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乃木坂明日夏的祕密 (3)

為了解決CLANNAD的問題，作者五十嵐雄策 這樣論述：

　　就在我有種我與明日夏之間的關係…… 　　應該也不算沒有稍微往好的方面進展的時候， 　　與身為校園首席偶像， 　　也是超級千金的她一同度過的風波不斷暑假也只剩下一點點時間。 　　為了回收「夏日旗幟」，我們不僅去參加了夏日祭典， 　　也去了海邊玩耍，過了果然是一波未平一波又起的每一天。 　　但那不過是逼近而來的慘劇（親子吵架）的小小序曲罷了…… 　　宣告第二學期來臨的合唱比賽與實力測驗， 　　以及突然發生明日夏離家出走案！ 　　面對一大危機，乃木坂的家人接連登場。 　　當「他」與「她」終於降臨的時刻， 　　明日夏所下達，與「秋葉原系」有關的決

定是—— 　　過去、現在與未來交織，迎接大轉換的次世代神祕愛情喜劇第三集！   本書特色   　　★傳說級宅千金「春香」的女兒接棒！下個世代的祕密愛情喜劇再上演！！ 　　★堪稱《乃木坂春香的祕密》續作的外傳作品，這次的女主角竟是「偽秋葉原系」！？  

CLANNAD進入發燒排行的影片

國中學生日本動漫文化經驗與其價值觀之關係研究─以高雄市國中學生為例

為了解決CLANNAD的問題，作者王昭文 這樣論述：

本研究之主要目的，在於瞭解國中學生日本動漫文化經驗與價值觀的現況，以及探討兩者之間的關係。本研究採問卷調查法，研究對象為高雄市國中學生，研究者以自編之「國中學生日本動漫文化經驗與價值觀關係之研究調查問卷」，採立意取樣方式針對五所高雄市公、私立學校進行調查。研究共計發出720份問卷，回收650份，經扣除無效問卷後，有效問卷為607份，可用率為84.31%。研究者以平均數、標準差、卡方考驗、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析等統計方式進行資料處理。 根據研究結果所得之重要研究結論如下：一、 將近七成的國中學生在國小階段即開始接觸日本動漫文化二、 國中學生的日本動漫文化資訊

來源主要為電視，最受廣泛閱讀的作品為《海賊王》及《火影忍者》三、 國中學生接觸日本動漫文化的頻率頻繁，其中男生比女生更頻繁接觸日本動漫文化四、 國中學生最喜愛的日本動漫作品類型為「幽默爆笑類」與「格鬥冒險類」五、 七成以上的國中學生每月花費在日本動漫文化商品上的金額不超過一百元六、 雖然大多國中學生自小學開始即接觸日本動漫文化，但此經驗並未使他們成為「日本動漫文化迷」；其中男生比女生較有「日本動漫文化迷」之傾向七、 國中學生普遍具有正面的自我價值觀、團體價值觀、情感價值觀與人生價值觀八、 具有動漫文化經驗的國中學生較認同團體規範，以及自我實現、為人處事與自然

保育等層面之人生價值觀九、 在日本動漫文化商品上花費少的國中學生比花費多的學生更重視親情價值觀；此意涵指出學生的「物慾」多寡與其「親情價值觀」恰成反比十、 自認為是日本動漫文化迷之國中學生較重視愛情，以及自然保育、自我實現與為人處事等層面之人生價值觀

乃木坂明日夏的祕密 (2)

為了解決CLANNAD的問題，作者unknow 這樣論述：

　　乃木坂明日夏是秀麗端莊，成績優秀的學園頂尖偶像。 　　自從共享了她的祕密以來，我平凡的校園生活便宣告結束， 　　展開了波瀾萬丈的每一天。 　　經過多達46個祕密，怒濤不斷的第一學期， 　　明日夏獲得了「白銀星屑」的稱號。 　　她開心地擬定暑假計畫， 　　不過更多的祕密讓我有種不平靜的預感…… 　　逛街約會、令人興奮的露營集訓、第一次逛「夏季同人誌展售會」。 　　明日夏憧憬的那位姊姊也會登場， 　　我和明日夏的關係也有變化的預兆──!? 　　「偽秋葉原系」的女主角和我這名「輕度愛好者」， 　　兩人的羈絆與戀慕加速升溫的次世代祕密愛情喜劇第二作！ 本書特色     　　

★傳說級宅千金「春香」的女兒接棒！ 　　下個世代的祕密愛情喜劇再上演!! 　　★堪稱《乃木坂春香的祕密》續作的外傳作品終於問世， 　　這次的女主角竟是「偽秋葉原系」!?