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5 分鐘 diy 搞笑的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦厭世國文老師寫的 《厭世廢文觀止》+《厭世國文教室》雙書限量套組 和史考特‧科斯博的 英文單字救救我：人人都會掉進的單字陷阱，這本讓你大笑解套！都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自究竟 和本事所出版 。
《厭世廢文觀止》+《厭世國文教室》雙書限量套組
為了解決5 分鐘 diy 搞笑 的問題，作者厭世國文老師 這樣論述：
《厭世廢文觀止》＋《厭世國文教室》雙書限量套組內含： 《厭世廢文觀止：英雄豪傑競靠腰，國文課本沒有教》 《厭世國文教室：古文青生涯檔案》 ★「毀」人不倦，開卷耍廢！你讀的國文課本才不會這樣教！ ★從不為人知的古聖先哲內心戲，到課本沒提的番外話，《厭世廢文觀止》和《厭世國文教室》帶你了解那些課本沒寫、老師來不及教，但絕對超有感的古人真心話與現世悲歡！ ★編輯這樣說《厭世廢文觀止》：這是一段愛與英雄豪傑競靠腰的故事（茶）。古人不是廢，很多時候是不得不廢；古文不是無聊，而是這些古人有時真的傲嬌白目又難聊（被拖走）…… ★編輯這樣說《厭世國文教室
》：設計對白＋群組對話＋有所本的「輔導紀錄」，把那些古代文學家放在現代，其實就跟你隔壁同學差不多啦（拍肩）～ ★祁立峰、宋怡慧、劉滄龍、吳冠宏、簡齊儒、敏鎬的黑特事務所、陳茻、陳怡嘉、陳安儀、楊子漠、厭世哲學家、歐陽立中、蕭宇辰、凌性傑、吳一晉、李純瑀、東燁、李佩蓉、白白老師──陪你讀古文推薦 你讀的國文課本，才不會這樣教！ ‧〈燭之武退秦師〉：燭之武沒那麼重要啦，派誰去說都嘛一樣可以勸退秦軍！ ‧〈大同與小康〉：孔子想表達的是「沒有雞排（大同）吃，雞塊（小康）也不錯」？ ‧〈出師表〉：諸葛亮想對少主劉禪說：「別趁家裡沒大人，自己亂做決定喔。」（乖） ‧〈左忠毅公軼
事〉：記錄的是左光斗和史可法師生之間「一段不可告人的故事」。（曖昧滿點） ‧〈諫太宗十思疏〉：魏徵嘴上念歸念，其實趁亂對太宗真情告白：「因為你，我才敢如此做自己。」 當高冷文學家秒變同學你哪位，古人們的真心話，跟課本好像不太一樣？ ‧司馬光：極簡生活過起來超讚的，你要不要也試試看？ ‧劉鶚：不要再跟我說「你真的很會描寫聲音」了，重點真的不是那裡！ ‧文天祥：老子超帥超有錢，但技能樹完全沒點到軍事這方面（尷尬）。 ‧龔自珍：我不是針對你，我是說在座的各位都是假文青！ ‧張岱：做人不要太中二，人生沒有後悔藥吃的（茶）～ ‧袁枚：我愛錢、愛吃、愛DIY，更愛妹妹（無
誤）！ 這是一趟以「厭世」為起點，以「懂人世」為目標的旅程。 國文課本裡的那些古人和古文，絕對不是想像中那麼無聊； 關於生活中層出不窮的種種鳥事和挫折，他們遇過的絕對沒有比較少。 讀古文，能讓你提前模擬世界上各種悲催歪腰的可能； 懂古人，能讓你了解前輩們如何應付埋伏在人生裡的各種坑。 儘管國文課本裡的文章都是一時之選，但大家多半把重點放在修辭技巧、文章結構、筆法運用，卻未必有時間了解作者的想法，更別談什麼跟古人取暖、反思自己的人生。 然而在刻板印象和有限的課文篇幅之外，這些古文青們其實都曾在自己的時代努力活過，各有邊緣、媽寶、吃貨、一言不合就開扁等不同屬性，
也有他人難以理解的心痛、追悔、堅持，甚至是尖銳的無聲吶喊。而他們所寫下的這些文章，其實也都有我們沒能讀懂的弦外之音（確認過眼神），不管是對人生最深沉的體悟、無法坦言的憂心、必須包裝在其他外表下的告白，或是各種面對現實不得不的妥協。即使是身處現世的我們，這些狀況依舊每天遭遇。 如果只認識課本裡的它們和他們，未免太可惜了！ 在《厭世廢文觀止》裡，卸下了古文「載道」的責任，讓讀者透過這些文章了解過去的人們如何在時代的壓迫下保護自己、捍衛自己相信的價值、關心社會，甚至征服宇宙（咦）。而在《厭世國文教室》裡，藉著有所本的「輔導紀錄」，解密古文青們的生涯檔案，了解他們三分耿直、三分堅持、三分傲
嬌，再加一分白目的內心世界，也看見無法寫進課本裡的另一面。 各界推薦 祁立峰（中興大學中文系副教授、《讀古文撞到鄉民》作者） 宋怡慧（作家、丹鳳高中圖書館主任） 劉滄龍（國立臺灣師範大學國文學系教授） 吳冠宏（東華大學中文系教授、臺灣中文學會理事長） 簡齊儒（臺東大學華語文學系副教授） 敏鎬的黑特事務所（《人生自古誰不廢》作者） 陳 茻（國文教師） 陳怡嘉（女王的教室國文老師） 陳安儀（親職作家） 楊子漠（翻滾海貍工作室企劃長） 厭世哲學家（作家） 歐陽立中（作家、教師） 蕭宇辰（「臺灣吧」共同創辦人） 凌性傑（作家） 吳一晉（花
蓮女中歷史科教師） 李純瑀（魚小姐，國立臺灣師範大學助理教授） 東燁（穹風，《這個國文老師不識字》作者） 李佩蓉（景美女中教師、政大師培中心兼任助理教授） 白白老師（白白國文YouTuber） 從未仗著古人的權威說教的厭世國文老師，這回化身古人的心靈導師，把古人（書中有些作者作古不久）的生平與文章轉寫成生動有趣的輔導週記，在詼諧又精闢的點評中翻新我們對古人的想像與古文超連結。如此創新的體裁，突破傳統課文呈現方式的呆板、割裂，還給古人／古文生機淋漓的樣貌。我相信這本靈思妙語不斷的奇書，不僅能讓青年讀者抱著看故事（笑話）的愉悅心情領悟人生智慧，以古文（國文）為專業的教師、甚至
本來視古文為畏途的讀者，都將會發現古文／古人原來跟你想的不一樣，還能對自己的生活帶來驚喜與啟發。──劉滄龍（國立臺灣師範大學國文學系教授） 《厭世國文教室：古文青生涯檔案》糾集歷歷在目的古人們，進校園、串門子、跑社會，警醒我們朝生活、朝省覺、往對的方向走。厭世從來只是遮掩熱情的幌子，其實正是感覺敏銳、凡事咎責的態度。不論古人、今者，厭世來自於過度堅持、自有主張、愛恨分明，因而自感疲憊。能帶著成見過活的人，人生方能看穿大小毛病、別有個性，為快樂而叛逆。收放多可調配，人生多有意思。 厭世國文老師跟古人借火說情，有光，讀來，即能生意盎然，藥到病除啊。──簡齊儒（國立臺東大學華語文學系副教授
） 一個標準的國文老師，能幫你考試順利，卻未必能教你通情達理、知古鑑今；一個厭世的國文老師，除了上課，則更能告訴你：其實古人也是人，有些甚至比你還屁，而他們北爛的人生裡，多少都有你的影子──無論你是嘴砲老劉、屁孩小陳，還是美到炸開的杜妹妹。 國文老師不見得只能教國文，還能教你笑著一邊厭世，一邊品味人生。──東燁（穹風，《這個國文老師不識字》作者） 魯迅傳迅搶讀劉鶚連載，畫荷王冕差點沒被看太陽不用戴墨鏡的沈復閃瞎！杜麗娘、林黛玉收到老師傳送的「服儀規定.pdf」……作者善用「國文老師」身分，靈活調度文獻素材，將虛實人物依成長履歷與個性，重新歸類分群，在跳脫制約的天馬行空之間出入文
本，還原文學本然不拘格套的靈動想像。全書不逃離古文與國文課，而把古人與國文課同時變可愛了。──李佩蓉（景美女中教師、政大師培中心兼任助理教授） 做為一個待過體制內，又叛逃到體制外的教育相關人員，《厭世國文教室》讓我想起教過的許多學生，他們有些浪漫無懼，像極了書中的正義魔人；也有些是懷抱理想的資優學生，如書中的醫科學霸。當我在閱讀這些古人故事時，忍不住想到身邊的每個孩子，也想起了求學時代的自己，因此，本書所寫的絕對不單是古人的故事，也是曾經勇敢無懼、年少單純的每個你我。──白白老師（白白國文YouTuber ） ★厭粉笑中帶淚，口碑持續延燒中── ‧要是課本每一篇都這麼有趣，我一
定會愛上國文QQ！ ‧我與厭世國文老師相見恨晚。 ‧謝謝老師給我從沒想過的課本趣味，我想開始去找書看了。 ‧超愛古人廢話系列！ ‧哈哈！看了都好想幫國文課本古人開IG！ ‧今天段考正要考這篇，我到底該不該看？ ‧早一天看到這篇，我段考閱讀測驗就可以省10分鐘了！ ‧看你說古文歷史故事，我想當你的學生（心）。 ‧這個我可以。 ‧我缺這種老師。 ‧立志成為這種老師！ ‧老師好帥，想跟老師一起延畢（心）。 ‧太有才，快拜！請收下我的膝蓋（跪）。 ‧老師出來，當教育部長，立刻！ ‧我的眼淚怎麼默默掉了下來……
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英文單字救救我：人人都會掉進的單字陷阱，這本讓你大笑解套！
為了解決5 分鐘 diy 搞笑 的問題，作者史考特‧科斯博 這樣論述：
這些字，在課堂、辦公室、街上、日常聊天打屁大家常講 但是，經過英文除錯大師史考特實地觀察：80％的台灣人一定用錯 用錯不只出糗，還很危險喔！ ◎ 《親愛的英文，我到底哪裡錯了？》第二彈！ ◎ 台灣 No.1 英文除錯大師私藏筆記秘笈大公開！ ◎ 臉書熱門英文學習粉絲團粉絲最期待英文學習書！ ◎ 史考特大師無所不用其極一定要救你： ‧大師親自朗讀、錄製每一章例句，只要掃描QR Code，大師立刻耳提面命！ ‧大師親自解答英文疑問，加入FB粉絲團「親愛的英文，我到底哪裡錯了？」就對了！ 沒有人逃得過的六大英文單字陷阱，趕快來瞧瞧： ◎中文會話夾雜英文，沒搞清楚
意思誤會可大了！ 「昨天我們聚會時他好 high 喔！」→蛤？！他吸毒？ 「high」在英文中表示吸毒時的情緒狀態：He got high. 要表示很嗨，可以這樣說：Ｈe was excited. He was happy. ◎有google translation，英文一點都不難。你確定嗎？ 他們分手了，因為她覺得「Ｈe has a bad taste.」（他品味很差）→什麼？！她吃過他？！ 「taste」加冠詞「a」，表示食物的味道，這句話的意思：「他嚐起來的味道不好。」 「taste」表示一個人的品味時，是不可數名詞，不能加冠詞， 「他品味很差」這句話要
這樣說才對：He has bad taste. ◎你們公司還在 cost down 嗎？囧！英文不好會付出很大代價。 英文沒有 cost down 這樣的說法，「減少支出」應該說：reduce costs、lower costs、cut costs，或bring down costs。 ◎你到底做幾份工作？複數、單數總是傻傻分不清？！ 加薪了！你很開心的說：「I have more salaries now.」，一份工作只有一份 salary，salary 加複數表示不只一份工作。真是辛苦啊，很難為你開心起來！薪水比較多，形容詞要用哪個字呢？ ◎台灣女人好厲害！連生孩
子都DIY。有些字很像，但不一樣就是不一樣！ 「I delivered the baby last month.」嘩，好厲害，妳自己生孩子！deliver 是接生，主詞應該是醫生或助產士，那生孩子應該怎麼說呢？ ◎幹嘛畫個大濃妝？！他們倆本來想和好的，現在……人有脾氣，英文有詞性，搞定很重要！ make up 不就是化妝品嗎？化妝哪裡錯了？你知道哪裡錯了嗎？ 本書作者史考特畢業於美國長春藤名校哥倫比亞大學英文系， 在台灣教英文超過十年，每堂課蒐集學生犯的英文錯誤， 下課前十分鐘全班一起討論、訂正、互相學習，成效卓著， 是台灣英語教學外籍教師中的超級巨星，北中南粉
絲眾多， 不乏有人為了追他的課坐火車、高鐵通勤。 除了課堂，史考特並將蒐集錯誤的範圍擴大至日常人際互動、email、臉書、網路等， 累積錯誤達數十萬條，本書根據常見頻率整理出最常用錯的英文單字， 涵蓋學習、職場、社交、生活等領域， 搞定這些幾乎人人會犯的錯誤，英文程度立馬提升！ ◎本書特色 1.蒐羅課堂、辦公室、街上、日常聊天打屁大家常講、但常常用錯的150個單字，指出用錯的後果，示範正確的使用方式，並附帶延伸用法和變化。 2.書中所有例句皆出自台灣社會真實的人，句句反映真實人生的場景與情境，可以現學現用，是超大型英文用語和表達資料庫。 3.搭配生動插畫
，幽默逗趣，一看就懂，永遠忘不了，不敢再用錯！ 4.作者主持：FB熱門英文學習粉絲團「親愛的英文，我到底哪裡錯了？」及 YouTube 英文學習頻道「親愛的英文，我到底哪裡錯了？」隨時隨地跟著大師學英文，擺脫險境、窘境！ 作者簡介 史考特‧科斯博(Scott Cuthbert) 美國長春藤名校哥倫比亞大學英文系畢業，曾在紐約擔任多年編輯，十年前開始來台灣教英文，曾任職於科見、地球村等語言學校。在課堂中蒐集學生所犯的英文錯誤，並當場討論、訂正、學習，教學成效卓著，獲學生愛戴，而且是語言學校新進老師上課前必觀摩學習的模範老師。 除了從課堂上累積英文錯誤，他也從日常人際互
動、email、臉書、網路等隻字片語中，蒐集台灣人常犯的錯誤，總數超過數十萬條，依照錯誤頻率整理出最常見的50種錯誤，書寫成《親愛的英文，我到底哪裡錯了？》一書。 熱愛教英文，目前繼續蒐集累積台灣人的英文錯誤，矢志幫助大家除錯，提振英文學習的興趣和信心。 史考特信箱：[email protected] 臉書：請搜尋關鍵字「親愛的英文，我到底哪裡錯了？」 Part 1 陷阱 1 講話愛撂英文的，看這裡！ chapter1 你還在說你是sales嗎？ chapter2 high不能亂用啊！ chapter3 貼文怎麼說？繼續說「po」真夠囧的啦。 c
hapter4 fashion要怎麼用才是真fashion？ chapter5 gay和sissy怎麼用？ Part 2 陷阱2 還在Google translation？金害哩！ chapter1 medicine到底要怎麼吃？ chapter2 painful和hurt的用法 chapter3 points和score的用法 chapter4 service的用法 chapter5 uncomfortable要怎麼用才好？ chapter6 poor的意思怎麼使用？ chapter7 想太少，就只會用think too much！ chapter8 How do y
ou……請唸100遍！ chapter9 學會wear和dress的用法，不只穿衣服，還要穿出風格！ chapter10 來，這句英文怎麼說？ chapter11 只會用expect？我對你的英文真的沒有期待！ chapter12 「開電腦」英文怎麼說？ chapter13 「遇到」的英文怎麼說？ chapter14 還不趕快學會說「太過分了」！ chapter15 學好blame怎麼用，我就考慮救你。 chapter16 打馬賽克怎麼說？ chapter17 ride的正確用法 chapter18 toast到底是什麼？ chapter19 精緻不一定是delicate
chapter20 taste的用法 Part 3 陷阱3 一個、兩個、幾個，老是傻傻分不清！ chapter1 audience和staff的用法 chapter2 salary要怎麼用？ chapter3 bonus要怎麼用？ chapter4 budget要怎麼用？ chapter5 every這個字很簡單？其實沒那麼簡單！ chapter6 population的用法 chapter7 news的用法 chapter8 stuff的用法 chapter9 vocabulary的用法 Part 4 陷阱 4 看起來像，但是不一樣就是不一樣！ chapter1
花時間的英文怎麼說？spend？take？ chapter2 believe和believe in文法都對，但意思不一樣！ chapter3 have和have got的用法 chapter4 look和look like的用法 chapter5 borrow和lend的用法 chapter6 almost all和almost哪裡不一樣？ chapter7 really, real, true這三個字的用法 chapter8 生孩子的英文可以這樣說 chapter9 beat和win的用法 chapter10 champion和championship這兩個字怎麼區分？
同場加映：member和membership chapter11 lazy的用法 chapter12 memorize和remember各要如何使用？ chapter13 shame和ashamed如何區分？ chapter14 be和do的用法 chapter15 hard和hardly的用法 chapter16 how和what要如何區分？ chapter17 respect, respectful, respected, respectable的區別 Part 5 陷阱5 誰沒個性？搞定英文詞性才有救！ chapter1 make-up的用法 chapter2 用對
suck，你還有救！ chapter3 economy和economic怎麼區分? chapter4 industry和industrial的區別 chapter5 學好lack表示你還有救 chapter6 趕快學好chaos的用法！ Part 6 陷阱6 日常生活是最大火坑，這些字每次用每次錯！ chapter1 hang out的用法 chapter2 go on a ride 在遊樂園怎麼玩？ chapter3 play on the computer 還想玩？「玩電腦」好了！ chapter4 play with 還想玩是吧？那我們繼續！ chapter5
grade, year 上學的那些五四三 chapter6 in+學校=念到什麼程度 chapter7 hobby的用法 chapter8 lose weight怎麼用才正確？ chapter9 haircut和hairstyle的用法 chapter10 yoga和其他休閒活動，要用哪個動詞？ chapter11 lottery的用法 chapter12 lose face的用法 chapter13 marry這件人生大事不可出錯啊！ chapter14 搞懂midnight很重要 chapter15 know和meet怎麼區分？ chapter16 communi
ty, neighbor, 以及neighborhood chapter17 accompany和company如何使用？ chapter18 according to是哥倆好，千萬不能漏掉to chapter19 apply後面加to還是for，有什麼不一樣？ chapter20 change的用法 chapter21 compare to和comparing的用法不一樣 chapter22 consider, discuss和mention的用法 chapter23 even的用法 chapter24 even if/ though的用法 chapter25 recomm
end和suggest的用法 chapter26 hard, difficult和easy的用法 chapter27 very的用法 chapter28 所謂的cost down，這樣說才對！ chapter29 sell out的用法 chapter30 worth, worthwhile和worthy的用法 chapter31 experience的用法 chapter32 time的用法 chapter33 suicide的用法 chapter34 seldom的用法 自序 英文老是學不好，我知道你的問題出在哪 「欸，你怎麼知道呢？」 經驗！
我已經教了12年的英文，教書的時候，學生一說錯字，我就會在本子上記下來，除了課後和學生討論，也為了要研究最好的英文教學法。 然後，我有了一個大發現：有一群「問題字」，是學生一直反覆不停說錯的，就算他們查清楚這些字的意思，還是用得不正確。 好消息是，這些問題字不太多！ 這本書就是幫你消滅這些問題字，不再有問題。這本書最大的優點就是效率，因為： (1) 這些字都是你會用到，而且一定有需要； (2) 但是你一直一直一直用錯！ 有些字，用法很單純，查字典或問 「Google 翻譯小姐」就可以了；而有些字，是為了考試用的，比如《托福10,000個單字》，這些字裡面很
多連美國人一輩子都不會用到，考完五分鐘後你就忘光光了，那你可以去買一般的參考書來死背。 而這本書著眼在你會用、常用，但老是用錯的字，看這本書的分分秒秒都不會浪費你的時間。這些字你們有問題，需要幫助，我就是來幫助你們，這不是最有效率的方法嗎？ 用錯單字可能很危險！ 很多單字如果用錯了，其實超級搞笑的，英文是母語的人一聽，可能當場會直接恥笑你！例如，「I met a crocodile today.」，你知道為什麼很好笑嗎？呵呵呵，我在這本書裡會教你喔！為了突顯危險有多可怕，我們也請了一個專業的插畫家，畫出英文搞笑的陷阱！ 字典查不到的「問題字」，找我就對了！ 我的臉
書粉絲團已經有一萬個讚了！現在拿起手機，掃描封面折口的QR碼就可以參加。裡面有很多讀者問我這個字、那個字怎麼說，這些「問題字」是字典都還來不及印，或老師不敢教的流行用語、俚語等。比如，你知道「追劇」、「肉搜」的英文怎麼講嗎？這本會教你！ 「欸，這本書是針對哪個程度的學習者？」 都行！這樣說不是推銷的話。比較高級的學生，還是會有些單字用法上很壞的習慣（這點你絕對要相信我的經驗），這本書可以鏟除你的那些壞習慣。 初級者也可以用。像我常常說的，這些字都是非常常用的，可以當一般的單字書，早點學習到很多遲早要學到的東西；同時還可以從一開始就避免90%的人一定會犯的錯誤！ 「欸，我
聽說這個系列有另外一本書，要先看完那本嗎？」 一點都不用！那本，風靡全世界的《親愛的英文，我到底哪裡錯了？》是文法、句型、以及綜合的問題，這本是針對單字的問題，兩本書的內容不重複。 兩本書的好處是一樣的。英文的「問題點」不像你們想像的那麼多，那本可以幫你殺掉80%的文法/句型問題，這本可以幫你殺掉80%的單字問題！ 其實，單字的問題比文法的問題簡單一點，這本可能是系列最好的起點！ 處理掉這些英文單字陷阱，英文馬上變好！那，現在就翻到下一頁！ 【陷阱 1】講話愛撂英文的，看這裡！ 啊！英文，國際語言，代表教育程度高，會用英文是時髦的標幟！ 我在街上聽到很多台灣人這
樣說： 「哦，我看一下我的schedule，可以去買很多fashion的東西，然後po到我的FB上！」 哈哈，美國人如果想要看起來很高級，他們的英文其實也會夾雜很多法文！ 不過，有一個情況你們要知道！講中文撂英文時，你們用的英文是錯的，在英文裡不會這樣用。例如，上面的四個英文單字，schedule、fashion、po、FB，其中兩個講英文的人不是這麼說的。你知道是哪兩個嗎？你知道它們有什麼問題嗎？不知道，可能需要看這章！ 不然，自以為很高級，卻說破英文，可不是很「掉漆」？！ Chapter 1 做大生意的人，怎麼可以說自己是廉價品？！你還在說你是sales嗎？ 有一些英文單字，台灣人經常用卻
一直用錯，這章要介紹的字，很多人和新客戶談生意時一定會用到的，卻是一說出口真的馬上就落漆了！ 英文課上，常常會讓學生做自我介紹。我在台灣教書的第一個星期，有一個穿著很專業的女生上台來，很有氣勢地伸出手，把我的手握得很痛，然後她很自豪地說： Hi, I’m a sales! 什麼？看起來如此有自尊心的女性怎麼說出那麼自卑的話？