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我國棒球運動專案計畫執行效益及未來發展策略之研究

為了解決111國中硬式聯賽的問題，作者周德倫 這樣論述：

中華民國行政院體育委員會自99至106年兩階段棒球專案計畫「振興棒球運動總計畫」與「強棒計畫」以建構國內棒球運動健全發展環境。本研究採個案研究法，以次級資料分析、並採結構式訪談蒐集參與棒球專案計畫之16位受訪者之見解，再結合研究者承辦棒球專案計畫之實務經驗，針對兩階段計畫中7項議題之36項子議題之推動效益、所產生的影響及對未來推動之建議，進行整理、分析及討論後，其中「基層棒球運動發展」9項子議題有3項已達效益，6項未達效益；「社會甲組棒球發展」4項子議題有1項已達效益，3項未達效益；「職業棒球運動發展」7項子議題有4項已達效益，3項未達效益；「國家隊選訓賽輔獎」6項子議題有2項已達效益，4項

未達效益；「棒球運動產業發展」4子議題有1項已達效益，3項未達效益；「軟硬體建設與投資」4項子議題有1項已達效益，3項未達效益及「經費之編列與運用」2項子議題均已達效益，也發現上述效益對國內棒球運動發展也各自產生正面及負面之影響。整體而言，政府未來仍應提出更完善之推動策略，透過各級棒球推動單位與企業投入更多資源，在政府及民間通力合作下，使我國棒球運動整體發展環境更健全。

大學女性田徑運動員退出歷程之個案研究

為了解決111國中硬式聯賽的問題，作者李沛瑩 這樣論述：

回顧過去臺灣參與奧運歷史，女性運動員是主要的奪牌者，自從1984年重返奧運開始，中華代表隊總共得24項獎牌，其中女性占了17項，女性大學運動員不但在剛落幕的2017年世界大學運動會中大放異彩，這些女性大學運動員為了獲得獎牌，必須克服傳統女性角色定位，當中可能遭遇種種現實因素，導致女性大學運動員選擇退出，退出背後之緣由與意涵，值得探討。因此本研究目的為探討女性大學田徑運動員的退出歷程，瞭解其生涯發展，彙整其退出歷程所面臨的問題及抉擇，並藉此讓女性大學田徑運動員、家長及教練們獲得更多啟發，更期望透過研究成果讓女性田徑運動員重新檢視自己的生涯發展。本研究採個案研究，針對八位曾接受過三年以上田徑運動

訓練之退出的女性大學生，透過深度訪談輔以文件分析等收集資料，再進行資料之整理、歸納與分析。研究結果有以下發現: 起初參與的動機包括興趣、被發掘、證明自己及受他人影響，而支持他們持續訓練的原因則是家人的支持、遇到好的教練、獲得獎牌的榮耀，更多的是升學的目的。上大學後，升學的動機減弱、生涯規劃的考量、經濟因素、受傷成績沒進步、對女性運動員的刻版印象或生理侷限性，潛移默化的消磨她們對田徑運動參與的熱情，最終離開了田徑訓練，也會重新尋找新的努力目標。受訪者都不後悔參與訓練，選手還是在這田徑訓練過程中獲得了更多的人生經驗與體悟，包括人際關係、團隊生活、規律生活的重要、設定目標、提早面臨競爭、事先做好準備

、時間分配等，這都是他們生命歷程中很重要收穫。