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Wish 一代 規格的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦EdwardW.Said寫的 文化與抵抗(2022年版)：「巴勒斯坦之音」的絕響 和張郅忻的 憶曲心聲都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自立緒 和九歌所出版 。
國立臺北科技大學 管理學院工業工程與管理EMBA專班 黄乾怡所指導 杜瑞彬的 影像輔助駕駛系統之產品開發研究 （2017），提出Wish 一代 規格關鍵因素是什麼，來自於IoV、車聯網、ADAS。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 圖文傳播學系 楊美雪所指導 廖桂英的 家長對電子童書認知與需求之研究 （2014），提出因為有 電子童書、家長、認知、需求的重點而找出了 Wish 一代 規格的解答。
文化與抵抗(2022年版)：「巴勒斯坦之音」的絕響
為了解決Wish 一代 規格 的問題，作者EdwardW.Said 這樣論述：
※本書重點： 後殖民論述大師愛德華．薩依德最後訪談錄 薩依德是當代最傑出的文化評論家，他以強大的言論火力，捍衛巴勒斯坦建國運動，其影響力巨大，被喻為「巴勒斯坦之音」。 本書是他生前最後幾年接受美國知名媒體人巴薩米安的系列訪談。主張「文化是一種抵抗滅絕和被抹拭的方法。」說明大眾抵抗對文化、歷史、社會變遷的核心性。 「巴勒斯坦之音」——薩依德最後的發聲 「凡是政治認同受到威脅的地方，文化都是一種抵抗滅絕和抹拭的方法。 文化是「記憶」抵抗「遺忘」的一種方式。」 本書是愛德華．薩依德（Edward W. Said）生前最後的文獻，薩依德於2003年9月25日因白
血病逝世，本書於同年底出版，是他生前最後幾年接受美國知名媒體人巴薩米安（David Barsamian）的系列訪談。 最早一篇始於1999年2月8日，最後一篇完成於2003年2月25日。其中經歷911恐怖攻擊事件，正是美國與伊斯蘭世界多事之秋。 1969年以色列總理梅爾夫人的一番話；「看來沒有巴勒斯坦人這回事，……他們並不存在。」惹惱了這位當代大知識份子，自那以後薩依德以強大的言論火力，捍衛巴勒斯坦建國運動，成為該運動在西方的代言人。他高分貝的發言，並以其學術界的傑出成就，其巨大的影響力有如傳播網之發音，因此被喻為「巴勒斯坦之音」。 薩依德是當代最傑出的文化評論家，也是西方學
術界卓然特立的知識分子典型，兼具學者、美學家、媒體與國際政治觀察家、政治異議分子等多重角色，著述不輟，尤以「東方學論述」望重士林，開啟二十世末葉的後殖民思潮。其《東方主義》、《文化與帝國主義》可稱為他在文化研究工作上的雙璧。 自1999年起巴薩米安與薩依德進行一系列的訪談，訪談記錄編輯成為本書。所有的訪談都是在科羅拉多州博爾德市的KGNU電台播放，KGNU是美國首要的社區電台之一，其中兩個訪談曾經全國性放送，一次是透過「替代電台」（Alternative Radio），一次是透過「接觸」 電台（Making Contact）。最後的訪談是在2003年2月，半年後，薩依德即因糾纏十餘年的白
血病逝世，舉世知識界痛為哀悼，《文化與抵抗》成為這位「巴勒斯坦之音」最後的發聲。 多年來薩依德為巴勒斯坦所做的努力，讓他付出不少代價，他被污衊為「散播恐怖的教授」。猶太人防衛聯盟稱他為納粹，他的辦公室被縱火，收到數不勝數的死亡恐嚇。 與巴薩米安的這一系列訪談，主題包含：反恐戰爭、美伊戰爭、以巴衝突，乃至於當代的巴勒斯坦詩歌。「文化是一種抵抗滅絕和被抹拭的方法。」薩依德說明了大眾抵抗對文化、歷史、社會變遷的核心性，特別是對巴勒斯坦人的追求──追求被承認和公道──的核心性。 推薦語 「〔薩依德是〕世界最有影響力的文學與文化評論家之一。」——《紐約時報》 「巴薩米安是我們這
一代的特克爾（Studs Terkel，美國作家、口述歷史學家）。」——津恩（Howard Zinn，歷史學者）
影像輔助駕駛系統之產品開發研究
為了解決Wish 一代 規格 的問題，作者杜瑞彬 這樣論述：
影像輔助駕駛是目前與未來汽車積極前進的方向，也因此各國與各大車廠紛紛爭相投入功能開發期待未來能進化到無人駕駛的終極目標，但車廠研發驅動都是基於技術與功能面的增加或改良模式，在開發上缺乏使用者需求方向作為引領指標，導致於使用者對花俏的功能無所適從，廠商也未能符合消費者期望做後續改善與消彌雙方隔閡。本研究以親合圖法將收集問題分群後轉換為顧客需求列表做為問卷問題的基礎，再使用正反問項的問卷設計測量顧客滿意程度，以二維品質模式分析顧客滿意程度後導入QFD品質屋將顧客需求轉為公司本身技術要素的工程或設計需求做為各部門產品開發與升級的依據。本研究發現二維品質要素中顧客需求落在「一元化品質」的項目有「長時
間穩定工作」、「功能使用順暢」、「影像辨識算法提升」、「提示顯示清楚」、「方便調整」、「提示聲音清晰」、「安裝方便」、「容易使用」，以功能分類來看還是在「穩定性改善」與「功能性提升」項目中，也說明顧客還是對穩定性與功能性抱持疑慮態度，所以在下一代產品改善中這兩大項目是必然需要進一步改良，這也映證問卷調查中以客戶需求端的排序「影像識別算法提升」、「韌體穩定度」、「功能使用順暢」、「容易使用」、「優美外型」都是與功能跟穩定度為重，但比較特別是針對「優美外型」這塊是在此研究前未重視的改善目標，也代表消費者對於設備外型是否討喜與車內使用美觀上有一定重視程度。另外以技術重要排序為「印刷電路板」、「影像晶
片」、「鏡頭模組」、「驅動程式」、「電源供應線路」，以技術小組討論這五點技術要點都還是以影像輔助駕駛系統的穩定度改善與功能提升為最重視項目，以「印刷電路板」技術要素為例，需重視在車上高低溫差的穩定度與持續震動使用情況，該如何在如此艱困環境下還能穩定工作，勢必要以高規格等級的選擇電子材料與嚴苛測試。「影像晶片」的影像取得與處理速度會影響整體辨識的成功率，另外在嚴苛環境中晶片的使用壽命跟妥善率都需要重視，另外之前忽略的「鏡頭模組」項目影響整體辨識品質與技術關聯性是在產品改善目標中需要關注的項目，在輔助影像駕駛系統的品質屋當中，把這五項相關聯性與比重呈現出，另外與競爭對手的比較上也可以顯示在功能與技
術要素的落差程度，這些都可以作為產品改善小組的指標做為產品開發研究的改善的依據，進而做到貼近顧客所關係重視的功能。
憶曲心聲
為了解決Wish 一代 規格 的問題，作者張郅忻 這樣論述：
交織生命記憶和時代印記 一首曲勾引一段成長回憶，多族群的家庭故事，特定時空的曲折心事， 張郅忻以歌為聲，將生命長河的血脈相連，傳唱生生不息的愛的交響曲。 每個世代都有不一樣的代表歌曲。張郅忻的《憶曲心聲》，從成長經驗中，尋找記憶裡最刻骨銘心的歌聲。不單譜出個人的音樂回憶，也透過客家山歌、民歌、流行音樂、古典樂等多重層面，重現一九八○年代迄今的時代氛圍與社會樣貌。 在〈食酒歌〉中高歌客家山歌，追憶那個純樸年代，也為正在消失的山歌留下紀錄；〈花戒指〉彈唱繁華與失落的民歌時代，並描繪女兒與父親愛怨交織的複雜情感；〈外面的世界〉以流行音樂歌吟從小分隔兩地的母親，凝視兩代女性在不同
時空下的境遇與心事；〈印地安小屋〉導聆孩子彈奏的古典樂，亦在學琴的孩子的指尖跳躍間重新認識音樂；〈麻雀〉點唱與孩子一起成長的點滴，像平凡的麻雀努力生活，朝著夢想中的未來勇敢前進。 一首歌是一段回憶的引子：阿婆逗弄孩子時念唱的〈打粄歌〉召喚了兒時的農村記憶，民歌〈橄欖樹〉引領女兒憶起父親在世時一塊聽歌的畫面，如今已走向不同的旅程；〈女人與小孩〉書寫與母親共同經歷的失婚與育兒的經驗，而在陪孩子練習〈甜蜜的家庭〉的抗拒心情下，仍努力尋求與孩子建立甜蜜家庭的可能。張郅忻用溫柔細膩的筆觸，譜寫高低起伏的生命音符，翻唱每一代人的心聲，一點一滴讓昨日的記憶之歌重現，折射出時代的流變與光輝。 齊聲推薦
宇文正、吳武璋、吳億偉、李時雍、唐捐、馬世芳、張亦絢、張馨潔、黃瑋傑、榮忠豪、熊一蘋、賴鈺婷、謝子凡、鍾永豐、羅思容 《憶曲心聲》書寫周遭日常生活和音樂歌曲的共鳴，平實悠然，極易賞讀下，發覺原來生活也可以過得那麼美好。──吳武璋／誠品音樂 聽歌的人要讀這本書，你將找回生命的那首歌；不聽歌的人更要讀這本書，你將發現生命的那首歌。──吳億偉／作家 像一份抄錄給摯愛之人的歌單，一卷給你我的愛的精選輯。──李時雍／作家 既有可親可愛的個人瑣記，也有足以同情共感的時代注腳。人情滋味，小品情韻，詞曲之美，都在這裡了。──唐捐／作家 它讓我深受感動也呼喚出眾多思路：本書
已是我的愛歌了。——張亦絢／小說家 張郅忻用她的絕對音準與成住壞空共振，從純粹的寫作初心裡，湧升最晶瑩悠然的音符，光是清唱就足以洗滌人心。——張馨潔／作家 這本書又像另一個星球，與每個相似心境的靈魂遙遠相連，在淡薄憂傷中仍輻射些許溫暖，提供幾絲微光與慰藉，於此短暫交會後，各自繼續航行。——黃瑋傑／音樂創作人 張郅忻非常大方地邀請我們進入她回憶裡的家庭生活。再普通不過的日常中可以感受到濃濃的親情，也因為普遍的日常，特別地引起共鳴，邊讀著便默默地被引入濃厚的情緒裡。──榮忠豪 ／「暗黑森林」Podcast主持人 從我熟悉的獨立音樂到陌生的客家兒歌，郅忻以充滿空氣感的低傳真版
本重新詮釋，一段段淡然的回憶背後，是流離、充滿不安的成長故事。──熊一蘋／作家 以歌為聲，她將生命長河的血脈相遇，寄託比附，歌詞裡有跌宕起伏的人生際遇，歌曲中有幽婉、有傷逝，更多的是傳遞不息的愛。──賴鈺婷／作家 讓一首一首交織著親情、生命記憶和時代印記的歌，密密地織合人生的孤獨寂寞、歡愛情緣，邊織邊唱，歌聲陪伴人們穿越過去，歌聲也讓我們更無懼地走向未來。──羅思容／歌詩唱作人
家長對電子童書認知與需求之研究
為了解決Wish 一代 規格 的問題，作者廖桂英 這樣論述：
兒童閱讀，攸關兒童及國家未來競爭力。近年來，兒童閱讀力已成為國際間，評比國家未來人才資源競爭力的一項重要指標。童書，是兒童開啟閱讀的第一把鑰匙，隨著資訊科技的發展，童書數位化已成趨勢，電子童書也成為兒童閱讀方式的重要選項。為兒童健康與學習把關的家長，對此創新的閱讀方式及工具的認知和需求，將是電子童書推展及普及的重要關鍵之一。本研究旨在探討家長對電子童書的認知與需求，針對擁有3-12歲兒童的家長為研究對象，透過網路問卷調查法蒐集868份有效問卷，分別以敘述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及皮爾森績差相關等進行統計分析。研究結果發現，家長對於電子童書具有中高程度的認知與需求，且對於電子童
童的品質與價值皆具有高度認知，風險則為中度認知；家長對於電子童書的功能及版式具有高度需求，價格需求則各有不同。不同背景變項家長，對於電子童書認知的差異主要在風險認知；不同背景變項家長，對於電子童書需求的差異主要在價格需求。電子童書認知與需求具有顯著相關性，其中，品質認知、價值認知，皆與功能需求、版式需求具有顯著的正相關；風險認知與功能需求、版式需求，則為顯著負相關；品質認知、風險認知、價值認知與各種價格需求間有不同程度的相關性。最後，依據本研究結果，依序針對業者、行銷人員、家長及後續研究者給予相關建議。期望本研究能夠補充國內家長對電子童書的認知和需求面向之探討，以及提供相關業者對於電子童書產品
開發及行銷策略之參考。