PRC Full name的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

中國軟實力研究：匈牙利的孔子學院

為了解決PRC Full name的問題，作者譚諾凡 這樣論述：

摘要軟實力已經成為21世紀國際關係中最熱門的研究領域之一，也在許多國家的外交政策中發揮著重要作用。本論文通過羅蘭大學孔子學院的文化計畫方案探討了中華人民共和國軟實力建設的一小部分。本論文的目的是探索軟實力建設在機構層面研究不足的範疇，透過數據分析得出以下結論: 有多少和幾種中國相關的現代計畫方案，被特定的孔子學院所組織。其次，本論文也希望糾正文獻中的概括性主張。本論文中使用的數據和表格來自羅蘭大學孔子學院的網站。數據的分析和比較清楚地顯示，文獻中的許多說法針對羅蘭大學孔子學院的情況，是不正確的，該學院組織了許多社會科學計畫方案，並試圖展示當代中國、中國民眾的日常生活和中國的少數民族。同時，我

們可以看到，自2012年中華人民共和國領導層更迭以來，布達佩斯孔子學院逐漸改變了其提供的計畫方案。研究結果明示，研究孔子學院需要一個更加細緻和復雜的方法，因為每所孔子學院都具獨有的特點，這是由領導層的決定和東道國(所在國)與中華人民共和國之間的關係，以及每所孔子學院的制度環境而定的。

為孔子學院制定外交策略以推廣印尼的中國文化: 從軟實力到銳實力?

為了解決PRC Full name的問題，作者慕白 這樣論述：

本研究探討了中華人民共和國 (PRC) 在印度尼西亞開展孔子學院 (CIs) 以促進普通話和中國文化的戰略。此前的多項研究發現，CIs 展示了中國文化軟實力，提升了中國的正面形象。作為中國文化外交的代理人，孔子學院在促進中國與學院所在國的文化交流方面發揮著重要作用。相比之下，其他學術文獻則認為 CIs 將中國的軟實力變成了銳實力。中國被指控行使 CIs 以傳播其政治意識形態和操縱有關中國的信息。在世界特定地區對 CIs 的強烈反對之際，這些研究所在東南亞國家受到了真正的歡迎。印度尼西亞的 CIs 展示了一個特殊案例，區別於其他國家的類似案例。儘管印度尼西亞存在反華情緒，但該國的 CIs 數量

在過去幾年中有所增加。因此，本研究對於考察中國在印尼推進文化外交的權力行為具有重要意義。 回顧了有關中國文化外交軟實力與銳實力之爭的學術文獻，認為以往的研究忽視了中國保持自身特色來行使權力的事實。 文獻傾向於概括中國的權力行為，而沒有考慮特定國家的具體案例。 這項研究發現，中國正在使用 CIs 來削弱印度尼西亞的銳實力。 它提出了一個問題，印度尼西亞的CIs如何發揮其作為中國文化外交代理人的作用，以軟化中國的銳實力？為了解答這個難題，本研究運用中國權力行為、中國公共和文化外交以及 CI 跨國網絡的框架來分析從書籍、期刊、工作論文、政府報告、雜誌、報紙和採訪中收集的數據。 文章認為，在對中國銳實

力崛起的擔憂日益加劇的情況下，印度尼西亞的獨聯體正在採取兩種策略，通過尊重印尼本土文化和擴大本土網絡來軟化它。 這一論點得到以下研究結果的支持。 第一，印尼CIs通過迴避涉及印尼-中國雙邊關係的敏感問題，展示中國文化與印尼本土文化的融合，提升中國的正面形象。 其次，印度尼西亞的孔子學院正在通過擴大教育機構、當地社區、商業團體和政府機構的網絡參與來擴大中國的正面形象。本研究通過突出印度尼西亞 CIs 當地案例的變化，提供了印度尼西亞國家案例的一般特徵和詳細分析。 結論是，與中國敵對國家因意識形態和政治問題而對立的獨聯體不同，印度尼西亞等中國夥伴國的獨聯體因其在增進中印尼相互了解、軟化中國銳實力方

面發揮了重要作用而得到了許多利益相關者的支持。 印度尼西亞的 CIs 不僅是一個外語機構，而且還是中國隱性宣傳的代理人，它行使中國的不僅僅是軟實力，而不是其尖銳的權力行為，以服務於中國的政治利益。 這是推動中國文化外交軟實力與銳實力之爭的新證據。