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Arduino 微電腦應用實習含AMA 先進微控制器應用認證中級(Fundamentals Level) - 使用IPOE M3 - 最新版(第四版) - 附MOSME行動學習一點通：學科.影音.診斷.評量.加值

為了解決LED燈 一閃 一閃的問題，作者施士文 這樣論述：

　　1. 本書傳承Arduino設計理念，以淺顯易懂的論述引導讀者快速進入微電腦控制領域，使學習者擺脫過往因艱深的專業論述所造成的學習挫折。 　　2. 教學內容清楚明瞭：除文字敘述外，輔以操作影片，教學成效加倍。 　　3. 主題式引導學習：除基本的認知學習外，進一步將專題製作常使用的概念導引進來，擺脫片段式學習，讓學習者在完成每一個主題後，即可應用在專題製作上，也可說是一個完整的成品。 　　4. 適合電機電子群專題製作、單晶片實習、微處理機實習等課程外，生機科機電整合、汽車科汽車電子、專題製作，機械科機械電學實習，其他如設計職群，可以在作品上加入一些聲光效果或遙控裝置

，來增加產品的價值性及新穎性，讓作品更生動活潑，也能與觀眾產生互動的效果。  

LED燈 一閃 一閃進入發燒排行的影片

「頤親園」景觀/建築照明設計與研究

為了解決LED燈 一閃 一閃的問題，作者彭睿棠 這樣論述：

本研究針對建築景觀戶外照明規劃上的設計概念及燈具需求進行研究探討。文獻蒐集針對光害的成因、照明控制的節能概念、夜間照明安全性的探討及國內外相關案例研究與調查為主。以調查蒐集所得為依據，進行頤親園建築景觀夜間光環境實例設計。設計規劃開始先以頤親園基地及建築景觀內容進行分析，其次針對整體照明規劃提出下列設計概念，分別以建築物為主體的光之殿；以植栽為主體的光之樹；以戶外步道為主體的光之徑，以草坡為主體的光之丘，及以水塘為主體的光之湖，共規劃五大主題的設計概念，將園區戶外各項建築景觀元素以光的設計概念串聯起來。最後在燈具選用需求上，以落實五大主題的設計訴求及依照明安全性、避免光害形成…等綜合考量，建

議光源及燈具樣式，使燈具可以兼具表達設計概念與滿足照明需求之雙重功能。冀望透過實際案例設計規劃，落實各項優質夜間光環境的條件，以此區夜間照明設計成果為先例，提升目前戶外照明整體的素質。

小小光線設計師：上街兜兜風

為了解決LED燈 一閃 一閃的問題，作者目川文化編輯小組 這樣論述：

　　微軟（Microsoft）公司的創辦人比爾‧蓋茲（Bill Gates）曾說：「我認為每個人都能從學習基礎的電腦科學中獲益。它讓你學會去問終生適用的重要問題：你如何完成任務？」在這個科技日新月異的時代，要培養孩子適應快速變動的環境，成為不斷自我充實的學習者，最新的教育素養── STEAM 教育（科學、技術、工程、藝術、數學）應運而生。 　　本系列產品以孩子的日常生活為根本，從探索跨領域的知識和原理開始，一步步陪伴孩子提出假設，再到運用電腦編程驗證，進而發展邏輯思維、內化學習成效。用可愛、有趣的風格，展現深入淺出的生活科學原理，讓小讀者們汲取新知、親手編程，培養邁向新時

代的關鍵能力。 本書特色 　　★ 獻給孩子的第一套生活AI科學啟蒙書，和孩子一起動手體驗生活中的AI科技 ★ 　　▶ 故事為中心的主題式學習，開展跨領域思維 　　▶ 做中學，培養問題解決能力 　　▶ 可搭配選購實作模組（書中含優惠折扣碼） 　　《AI科學玩創意》是一系列臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合，透過充滿趣味的主題式選材，融入多元科技知識，旨在帶領讀者從日常生活出發，建構嚴謹的編程思維，厚植新時代資訊力，發揮創意打造美好未來。