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微創手術知識管理系統之研究

為了解決BSMI id查詢的問題，作者賴國禎 這樣論述：

傳統上，醫學手術的訓練，主要在於臨床觀察之學習，然而臨床學習的成效，容易受到教學醫師的教學風格（如對症狀描述詳細程度）與學習者特質（如是否主動發問）的影響。特別是目前微創手術的學習較傳統手術困難，主要在於操作不易以及對於關節鏡下的解剖學了解之程度。為了解決這些問題，本研究建置一個微創手術知識學習平台。以知識管理方法擷取關節疾病症狀之討論內容及關節鏡手術過程內隱知識與外顯知識，將其有系統的編纂並提供檢索查詢功能，以便學習者可以獲得豐富的相關知識，縮短不同教學風格與學習特質造成的成效差距。本系統的建置在資訊技術方面，使用影像剪輯來進行視訊單元之分割，以都柏林核心集（Dublin Core）之Me

tadata格式建置數位圖書館，知識管理與數位學習平台的建置則使用ASP.NET動態網頁技術。本系統運用在肩關節及膝關節之內視鏡手術，藉由此學習平台進行術前的學習，針對不同案例來探討。透過知識擷取，將手術過程中所蘊含的知識萃取出來，以文字和語音來描述與解說，並將每個影片案例細切成若干子單元，經由相似度比對，學習者可依照個人學習需求點選完整案例學習，或針對子單元及相似單元來學習。除此之外，從互動式社群討論中創造及分享知識，達到以知識管理為核心運用在微創手術關節鏡學習。本系統完成了微創手術知識管理，提供學習者了解術前找尋入口處之說明、肩與膝關節解剖位置的了解、案例式以及單元式學習與分享討論案例之功

能。