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國防大學 運籌管理學系碩士班 吳碧珠所指導 戴麗哲的 應用隱喻抽取技術探討軍人世家成員之心智模式 （2021），提出2001 S350關鍵因素是什麼，來自於隱喻抽取技術、軍人世家、職業選擇、共識地圖、心智模式。
而第二篇論文高雄醫學大學 牙醫學系博士班 鄧延通所指導 梁振翊的 四到六歲幼童早期齲齒與其行為發展之流行病學研究:\"雙區域城市的橫斷性分析結果\" （2020），提出因為有 齲齒、齲齒指數、身心發展、學齡前兒童行為發展量表的重點而找出了 2001 S350的解答。
應用隱喻抽取技術探討軍人世家成員之心智模式
為了解決2001 S350 的問題，作者戴麗哲 這樣論述：
在新時代變遷與少子化的衝擊下，人們在面對職業決策時有了更多機會與選擇，也使得國軍招募單位在進行人才培育與招募任務時面臨著多重壓力與挑戰。然許多生長於軍人家庭之成員卻在諸多社會因素影響與職業選擇機會當中，仍以從軍作為終身職業，本研究希冀探求其現象產生之因素與該成員內心想法和潛在需求，了解該族群是否有助於國軍人員招募，乃至長留久用、為國貢獻。本研究以軍人世家成員為研究對象，了解軍人世家成員之心智模式，並依據共識地圖中關鍵構念間的因果關係，將研究結果整理分類為「起始構念」、「連結構念」及「終結構念」呈現。起始構念「耳濡目染」、「崇拜父兄」強化軍人家庭成員之從軍動機；連結構念「職涯資訊」、「關係資本
」增強軍人世家成員之留營意願；「期待認同」、「苦盡甘來」則為最終價值構念。研究者將研究結果歸納後，提出以下五點管理意涵，作為國軍人才培育與招募策略參考：(1) 代代傳承以持續為國軍培養優秀的組織人才；(2) 打造資訊透明之選才制度與暢通組織溝通管道；(3) 提升大眾對國軍之認同，並塑造優良品牌形象；(4) 降低官兵家庭生活照顧壓力並落實後援機制；(5) 強化退伍後就業轉職與輔導相關機制。
四到六歲幼童早期齲齒與其行為發展之流行病學研究:\"雙區域城市的橫斷性分析結果\"
為了解決2001 S350 的問題，作者梁振翊 這樣論述：
背景: 為求了解與確認對於4-6歲學齡前幼兒，其早期發生之齲齒與身心發展兩者間的關連性。方法與工具: 本研究採雙區域的橫斷性分析法，選擇南台灣地區，共433位4-6歲幼兒園內之幼兒，以及中台灣地區，共353位4-6歲幼兒園內之學齡前幼兒進行研究; 根據調查數據顯示，南台灣城市地區幼兒具有較全國調查平均值為低的齲齒數 (dmft=4.07)，而中台灣鄉村地區幼兒則具有比全國調查平均值為高的齲齒數 (dmft=6.88)。藉由兩個地區結果的比較，來分析了解學齡前幼兒齲齒與身心發展之相關性，本研究同時收集基本人口統計學資料、 飲食頻率、口腔齲齒檢查 (dmft)、以及幼兒身心發展 (CCDI) 等
資料，並使用 One-way ANOVA 分析變數 (性別、年齡別、BMI) 間與身心發展的差異性，再進一步使用迴歸分析方法去驗證在控制其他變項的狀況下，學齡前幼兒齲齒與身心發展間的相關性。結果: 本研究結果顯示，在4-6歲學齡前幼兒中，較高的齲齒 (dmft>3~8) 的組別中，身心發展有顯著性的下降 (例如：語言溝通、語言理解等面向)。結論&推論: 通過兩個地區橫斷性分析法研究結果的驗證，我們提出了一個新的研究假說來作為可能的原因或解釋理由: 嚴重的幼兒齲齒和幼兒身心發展間具有顯著的相關性; 在此，我們建議要更加重視嚴重的早期幼兒齲齒對幼兒身心發展的影響，特別是在個人語言溝通與人際交流層面
的影響，以便制定更好的口腔健康照顧方法、預防策略及公共政策，去協助學齡前幼兒更為良好的身心行為發展。