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國小教師對健保制度的認知與滿意度之研究—以臺北市文山區為例

為了解決2204股利發放日的問題，作者邱雅秦 這樣論述：

憲法明文規定，國家為謀社會福利，應實施社會保險制度，旨在保障人民生活安定，促進健康安全。現行國民健康保險，乃本於憲法與社會安全之要旨，其性質既屬社會保險也具備社會福利特性，因此健保既為實現所得重分配，也為醫療資源作合理分配。而近年來因人口老化、醫療科技進步、給付項目增加以及民眾就醫行為等因素，浮現財務失衡的困境，政府乃提出二代健保作為改革，但在社會意見紛起的情況下，只通過「補充健保費」之徵收，包含：高額獎金、兼職薪資所得、執行業務收入、股利所得、利息所得及租金收入等。其目的是在擴大健保費基，以維持收支之平衡。本研究將針對受訪者的不同性別、職務、年齡、看病頻率、疾病狀況、是否曾經住院治療以及是

否被扣取補充保費等基本資料，探討受訪者對改革後的健保滿意度與認知，瞭解國小教師健保認知情形。本研究主要的目的為：一、探討不同背景變項的教師對一般健保制度認知情形。二、探討不同背景變項的教師對二代健保保費認知情形。三、探討不同背景變項的教師對健保滿意之程度。四、根據研究結果，作為教師增能研習的課程內容參考。本研究以發放問卷的方式來探討受訪者對現行健保制度的認知與滿意度之程度，以SPSS進行統計分析，利用從研究結果可知：（一）一般健保認知較有一致性傾向；（二）二代健保內容認知不足；（三）受訪者對整體健保的滿意度高；（四）部分健保措施滿意度低；（五）健保制度與健保服務滿意度男女有別；（六）被扣取補充

保費受訪者其滿意度較低。本研究建議有關單位可以適時舉辦健保的宣傳，用淺顯易懂的方式介紹健保，以提升國人對健保的了解，並培訓種子教師，推廣健保知識，相信如此一來，必能深化民眾對健保的認知。

財務比率與董監持股比率的危機預警能力—以實施庫藏股危機公司為例

為了解決2204股利發放日的問題，作者張士晏 這樣論述：

自2008年金融海嘯以來，世界各地公司破產的例子層出不窮，造成投資大眾極大的損失，促使危機預警的議題持續發酵。然而，傳統的預警模型鮮少針對實施庫藏股之危機公司進行研究，且通常針對單一縱斷面時間序列或橫斷面資料進行分析，亦即較少使用追蹤資料的概念建立預警模型。因此，本研究使用追蹤資料的概念針對曾實施庫藏股之危機公司進行研究分析，試圖研究其財務比率與董監持股比率與危機發生之關聯，提供投資人及公司進行決策之參考。本研究以Panel Logit方法估計危機預警模型，其中解釋變數包括：負債比率、總資產週轉率、速動比率與稅後淨值報酬率等四項財務比率，並加入公司治理之代理變數－董監持股比率。研究對象為20

00年1月至2007年12月台灣上市公司中17家曾實施庫藏股之危機公司，再依「1：2」配對比較法選取相同性質或產業之正常公司共34家，總計51家公司進行研究。實證結果顯示，負債比率、總資產週轉率、稅後淨值報酬率及董監持股比率與實施庫藏股危機公司發生財務危機之間皆呈現顯著的關係，而速動比率可能因配對樣本不佳而造成與預期不符之結果形成。