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東海大學 日本語言文化學系 王政文、張瑜珊所指導 楊祺萱的 韓國流行音樂在日本的發展歷程（2002-2021） （2021），提出AWA ptt關鍵因素是什麼，來自於K-pop、韓國流行音樂、韓流、偶像團體、文化輸出、社群媒體、韓國模式、日本音樂市場。
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TOEFL-iBT高分托福寫作120[Ⅱ]最新增訂版(1CD-ROM&MP3)
為了解決AWA ptt 的問題，作者張凱宏 這樣論述：
你的文章『字字是英文，但句句不是英文』嗎？ 讓托福/GRE作文名師教你搞定寫作不煩惱！ 作者以循序漸進的方式，由如何造句開始打好讀者的寫作基礎，進而以翻譯與句型練習、如何寫段落，到考試策略分析、講解常見英文文章架構，以及引導撰寫獨立寫作與整合寫作，最後則為讀者做簡要文法的複習。 筆者認為以寫初稿（first drafts）的方法來練習托福寫作，是個有效的策略，因此本書的範例都是筆者根據此策略，在30分鐘的時間限制內寫完的初稿，其用意是模擬正式考試情境下的成果。 書中各章充分提供讀者中翻英的練習機會。中翻英的練習不等於英文寫作，但透過翻譯練習，可以充分掌握中英文在句型與
用字的差異，更重要的是，透過翻譯練習，讀者可以複習寫作常用詞彙。 附有豐富的寫作範例，讀者可透過所載範例與解析，了解寫作架構與應考策略，並透過反覆練習提昇寫作實力，考得理想分數。 本書附有一片多功能的CD-ROM及MP3聲音檔，在光碟中讀者可以透過我們精心設計的功能，多加練習和實戰測驗，如此必能充分增強臨場的穩定度與信心。 考生推薦 「教Writing的張凱宏老師很用心地用他獨創的把作文唸出來的方式幫助我們提升寫作能力，真的是前所未有的體驗，寫文章時也比較能不斷往前推進。」—台大會計系/曾伊駿 「知英張凱宏的作文那本整合寫作部份不錯~」—chihyi091/PTT網友
「作者是我在來欣補GRE寫作班時的老師，習慣他的教法，模板也很有用。至少後來考GRE的AWA成績頗理想，且在準備TOEFL時在Write這部份不需再花太多時間做練習，把這本按部就班練習完之後成果很明顯。」—Luckykudo/aNobii網路書櫃 「Independent我大概寫過30篇左右，並且思考過180題的點子，因此我正式考試時幾乎不用思考就開始打字了。Integrate部分，我十分推薦張凱宏老師的【高分托福寫作120】。內容和正式考試相似度非常高。」—黃郁文/清華大學化學所
韓國流行音樂在日本的發展歷程（2002-2021）
為了解決AWA ptt 的問題，作者楊祺萱 這樣論述：
本論文主要研究2002年至2021年間韓國流行音樂在日本的發展歷程，探討這股K-pop風潮最初是從何而來、如何向日本及海外市場輸出，再透過筆者整理的2002年至2021年K-pop歌手與團體在日本市場發展的一系列統計圖表，了解K-pop近二十年來在日本市場發展的情形與現況。透過案例分析的方式，筆者篩選出七組在日本發展成績不錯的K-pop團體，了解他們在日本市場的發展情形和成功原因，再歸納出K-pop團體成功進軍日本及海外市場的原因與策略。研究發現，韓國流行音樂透過融合西方音樂與日本偶像團體元素，發展出如今獨特的韓式唱跳表演風格，現已成為全球流行音樂愛好者競相模仿的對象。在發展的策略上，K-p
op很早就放眼於海外輸出跨國市場，起初為了降低日本觀眾的排斥心裡，K-pop以在地化的方式向日本市場輸出，加上有了早期K-pop藝人的開墾，以及善用網路串流平台的傳播和粉絲的助攻等，最終成功打入日本與全球流行音樂市場。如今K-pop已反客為主，K-pop的經營和培訓模式，「韓國模式」儼然已成為日本及各國娛樂界取經的對象，韓國流行文化從最初的迎合海外市場到至今已能反向推廣自身文化輸出海外，堪稱韓流奇蹟。