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這兩本書分別來自大是文化 和錦囊數位所出版 。

元智大學 資訊工程學系 王任瓚所指導 劉韋辰的 運用於複本鑑定之可識別QR碼 (2021),提出21:9螢幕解析度關鍵因素是什麼,來自於QR碼、可識別QR碼、私人訊息、文件認證、複本鑑定。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 健康促進與衛生教育學系 葉國樑所指導 翁玉玲的 探討使用PM2.5防治教育2D卡通動畫影片課程介入高齡者防治行為意圖成效 (2021),提出因為有 動畫影片課程、PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治態度、PM2.5防治行為意圖的重點而找出了 21:9螢幕解析度的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了21:9螢幕解析度,大家也想知道這些:

概念股夯什麼?從零開始的IT圖鑑:蘋果概念股、AI概念股、雲端概念股、半導體供應鏈、虛擬貨幣……從基礎入門到上下游整合,一次看懂。

為了解決21:9螢幕解析度的問題,作者岩﨑美苗子 這樣論述:

  概念股是什麼?   指依靠相同題材,將同類型股票列入選股標的組合。   那……正夯的概念股有哪些?   哪些被低估(或者還沒夯)的好股票可以先關注、先入手?   ‧伴隨5G網路發展,5G網路手機的市占率已達四成,之後會越來越高。   ‧虛擬貨幣可規避弱勢美元風險,成為未來支付工具之一,連特斯拉都大舉投資。   ‧受COVID-19影響,遠端工作帶動電子商務,龐大商機背後仰賴伺服器提供服務。   ‧遊戲族群數量不斷上升,「宅經濟」題材備受市場注目,包括電競、遊戲機等。   你喜歡網購嗎?用《精靈寶可夢GO》抓過寶嗎?你的手機可以無線充電嗎?   還有,電競可能納入奧運項目,帶動相關

市場;雙十一活動帶來大量獲利……   這些都是某一種概念股。   本書由專業IT顧問三津田治夫精選出100個科技關鍵字,   從基本入門到上下游整合,告訴你,概念股為什麼這麼夯,   再搭配臺灣相關上市櫃公司總整理,選股不再霧煞煞。   ◎概念股背後的隱藏技術:   半導體可製作電晶體或IC(積體電路),使用在各種產品上,   如智慧型手機、個人電腦、遊戲機、電視、冰箱、汽車、醫療設備……   相關公司如台積電(2330)、富鼎(8261)、漢磊(3707)等。   ◎概念股如何影響你我生活:   ‧電商實力與規模已凌駕傳統零售業者,節慶限定活動(例如雙十一)也是商機。   線上零售業龍

頭momo的富邦媒(8454),就是概念股之一。   ‧5G(第五代行動通訊系統)發展,逐漸取代目前市占率六成的4G手機。   概念股有哪些?鴻海(2317)、宏碁(2353)、聯發科(2454)都是。   ◎AI、金融都是最夯概念股:   人工智慧(AI)越來越有智慧,例如智能喇叭、AI機器人,還有人臉辨識。   宏碁(2353)、華晶科(3059)、浩鑫(2405)……都因AI產業受矚目;   許多金融股,如玉山金(2884)、富邦金(2881)等,也是理財機器人概念股。   蘋果概念股、AI概念股、5G概念股、半導體、虛擬貨幣……   等到媒體報導才查、等到分析師推薦了才跟,往往買

貴了。   本書從基礎入門,帶你搶在趨勢路人皆知之前,趁早布局。 各界推薦   竹謙科技研發工程師、資工心理人/洪碩廷   「紀老師程式教學網」粉專版主/紀俊男   泛科知識公司知識長/鄭國威  

21:9螢幕解析度進入發燒排行的影片

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運用於複本鑑定之可識別QR碼

為了解決21:9螢幕解析度的問題,作者劉韋辰 這樣論述:

本論文提出一個運用於複本認證之可識別QR碼(Discernible QR Code)技術,除了編碼標準QR Code的文字訊息,還承載一個複本識別碼(Copy Identification Number,簡稱 CIN)。使用者可透過一般的QR Code解碼器讀取一個可識別QR Code的標準文字訊息,而透過所提的解碼器可以取出可識別QR Code的CIN,用以鑑別複本持有者。我們透過調整一個黑色正方形區塊的長寬比例實驗,找出人眼視為正方形黑色區塊的邊長最大容忍差異,稱作正方形的邊長差異可察覺性(Just-Noticeable Side Difference),作為CIN的設計基礎。透過些微調

整某些黑色模組之長寬比例,將CIN編碼到QR Code中,來產生具相同文字訊息但不同CIN的N個可識別QR Code。這N個可識別QR Code所有的模組值都一樣,可透過標準QR Code應用程式讀取出相同的訊息。由於所有模組區塊的長寬比例都在正方形邊長差異可察覺性內,因此使用者不易從QR Code外觀察覺異樣。而透過所設計的CIN解碼演算法,則可取出QR Code的CIN編號,作為QR Code複本的認證依據。本論文使用不同手機鏡頭解析度的手機App進行可識別QR Code的解碼,透過實驗建議掃描可識別QR Code的合適解碼距離。同時也實驗了可識別QR Code在紙本和螢幕上的解碼效果,及

可識別QR Code的解碼穩健性。

【DVD函授】109年國營事業聯招(企管組):全套課程

為了解決21:9螢幕解析度的問題,作者錦囊國營招考上榜專班 這樣論述:

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習,讓你得以節省時間,有效率地學習、事半功倍!   DVD函授課程內容   1.    全套正規DVD課程影音光碟   2.    課堂指定專業用書   ※    本課程限使用電腦(PC)/DVD播放器觀看。   ※    課本、講義書等書面教材及DVD光碟堂數皆依實際授課狀況提供,請依實際收到內容為主。   函授課程加值贈送   1.    專業考試用書   2.    國家考試專用模擬試卷(申論題型)   3.    錦囊專用光碟收納夾   課程內容   1.    課程堂數/時數:95堂/約285小時   2.    課程堂數/時數明細:   o    國文(作文):3堂/

9小時   o    英文:9堂/27小時   o    企業管理:19堂/57小時   o    企業管理(申論題庫班):1堂/3小時   o    經濟學(基礎班):29堂/87小時   o    經濟學(進階班):12堂/36小時   o    法學緒論:22堂/66小時   3.    觀看期限:無觀看期限及次數   4.    觀看方式:將講師授課內容採DVD光碟錄製方式,可重複、不限次數觀看。   師資教學特色   1.    國文(作文)/陽老師:   多年國文補教經驗,教學生動、具系統性且善用口訣,親編教材內容豐富完備,針對不同作文題型加以分門別類,作為研讀之根本,傾囊

傳授審題、鋪陳到完美結尾,運用各種不同的寫作手法及多元思維模式,無論是傳統題型還是新制作文,都能使您文思泉湧、妙筆生花。   2.    英文/沈老師:   善於舉例融會貫通,將考題文章融入生活中,使題目容易吸收與理解。傳授答題小技巧、單字記憶法,以及快速理解閱讀測驗之有效方法,迅速掌握答題要點,即使於考場上也能從容靈活解題,讓考生摒棄對英文的惶恐,恍然大悟「原來英文可以這麼簡單」,共同科目基本分輕鬆到手!   3.    企業管理(含申論題庫班)/孫老師:   孫老師本身管理學博士出身,豐富的實務及教學經驗,結合幽默風趣的上課方式,贏得許多上榜考生好評!課程內容架構系統完整,就算是零基礎

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法律出身的考生。   注意事項   1.    本商品含教材核對表:本課程書面教材內容及DVD光碟堂數,皆依面授課程實際授課狀況提供,本商品已包含「109年國營事業聯招(企管組)-DVD全套函授課程」完整教材,詳盡教材清單明載於「教材核對表」。為維護個人權益,收到函授課程商品後,請立即確認「教材核對表」與當次收受商品是否相符,若有缺漏品項或商品本身有瑕疵等問題,請與「錦囊」聯繫。   2.    購買憑證卡:每一函授課程商品皆有一購買憑證卡及專屬卡號,以作為購買之證明;此卡僅供會員與「錦囊」平時連繫、客戶服務使用,請務必妥善保管。   課程觀看須知注意事項   1.    錦囊函授於

103年8月陸續採用高畫質(HD)錄影設備,為求順利觀看課程光碟,限使用桌上型電腦(PC)/DVD播放器播放。   2.    硬體設備:   o    最低配備: i n t e l i 4 以上、P e n t i u m 4 ( 2 . 4 G H z ) 、A t h l o n 6 4 2 8 0 0 + ( 1 . 8 G H z)、AMD Fusion E系列及C系列以上。   o    記憶體:4G以上。   o    硬碟剩餘空間:4GB以上。   o    多媒體支援:音效卡。   o    DVD光碟機:CD-ROM或DVD播放器。   o    螢幕解析度: 1 0

2 4 * 7 6 8 。   o    顯示卡: I n t e l G 4 5 , A T I R a d e o n H D 2 4 0 0 , N V I D I A G e f o r c e 8 8 0 0 G T 或以上。   o    其他週邊需求:耳機或喇叭(為求最佳學習效果,建議使用耳機)。   3.    軟體設備:   o    作業系統:Win7、Win8、VISTA、MAC(含)以上之正式版本。   o    播放軟體: 建議使用相容性高的PowerDVD8 、Windows Media Player 11以上(微軟官方正式版本)。若尚未安裝,請至微軟官方下載安裝

。   4.    若Windows Media Player對DVD HD畫質格式支援不完全,建議使用power DVD 5.0 以上、KMPlayer v3.以上播放。   5.    若遇播放軟體顯示不支援格式時, 建議安裝影音編/解碼器,如:K-Lite Codec Pack,並定期更新軟體。   6.    DVD光碟機請盡量避免讀取表面刮痕、盜版之光碟,以免增加光碟機雷射頭老化,導致DVD讀取失敗。   版權聲明   本公司販售之影音商品、線上課程及相關函授教材屬於授權著作財產權商品,請勿重製光碟及教材,亦不得販賣重製內容,違者須承擔相關法律責任及賠償損失。  

探討使用PM2.5防治教育2D卡通動畫影片課程介入高齡者防治行為意圖成效

為了解決21:9螢幕解析度的問題,作者翁玉玲 這樣論述:

本研究以「高中生PM2.5防治教育2D卡通動畫影片課程」(本研究簡稱:動畫影片課程)做介入工具,探討高齡者在PM2.5防治知識、環境敏感度、PM2.5防治態度、PM2.5防治行為意圖的影響,並了解此課程的介入成效。首先,本研究對大台北地區(新北市與台北市)高齡者進行現況調查研究,採隨機取樣,發出問卷437份,回收有效問卷419份,回收率為95.88%,其中新北市有269份、台北市有150份有效問卷。其次,根據調查結果進行動畫影片課程介入性研究,採隨機取樣與準實驗設計,以新北市高齡者為研究對象,實驗組人數為31人、對照組人數為54人,共計85人,實驗組為動畫影片課程介入、對照組則為無介入任何課

程。統計方法採百分比、皮爾森積差相關、t檢定、複迴歸分析等。介入研究後,針對實驗組進行動畫影片課程訪談,訪談內容包含:影片內容、影片播放速度與節奏、影片色彩、音效、其他建議。本研究結果如下:一、大台北地區(新北市與台北市)現況調查研究:(一) 大台北地區(新北市與台北市)高齡者PM2.5相關因素整體現況調查研究:整體PM2.5知識方面平均:10.24分;整體PM2.5防治態度:4.61分;整體環境敏感度:4.59分;PM2.5防治行為意圖:4.76分。PM2.5相關因素整體現況趨向於正向與積極。(二) 新北市與台北市高齡者在PM2.5相關因素比較:在PM2.5知識方面新北市低於台北市,具有

顯著差異;在PM2.5防治態度、環境敏感度、PM2.5防治行為意圖,新北市與台北市的高齡者皆無顯著差異。因此,選擇新北市做動畫影片課程介入。二、新北市動畫影片課程介入性研究:(一)實驗組在動畫影片課程介入影片後,PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治行為意圖,皆有顯著成效,PM2.5防治態度無顯著成效。(二)對照組在無動畫影片課程介入,在PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治態度、PM2.5防治行為意圖皆無顯著成效。(三)實驗組在PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治行為意圖皆優於對照組。(四)現況調查中,PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治態度對PM2.5防治行為意圖之整體

預測力為15.5%,且PM2.5知識、PM2.5防治態度對PM2.5防治行為意圖有顯著影響。(五)實驗組介入後訪談:(1)影片內容方面:大多可以看得懂,貼近高齡者日常生活,能提供空氣污染的相關防治方法,但內容太過於形式化。專有名詞的陳述語句要更簡單化讓高齡者更易了解。(2)節奏與速度方面:人物講話速度較快,贅詞很多。(3)影片色彩:使用投影機呈現的大螢幕畫質解析度差。(4)音效:背景音樂跟講話內容要分開。(5)其他建議:可以增加台語版,影片總播放時間最好5~8分鐘。