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應用沉浸式虛擬實境(VR)訓練對口衛系學生在失能高齡者口腔照護知識、態度、自我效能及行為意圖改變之成效

為了解決2021 E350的問題，作者章璦華 這樣論述：

研究目的：虛擬實境(VR)是可以實現沉浸式模擬學習的一種新型態教學工具；本研究為國際上第一個融入口腔照護課程模組的VR訓練，目的為評價口衛系學生在學習失能高齡者口腔照護之成效。研究方法：採隨機對照試驗。研究對象為109學年度高雄醫學大學口腔衛生學系三年級學生。參與者被隨機分配到實驗組(EG; n =11)與對照組(CG; n=12)。VR口腔照護系統包含3D眼鏡、手持遙控器及模擬教案。實驗組學生在研究開始後兩週、四週及六週接受了3次兩小時失能高齡者之VR口腔照護訓練課程；對照組未接受任何介入。採自填式結構式問卷收集前後測資料。使用廣義估計方程(GEE)比較兩組之間學習成效之差異。研究結果：實

驗組在介入後六週口腔照護知識得分從18.4 ± 1.1分提升至19.6 ± 0.5分(p = 0.004); 口腔照護自我效能得分從46.0 ± 3.7分提升至51.8 ± 4.2分(p = 0.006); 口腔照護行為意圖得分從51.6 ± 4.8分提升至56.7 ± 4.5分(p = 0.011)。與對照組相比，實驗組在介入後六週的口腔照護知識[β = 1.19; effect size (ES) = 1.32]、態度[β = 2.89; ES = 0.75]、自我效能[β = 4.98; ES = 1.05]及行為意圖[β = 4.42; ES = 0.89]得分有顯著提升。結論：應用V

R於失能高齡者口腔照護訓練上對口衛系學生在六週後能有效提升其口腔照護知識、態度、自我效能和行為意圖。關鍵字：失能、高齡者、醫學教育、口腔衛生、虛擬實境

血管相關因子對於失智症發生的預測： 回溯性研究

為了解決2021 E350的問題，作者樊松嫚 這樣論述：

高血壓、糖尿病與高膽固醇血症為常見血管風險因子，也為老年人中常見的慢性疾病。這些血管風險因子會引起血管構造的改變，常與動脈粥狀硬化、心臟疾病、中風等多種疾病共病，亦增加失智的風險。過去許多研究探討心血管風險因子與生活習慣如何導致失智症的發生，然而研究發現並不一致，不同的結果可能由於血管和生活習慣相關因素之間的複雜交互作用。此外，過去在不同人群的研究中，其結果的普遍性仍須進一步驗證。本研究目的為評估血管與生活習慣相關因素對於失智風險的預測。研究使用「秀傳醫療體系失智症登錄資料庫」，此資料庫提供長期追蹤且具回顧性的數據，從中選取無失智症並接受兩次檢查的參與者 (N = 1,285)。使用可控制共

變量的Cox比例風險模型 (cox proportional hazard model)，評估血管和生活習慣相關因素對於失智、阿茲海默型失智 (dementia of the Alzheimer’s type, DAT)與血管型失智 (vascular dementia, VaD)風險之預測。控制共變量後，高膽固醇血症與降低失智及DAT風險相關，而茹素與高血壓則能正向預測VaD。此結果表明失智的臨床預測指標，未來以社區人口為樣本的研究中還需檢驗此結果的普遍性。