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國立暨南國際大學 公共行政與政策學系 陳嫈郁所指導 羅宏祥的 「政府機關及學校節約能源行動計畫」執行成效探討－以南投縣國立高中職學校為例 （2019），提出112年節能績效保證專案示範推廣補助計畫關鍵因素是什麼，來自於用電指標、國家自定預期貢獻、政府機關及學校節約能源行動計畫。
「政府機關及學校節約能源行動計畫」執行成效探討－以南投縣國立高中職學校為例
為了解決112年節能績效保證專案示範推廣補助計畫 的問題，作者羅宏祥 這樣論述：
節能減碳降低溫室效應是減緩極端氣候的基本方法，經濟部持續規劃推動節能方案，本行動計畫以總體提升4%用電效率為目標，藉由政府機關及學校帶頭實行，逐步擴及民間，達到全民參與，共同朝國家減碳目標邁進。 依據政策執行理論、政策評估理論、我國歷年推動節能計畫，以2019年中部地區節能填報人問卷調查、南投縣國立高中職學校節能管理員訪談及2016～2018年年度執行成效考評報告，探討本行動計畫執行成效。至2019年總體節約能源目標達成，但半數以上個別執行機關（構）學校卻未達成年度目標。 政策評估，以量化研究進行驗證，藉問卷調查以電腦統計套裝軟體SPSS進行相關統計分析，解釋、描述「節能
管理員」身份、資源與執行成效之關係。執行效益，以質性研究發掘，訪談南投縣國立高中職學校「節能管理員」，瞭解執行成效及所遇困難，探索、描述節能措施與執行成效與效益。期望本研究結果可作為政府未來推動節能政策之參考。