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國立政治大學 傳播學院傳播碩士學位學程 劉昌德所指導 羅英慈的 網球壞女孩:謝淑薇在大眾媒體與社群媒體中的再現 (2020),提出Ptt olympic關鍵因素是什麼,來自於運動與性別、大眾媒體再現、社群媒體再現、女性自主、名人展演。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 運動休閒與餐旅管理研究所 程紹同、林伯修所指導 連育瑩的 臺灣電競選手運動生涯發展歷程及社會支持之研究 (2019),提出因為有 電子競技、社會支持、電競選手、運動生涯發展歷程的重點而找出了 Ptt olympic的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了Ptt olympic,大家也想知道這些:

Ptt olympic進入發燒排行的影片

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**錯字勘誤資訊: 02:02 可以不要「再」看我打球

奧運爭議口水多,世界球后戴資穎光榮返抵國門,卻不掛銀牌、也不願受訪,在Instagram發出黑畫面,當晚更回覆網友評論,「站在場上的不是你,覺得我失誤太多,可以不要看我打球,謝謝!」罕見說重話,立刻引發上萬粉絲挺身出氣。中國14歲天才少女全紅蟬憑藉頂尖技術,在奧運第一次出賽就被7裁判一致給滿分,破紀錄奪金,卻為何受到批評?

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網球壞女孩:謝淑薇在大眾媒體與社群媒體中的再現

為了解決Ptt olympic的問題,作者羅英慈 這樣論述:

作為臺灣第一位獲得大滿貫賽事冠軍(女雙)的網球選手、也是至2021年中為止的臺灣女網世界排名紀錄保持人,其與民間、政府等單位(網協、體育署)的糾紛、或與家人間的紛擾等卻使得謝淑薇在大眾媒體上的形象相對不是那麼地正面。另一方面,謝淑薇本人也經常在其社群媒體上公開發言,平反自身各種爭議。本研究分析大眾媒體如何再現作為知名女性職業網球選手的謝淑薇,謝淑薇又如何透過社群媒體展現自身認同與形象。本研究選擇謝淑薇兩次大滿貫冠軍(2013、2019)、亞運及奧運爭議、2020聯邦杯爭議、以及2021年再創澳網女單八強紀錄等重大事件,蒐集傳統媒體「聯合報」及網路媒體「ETtoday」之相關新聞、謝淑薇在事件

期間於Facebook與Instagram社群媒體發布之圖文、以及網路論壇之PTT網球板貼文等,透過批判論述分析及符號學式的視覺圖像分析,檢視臺灣媒體再現謝淑薇與女性運動員時所採取的論述策略,並且考慮到社群媒體在傳播環境變遷中所扮演的角色,藉由謝淑薇在社群媒體上關於女性與運動員身分的展演討論新傳播科技是否能賦予運動員一個多元發聲的管道。結果發現,大眾媒體多採取負面論述策略報導,因為(一)謝淑薇的行為不符合社會對女性的期待,因為運動場域中陽剛霸權的宰制導致媒體多以負面報導謝淑薇相關事件;(二)運動員通常被投射以「英雄式」的想像,然而謝淑薇許多場外行為皆與傳統英雄形象不相符,隨著名人、八卦文化介入

運動報導後,過往對運動英雄的想像也逐漸淡化,運動員私生活成為媒體追逐的目標。相較之下,謝淑薇在社群媒體上的展演顯得較為正面,建立作為職業女性之外亦不忘為家庭付出、以及「靠自己/做自己」的形象,跟大眾媒體或刻板印象中女性「柔順」、「服從」特質有所不同,是一種「成功」、「肯定自我」的價值重塑。社群媒體讓女性運動員在性別及權威的框架下有了平反機會,關於女性、運動員、體育政治、乃至於社會意識形態議題,逐漸從私領域走進公共視野。

臺灣電競選手運動生涯發展歷程及社會支持之研究

為了解決Ptt olympic的問題,作者連育瑩 這樣論述:

本研究目的為從社會支持角度分析臺灣電競選手的運動生涯發展歷程、社會支持的變化及社會支持對於電競選手的影響。本研究以深度訪談方式訪談七位臺灣電競選手、一位教練及一位隊友。研究結果發現電競選手的運動發展歷程與電競產業的發展脈絡息息相關,隨著電競選手進入不同的運動發展階段社會支持來源隨之改變。啟蒙期以兄弟姊妹、同學為主,精熟期進入職業後則以教練、隊友、父母為主,網際網路的發展也讓網路社群成員成為目前電競選手重要的社會支持來源,到了離開期則以父母和職業隊伍提供的支持為主。本研究結論為,不同的階段社會支持的來源有所不同,對於電競選手也會產生不同的影響。然而並非僅有正面影響,過度提供與時機不恰當時,社會

支持有時也會成為電競選手的壓力來源。