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這兩本書分別來自蓋亞 和麗文文化所出版 。

國立彰化師範大學 輔導與諮商學系所 邱南英所指導 簡毓怡的 青少年網路遊戲玩家的憂鬱情緒、親子關係適應與網路遊戲成癮之相關研究 (2006),提出acg遊戲關鍵因素是什麼,來自於青少年網路遊戲玩家、網路遊戲、網路遊戲使用行為、憂鬱情緒、親子關係適應、網路遊戲成癮。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了acg遊戲,大家也想知道這些:

Artists in Korea:韓國插畫.漫畫家藝術精選

為了解決acg遊戲的問題,作者pixiv完全監修 這樣論述:

  中韓雙語呈現,一窺韓國ACG崛起堂奧!   獨家收錄/封面繪師Tiv專訪、モ誰modare創作過程分享   蒐羅插畫、動畫、遊戲各領域中優秀韓國繪師,其中才華洋溢的新生代亦不惶多讓,個個風格獨樹一幟。不論是細緻的人物設計、極高完成度的整體畫面處理、結合韓國代表地景或是將傳統服飾及文化融合進畫作元素,處處都能感受到韓國創作者源源不絕的創作力量。   名簿式畫冊除了能一覽精美畫作,更收錄了繪師們的各社群聯絡方式,不管是尋求合作的企業、想互動交流的創作者和讀者們,都能隨時掌握最新資訊。   中韓雙語同步,深入了解韓國繪師們的作畫經歷及擅長領域,更不能錯過繪製精美封面的T

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acg遊戲進入發燒排行的影片

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活動資訊
日期:10/11-10/13
時間:11:00-17:00
地點:台北世貿三館

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合作請洽粉專「姆姆躲貓貓」
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青少年網路遊戲玩家的憂鬱情緒、親子關係適應與網路遊戲成癮之相關研究

為了解決acg遊戲的問題,作者簡毓怡 這樣論述:

本研究的主要目的是探討青少年網路遊戲玩家的背景變項、網路遊戲使用行為、憂鬱情緒、親子關係適應與網路遊戲成癮的關係,並對網路遊戲成癮高危險群與一般網路遊戲玩家的不同的研究變項進行差異性比較。 本研究採用「中文網路成癮量表」、「青少年憂鬱情緒自我檢視表」與「親子關係適應量表」為主要的研究工具,以立意取樣及滾雪球取樣的方式對板橋市、彰化市及台南市的青少年網路遊戲玩家進行問卷調查,取得有效樣本共計625份,回收率達88.7%,其中有35份被界定為網路遊戲成癮的高危險群,之後調查資料以敘述性統計、卡方檢定、t檢定、phi係數、Crame's V係數、皮爾森積差相關及多元迴歸等統計方法進行分析。

主要的研究結果如下:一、以男性、年齡介於15~17歲、國中程度、與父母同住、雙親家庭、低社經 地位及父母親採取「開明權威」管教態度的青少年玩家其人數比例為最 多。二、青少年網路遊戲玩家在每週使用網路遊戲的時數上多集中在「25~29小 時」,平均一週花在網路遊戲上的時間為26.7小時,而在使用年資上, 以「超過兩年,未滿三年」最多,平均使用年資為29.0個月。三、有近六成的青少年網路遊戲玩家最常在「網咖」上網,其次為「家裡」。四、有近六成的青少年網路遊戲玩家最常玩「角色扮演」遊戲。五、青少年網路遊戲成癮高危險群與一般網路遊戲玩家在年齡、教育程度、父 母親的教育

程度、父母親的職業及家庭社經地位上無顯著差異,而在性 別、居住狀況、家庭結構、父母親的管教態度有顯著差異,其中以男性、 未與父母同住、非雙親家庭、父母親採「寬鬆放任」的管教態度的青少年 玩家出現網路遊戲成癮的比例較高。六、青少年網路遊戲成癮高危險群與一般網路遊戲玩家在最常使用網路遊戲的 地點與類型上無顯著差異,而在每週使用網路遊戲的時數與使用網路遊戲 的年資上有顯著差異,其中以每週使用網路遊戲超過30小時以上及低使用 年資的青少年玩家出現網路遊戲成癮的比例較高。七、青少年網路遊戲玩家的憂鬱情緒、親子關係適應與網路遊戲成癮三者之間 均有顯著相關。八、憂鬱

情緒及親子關係適應均可以有效預測網路遊戲成癮,其中以憂鬱情緒 對網路遊戲成癮有最大的預測力。 本研究最後根據研究的主要結果提出結論,對青少年網路遊戲族群提出具體的建議,以作為家長、學校教師或輔導諮商工作及未來研究的參考。

用批判的角度閱讀漫畫書:以弗雷勒理論探討臺灣中學生如何受日系漫畫影響

為了解決acg遊戲的問題,作者許芳慈 這樣論述:

  本書的重點在於應用弗雷勒(Paulo Freire)的批判教育理念,探討漫畫這個文化議題。近來「日系漫畫書」已逐漸由次文化轉變成主流文化,了解其對臺灣主流讀者(國中生)的影響,甚是重要。     單獨使用一種學術觀點很難公平地解釋日系漫畫書對臺灣青少年影響的複雜性,因此,為了以更深廣的角度去闡述這樣的主題,本書採用文化研究、比較教育與教育社會學三種面向進行相關的討論。     資料收集上,採用問卷調查的方式,了解國中學生閱讀漫畫書的方式、原因、閱讀習慣和喜歡的漫畫書種類等相關資訊。再者,透過對學生票選出的前五名日系漫畫書進行文本分析,試圖檢視這群國中學生對於種族、性別、階級與暴力等民粹

主義意識形態的理解。最後,根據問卷調查和文本分析的結果,提出一系列的訪談問題來詢問調查的學生及教育工作者(含老師)。     ※本書作者許芳慈於2018年9月23日因血癌病逝,得年33歲。此書由家人合力出版,獻給他們敬愛的姊姊。芳慈是一個資深的漫畫迷,也是一個優秀的學者和作家,這本書是她在美國、臺灣兩地的研究成果,希望藉由書籍的出版,讓更多人看到這項研究。她自詡為二足獅,獅子頭是她的自畫像,在美國UCLA留學經歷網站稱為「二足獅與熊」,文學作品集為「獅子籠」,並有臉書粉絲專頁「許芳慈的獅子籠」。