歷史研究法與口述歷史法蒐集1945 年至 2010 年12月25日臺南縣、市合併前有關臺南市橄欖球運動在社會體育、學校體育發展情形、及地方政府提供推廣資源的相關史料，並以發展成效做為基礎分為四個時期，說明臺南市橄運的發展過程。本文研究結果如下： 一、草創期（1945 ~ 1957 ）： 臺南市橄欖球運動是在 1947 年由黃茂卿先生發起推廣，本時期社會橄運風氣尚未盛行，基層學校橄欖球隊是以高中為主，整體參賽成績表現並不突出。 二、起飛期（1958 ~ 197
3 ）： 府城橄運推廣成效開始顯現，1958 年獲得臺灣省運會橄欖球冠軍、1966年長榮中學獲得全國高中組冠軍，社會橄運風氣開始盛行，基層學校球隊數量也隨之增加。 三、興盛期（1974 ~ 1998 ）： 政商界人士通力合作讓府城橄運發展成效達到高峰，並在區運會締造十六連霸紀錄，橄欖球運動成為府城象徵。然而，學校體育發展在本時期末段開始呈現衰退之勢。 四、衰退期（1999 ~ 2010 ）： 本時期受到基層學校球隊培訓選手的成效不佳、以及臺南市橄委會推廣經費短缺之影響，對外參賽成績不如以往突出，呈現發展衰退的窘境。
技藝競賽選手涉入程度、學習動機對學習成效影響之研究-以高中職商業類科餐旅群為例
為了解決111全運會成績查詢 的問題，作者許良仲 這樣論述：
本研究主要在探討技藝競賽選手的涉入程度、學習動機，對參與技藝競賽訓練與比賽後的學習成效之影響。並以參與96~98年度全國高級中學商業類科餐旅群技藝競賽選手為研究對象，進行問卷調查。 本研究共發出260份問卷，結果共回收240份有效問卷，研究結果顯示：本研究受訪者之背景，父、母親職業分別以技術性與半技術性較多；家庭型態以核心家庭最多。參與技藝競賽年度以98年為最多，選手在男女生人數相近；學業成績在80（含）分以上較多；學校屬性以私立學校及學制是高職學校較多；參與競賽職種以餐服為最多；參與競賽選手以正選手居多。此外，參與技藝競賽選手多數參加過其他相關競賽，每天訓練時間超過4小時以上，參與訓
練時間大多在半年以內，所投入的費用在5000元內，大多沒有在學校以外的地方受過訓練，參加技藝競賽結果大多有得獎。參與技藝競賽選手在涉入程度具有高程度的認同，以「自我表現」與「吸引力」皆最高而「中心性」最低；在學習動機具有中高程度的認同，以「求知興趣」最高而「逃避或刺激」最低；在學習成效具有高程度的認同，以「技能」為最高而「學習滿意」較低。 研究結果經廻歸分析發現，技藝競賽選手之涉入程度與學習動機對學習成效具有顯著影響，兩者對學習成效都具有顯著正向影響，其中又以涉入程度的影響程度較高。若由構面做進一步之分析，則發現涉入程度傾向「重要性」及「中心性」及學習動機「求知興趣」、「逃避或刺激」及「
社交關係」，其在學習成效方面也亦有顯著影響。參與餐旅群技藝競賽不同背景選手在涉入程度方面會受到性別及參賽職種的影響；在學習動機方面會受到性別、學業成績、參賽職種、參加其他競賽、每天訓練時間及參加成績的影響；在學習成效方面會受到參賽職種、投入的費用的影響。 因此建議教育單位在擬定餐旅相關課程及比賽獎勵時，不應只是重視學生升學課程規劃及技優推薦部分，也應重視學業成績不佳但對餐旅專業技術具有高度熱忱之學生，能設計使這群學生發揮長才的相關課程。