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FZR 社團的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦東燁(穹風)寫的 屬於我們的無傷時代 和穹風的 幸福的一日間都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自商周 和商周所出版 。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了FZR 社團,大家也想知道這些:

屬於我們的無傷時代

為了解決FZR 社團的問題,作者東燁(穹風) 這樣論述:

用短暫的歡愉換取長時間的負疚,你要或不要? 繼續旁觀心上人過得委屈,或犧牲友情放手一搏,你怎麼選?   童話故事總是以「王子與公主從此過著幸福快樂的生活」做結尾,然而,公主只能有一個嗎?王子遇上的第一個公主就一定是他命定的那個人嗎?如果公主只享受王子的付出,卻總是疏於照料王子,自認可以做得更稱職的公主的閨蜜,能不能與王子相愛?   他們相識在高中時期,那個年歲,青春正盛,能有好友、喜歡的對象陪伴左右,生命是多麼飛揚美好啊。   那時候,毓翔、瓊安、小綠經常走在一起,瓊安是毓翔心儀的女孩,小綠是瓊安最要好的朋友,而一條原本要送給瓊安的圍巾,卻陰錯陽差地送給了小綠。雖然幫著促成石毓翔與瓊安

,但小綠一直暗戀石毓翔,並處心積慮,想跟石毓翔考取同一個學校。   大學時期,在瓊安出國當交換學生時,小綠終於跟石毓翔在一起,瓊安回國後發現此事,終於導致三個人在愛情與友情的盡數破裂。   數年後,石毓翔成為烘焙師傅,原以為可以展開新的人生,卻在一切看似走上軌道時,瓊安與小綠又先後地再次出現在他的生命中。   誰也無法逃躲青春歲月中,因愛情而刻畫於生命的傷痕,但也唯有傷痕,能證明自己曾瘋狂愛過。只要勇敢愛過,就已值得驕傲,曾經的傷,也終於無傷。 作者簡介 東燁(穹風)   以前是穹風。   文字是實踐搖滾精神的武器,念中文系、學設計、玩音樂、旅行與閱讀都是證明自己存在的方式,以

前追求從心之所行即是正道的道理,現在一樣活得很任性。透過書寫所追求的,是種縈戀於心的企盼與生命價值所在的情感意義。不露臉不是因為低調,而是本人沒有很好看;不張揚不是因為品行好,而是還沒找到囂張的理由,我在一篇自己最不擅長的作者簡介裡唯一可以確信的,大概就是改叫東燁之後,相信不會再有人以為我是女的而已。   出版作品:《大度山之戀》、《聽風在唱歌》、《Say Forever》、《不是你的天使》、《圈圈叉叉》、《Because of You》、《下個春天來臨前》、《約定》、《紀念》、《告別 月光》、《FZR女孩》、《花的姿態》、《告別的年代》、《左掌心的思念》、《雨停了就不哭》、《7點47分,天

台上》、《晴天的彩虹》、《那年我心中最美的旋律》、《幸福の一日間》、《木樨の心》、《日光旋律》、《寂寞金魚的1976》、《最好的時光》、《微光角落》、《狗骨頭女孩》、《暖夏》、《後初戀的道別》、《小情歌》、《獨白》、《在幸福的盡頭還有》、《寫一封信給妳》、《凝望浮光的季節——冬雨》、《凝望浮光的季節——春雪》   2010年初,並出版個人第一部現代詩集《靈魂在左手》   相關著作   《棉花糖童話》   《凝望浮光的季節──春雪》   《寫一封信給妳》   《在幸福的盡頭還有》   《獨白》 01 當月考結束後不久,時序才剛進入十一月中,天氣已經微涼,卻也不到寒冷的程度,石毓翔所居住

的這個中部小鎮,雖然一般人都稱之為海線,事實上距離大海可還遙遠得很,只是海風毫無屏障地襲來,一到冬天倒也冷得要命。他騎著機車正要出門,媽媽從廚房追了出來,問他這週末下午是否有事。 「任何一個正常的高中生,都不會在週末下午讓自己閒著,要幹嘛?」他已經披上外套,手中抓著機車鑰匙。媽媽說這星期六可是外婆的大壽,親戚們全都要回來,也已經在餐廳訂好位置。石毓翔皺起眉頭,他最不喜歡這種聚會活動,偏偏家裡親戚多,動不動就有婚喪喜慶的場合,往往那些他都置若罔聞、藉故開溜,當然這回也不例外。 「你外婆大壽耶,連這都不去?」 「我已經約了朋友,在圖書館一起念書啦。」他說了一個連自己都不相信的理由,儘管老媽眼裡露出

懷疑,但他已經走向門口。 「該不會是想去烤餅乾吧?」 「星期六中午,如果看到我帶著烘焙用具出門,我把手指剁下來送給妳。」他哼了一聲。 沒有埋怨老媽的不信任,事實上他自己也心知肚明,瞎鬼扯說要念書,結果一整天泡在烘焙教室裡的事情,他以前就很常幹,爸媽當然也心照不宣,偶爾還會調侃幾句,說怎麼讀書可以讀得滿身餅乾味回來。 但這回不一樣,他是真的有事,而且事情不在烘焙教室裡。那次在食材行的小約會後,他跟瓊安經常碰面,不只是社團課或週末下午一起做餅乾而已,只要誰嚐到了一點特殊的東西,總會傳個訊息,有時是放學後在教室裡,有時則約在石毓翔停機車的巷子裡,他們可以一起分享那些小點心,或者幾個瓊安專長的科目,特

別是共同科目的英文、國文,她會出借自己的筆記,幫著石毓翔一起應付愈來愈繁重的課業壓力。 這週末,石毓翔也約了她,美其名是請教一些英文文法的問題,同時也請她吃頓飯,答謝她在這方面的協助,但更重要的是,真正的冬天到來之前,他想送她一個小禮物。

幸福的一日間

為了解決FZR 社團的問題,作者穹風 這樣論述:

時間可以抹去很多傷口,卻帶不走想愛不能愛的遺憾。   這一生,你總會愛上一個人,為了他,付出一切也不在意,  可是,如果在一開始,你就知道這個人終究不是你的,你還能夠愛得奮不顧身嗎?   如果,在一開始,你就知道你們之間沒有未來,你還能為了那短短的一瞬間幸福,堅持著不放手?   那年的她,還只是別人眼中的孩子,不過十五歲,國中剛畢業,正面臨升學的重大關卡。那年的他,在國中校園裡擔任工藝老師,也負責一個社團,用虹吸壺,教學生如何煮出好喝的咖啡。   他和她的交集,開始在第一天上工藝課時,介紹完很多基本工具後,他給大家十分鐘去摸索研究,那短暫的時間裡,教室裡頭鬧哄哄,沒多制止,他就對著六樓外風景發

呆。而她看著他,突然發現他臉上出現頑皮的表情,跟著從口袋裡掏出一本小記事本,撕下其中空白的一頁,將它折成紙飛機,然後,簡直像個幼稚的小孩一樣,將那架紙飛機從窗台邊射了出去。看紙飛機飛得又高又遠,他嘴角還有得意的微笑。而後,他滿意地回過頭來,原本大概是想叫學生們坐好,準備繼續上課的,但無意間卻在那一瞥之際,跟她的目光對上,他忽然臉上一紅,而她則輕輕地「噗」了一聲笑出來。   只這麼一瞬間,只這麼一個眼神交會,他便住進了她心底。   感情在心底滋長,她卻誰也沒說,直到畢業典禮那一天,結束學生與老師的關係,他與她的接觸機會愈多,對彼此的瞭解愈深。她知道,這份放了一年的感情,不是一時的迷戀。   愛情

,應該超越一切。她這麼認為,與身份無關,與年齡無關,但,如果外在的阻止音浪如此強大,愛情,是否真的能夠超越一切? 本書特色   台灣網路小說界知名作者,已出版18本書,包括一本現代詩集,銷售亮眼,目前仍活躍於網路小說創作文壇 作者簡介 穹風   生長在海島唯一不靠海的縣份,只好把學游泳的時間都拿來跟文字遊戲,念中文系於是成為這輩子最自豪的一次選擇。   發誓只把精神放在創作上,所以經常撞車、迷路,偶爾會把碘酒誤倒入香精燈裡,唯一的成就是出版過幾本小說,寫了幾十首歌跟幾百首詩,當然最滿意的都還沒出現。   格言很多,座右銘不少,跟一般人一樣,這些都沒做到過,因此謹以「從心之所行,即是正道」自勉,

然後繼續不難得的糊塗。   總認為人還活著,故事就不會結束;總想嘗試挑戰自己的寫作極限與範圍,總努力地想為自己與朋友的人生多做點紀錄;總覺得小說應該可以不只是小說,最後他認為活著的本身就是一件值得開心的事情,所以要努力揮灑生命。   這是穹風,這是我。   出版作品:《大度山之戀》、《聽風在唱歌》、《Say Forever》、《不是你的天使》、《圈圈叉叉》、《Because of You》、《下個春天來臨前》、《約定》、《紀念》、《告別 月光》、《FZR女孩》、《花的姿態》、《告別的年代》、《左掌心的思念》、《雨停了就不哭》、《7點47分,天台上》、《晴天的彩虹》、《那年我心中最美的旋律》  

 2010年初,並出版個人第一部現代詩集《靈魂在左手》   穹風個板:  bs2.to:443,次世代BS2  P_bbx,月光咖啡館   奇摩家族【月光咖啡館】  tw.club.yahoo.com/clubs/MLCB   痞客邦部落格【月光咖啡館】  blog.pixnet.net/ bbxtw 那一年,我十五歲,國中剛畢業,但是領到畢業證書的隔天,我又跑回學校去。直到現在我都還能夠清楚地記得,那是個下著好大的雨的日子。老媽很不解地看著我穿上雨衣,騎上我早就騎慣的輕型摩托車,準備出門。「妳要去哪裡呀?」那時候她問。「去跟男人私奔。」而那時我這麼回答,這個答案持續到現在,每次我回

老家,要出門,她若問起,我就總是這樣說。「噢,那請記得,一定要幸福喔。」而大約也從那時起,這樣的祝福她每次都說,結果說了十年,我距離幸福還很遠。不過那時候我是真的想跟男人私奔的,就如那天早上出門時的心情一樣,我希望到了學校,很快就能見到他,也許他哪根筋不對的話,就會牽著我的手,問我要不要一起私奔。但是這個想像沒有那麼快實現,那時,我知道學校裡有很多女同學都對他頗有好感,但沒有人敢開口告白,因為大家都知道那絕對是癡心妄想,有點腦袋的人就會清楚這一點,除非太陽打西邊出來,否則是沒有國中女學生可以追到男老師的。剛升上國三那年,我們學校換了一個作風非常新潮的教務主任,新主任初來乍到,對於原本封閉的校風

非常不以為然,除了注重升學率之外,他認為學生各方面的發展也不該偏廢,所以大力主張要擴張校內的社團風氣,既有的各類課程,比如童軍、工藝或家政之類,也不該被升學課程所剝奪,堅持大家要按表操課。拜他所賜,我到國三了,才第一次走進工藝教室,當時面對那滿坑滿谷的木工機具時,我們心裡其實老大不樂意,算數學也好、背單字也好,至少都還可以舒適地坐在教室裡,頭頂上有電風扇涼涼地吹著,可是工藝課對我們究竟有什麼幫助呢?難道學會正確的拿鐵鎚方式,考試可以多得幾分嗎?「媽的,我可不可以等一下就拿槌子,直接把手指給敲斷,這樣就可以輕鬆一整年了。」孟庭哀怨地說。「那妳記得,只能敲左手手指,不然別說拿筆了,妳連筷子都沒辦法

拿,那可就好笑了。」我調侃了一下,幾個同學都笑了出來。大家也不曉得該如何分組,只能四散找位置坐,我看見有些男同學已經好奇地開始端詳起機具。「在沒有得到老師的指示前,那些東西最好別亂動喔。」正當大家聊天的聊天、亂玩機器地東摸西摸之際,門口走進一個穿著無袖背心、迷彩長褲的年輕男人,他的頭髮些許凌亂,臉上有汗,看來也非常受不了這六樓的階梯折磨。「坐好坐好,上課了。」原本我還以為他可能是什麼工友之類的,正想問問孟庭,咱們學校什麼時候請了一個這樣的職員,結果他居然就在黑板上寫下自己的名字,自我介紹著:「我跟你們一樣,不喜歡爬這六樓的樓梯。不過沒辦法,這一年裡我們誰也逃不掉,每個星期都得走上這麼一次。你們

來學怎麼玩木工,而我負責教你們怎麼玩木工。除此之外,你們如果不怕死,也可以在國三這一年來報名,新學期有很多新社團,我負責帶工藝社,內容一樣,就是玩木頭。」那是我對他的最初印象,兩節課過後,大家都非常喜歡這個老師,還直接叫他阿諺,他居然一點都不介意。而自那時起,我跟孟庭一樣,都很期待每週三下午的工藝課,雖然一整年下來,我們什麼也沒真正做完過。不過那無所謂,因為國三上學期結束前,有一次在工藝課,他忽然又對大家說,下個學期開始,他跟午餐中心協商,請他們提供協助,他還要多開一個咖啡研習班,就在週三社團活動課結束、放學後才開始,大家有興趣又更不怕死一點的話,可以去報名參加,學著煮咖啡、喝咖啡。