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大葉大學 設計暨藝術學院碩士班 黃俊熹所指導 王建亭的 室內設計裝修教育訓練之研究 -以工程管理優化應用為例 （2020），提出Mobile 裝潢 後悔關鍵因素是什麼，來自於工程管理、教育訓練、專業能力、報表單應用、回報機制、資料建檔。
而第二篇論文國立勤益科技大學 專案管理研究所 陳細鈿、王靖欣所指導 李孟潔的 主題餐廳體驗行銷對體驗價值影響之研究—以感官體驗為前因 （2017），提出因為有 主題餐廳、體驗行銷、感官體驗、體驗價值、顧客滿意度的重點而找出了 Mobile 裝潢 後悔的解答。
室內設計裝修教育訓練之研究 -以工程管理優化應用為例
為了解決Mobile 裝潢 後悔 的問題，作者王建亭 這樣論述：
每一個專案對於業主來說都是獨特唯一的，所以都必須要以嚴謹完整的心態來對待，室內裝修工程施工作業的每個環節中，現場監工人員是工程施工品質掌握最直接的執行者，因此監造品質的好壞即會影響工程品質。如何建立一套教育訓練系統化管理模式，即利用科技、網路、軟體、報表及資料管理，靠「可控制性」之系統化來管理「不可控制」人員因素，降低「不可控制」因素的損失，讓工作更有效率，減少工程的災害與糾紛。 在目前精益求精的時代，且資訊與科技發達的情況下，材料資訊與施工步驟亦容易取得，本研究透過文獻的回顧，針對監工管理人員應具備之「專業能力」、「報表」、「通訊軟體」、「檔案管理」四個方面，藉由“5W2H”、“PD
CA”採質的研究方法，再列舉三個「實際案例」及「訪談」加以彙整，構築一套包含：教育訓練 (Education Training)、報表應用 (Form application)、回報機制 (Feedback mechanism)、資料建檔 (Data file)四大項目之適合室內工程管理教育訓練管理SOP系統。藉此次研究，構築出一套適合室內工程管理應用與培訓之法，能在短時間內打好新進工程監工管理人員基礎，讓公司在擴大業務及力求創新之餘直向作業能順暢，減少公司工作延宕與損失，增加業主的信任感。
主題餐廳體驗行銷對體驗價值影響之研究—以感官體驗為前因
為了解決Mobile 裝潢 後悔 的問題，作者李孟潔 這樣論述：
過往有關體驗行銷之研究，幾乎都是以體驗行銷策略體驗模組(感官、情感、思考、行動與關連體驗)來量測，並探討它與其他變數之因果關係。然而，有關感官體驗對消費者情緒、體驗價值及行為意圖之研究並不多見，尤其是將體驗行銷策略體驗模組中的感官體驗視為影響其他四個體驗模組(情感、思考、行動與關連體驗)前因之研究更為罕見。本研究乃以M-R 環境心理模型為基礎，主張體驗行銷策略體驗模組中的感官體驗應為消費者接受環境或事物刺激的源頭，它會引發消費者情緒(即產生情感、思考、行動與關連體驗知覺)，進而導致正向或負向的消費者行為反應。因此，本研究旨在探討感官體驗對其他四個策略體驗模組、體驗價值、顧客滿意度與消費者行為
意圖之影響。首先以結構方程模式驗證研究架構之模式配適度，接著利用路徑分析檢驗感官體驗與其他四個策略體驗模組(包含情感、思考、關聯、行動體驗)及體驗價值之因果關係，及體驗價值、顧客滿意度與行為意圖之間的關係。同時，利用複迴歸分析確認五種感官體驗分別對於情感、思考、關聯、行動體驗及體驗價值影響之重要性大小順序。最後，依據研究結果提出建議，以提供業者在擬定行銷策略時之參考，並可彌補學術界在此方面研究之不足。