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影之忘返(灰綠色封面)

為了解決add過去分詞的問題，作者劉偉成 這樣論述：

本書共有兩款封面（灰綠色、藍色） 　　「忘返」一詞，暗示遇上樂事、不忍離去；「回家」則代表歷險完畢、功德圓滿，是令人拒絕忘返的理由。 　　在安徒生的〈影子〉裏，影子離開主人，在詩神處看盡世間的絢爛，起初樂而忘返，最終選擇回歸。這本散文集的各輯文章，也可說是作者從出走到忘返到回歸的軌跡紀錄——有源於繪本的感悟，有外地旅遊的文化觀察，有童年點滴的記錄，有文藝作品的解讀，也有現實中遇到的人的故事。這些見聞、故事、記憶、夢想，都是生命中閃亮的碎片，也是讓作者拒絕忘返、決定回歸的情感的錨。 　　作者的文字時而雋永優美，時而冷靜銳利，既審視過去，亦思考未來。他以詩化的筆觸記錄生活中所思所感，滿載

感情；探討繪本及動畫等題材，思辨性強，能引起讀者思考。敘寫人、事、物、情，都在在反映其獨特的視野、深廣的學養與真誠的反思。  

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單口相聲融入國語文課程教學對學生學習成語成效之影響： 以北京及新北市某國小為例

為了解決add過去分詞的問題，作者唐瑀 這樣論述：

本研究旨在以將相聲融入國語文課程中成語之部分，實施於國小三、四年級的教學活動中。藉由單口相聲融入國語文課程之教學策略與方法，用風趣幽默的語言提升學生的學習興趣，之後讓學生進行成語造句、演出練習等課堂活動。用相聲表演和創作的形式進行教學，觀察學生對成語學習成效之變化。再通過研究者之教學反思、協同教師觀課回饋以及學生課後回饋單，對教學設計進行進一步調整與修正，再應用於下一班級的教學之中。本研究採行動研究法，研究者即教學者，以北京市及新北市之國小學生為研究對象。採自編教案進行教學，以課後回饋、課後檢測為參考修改教案再次進行教學。在兩地的研究中，收集質性資料，與方法、人員進行三角檢證結果分析。也

輔以成語寫法、用法之檢測卷應用於前後測，作為本研究之量化資料，通過描述性統計與配對樣本t檢定之結果對研究進行進一步分析討論後，得出以下結論： 一、單口相聲融入國語文課程教學能夠提升學生學習成語成效。 二、因學生所在地區、文化背景不同，學生學習側重點有差異，因此學習成效提升的方面也有所不同。針對不同點調整課程內容，使學生既能夠理解成語的意涵，不僅能掌握成語寫法和用法，也能夠將成語應用與生活之中。 三、在教學中把握相聲的趣味性，並與成語的故事性相結合，為學生建構適合該成語之使用情境，不但能夠引起學生的學習興趣，也能讓他們掌握成語的正確用法，進而促使學生在生活中運用單口相聲的形式進行表達。最終

將成語學習回歸生活，能夠更好地提升學生學習成語之成效。

英語自學關鍵教練 希平方：神奇，絕對可以複製

為了解決add過去分詞的問題，作者曾知立 這樣論述：

5萬名會員認證有效的英文學習法　 首次獨家公開！ 你也可以靠自學，精通英語   　　—新時代數位學習模式　讓語言能力跳級— 　　２項專利支持：「外語學習方法及其系統」專利及「外語學習系統」專利 　　３大自學基本功：正確查字典法、正確作筆記法、自然發音法 　　５大核心學習法：反惰性學習、五次間隔學習、適性跳級學習、沉浸式學習、母語式學習 　　掌握正確學好英文的關鍵！   　　曾知立是「希平方」語言學習平台創辦人。曾經他的人生，就是所有臺灣學子的縮影。 　　一直都遵循著一般升學制度走，到了國一才開始接觸英文文法。 　　短期記憶收割小考成效，遇到大考必失常、必敗。 　　曾經，曾知立以為，這就是所

謂的學習。 　　15歲那年暑假，父親為他開始了為期30天的「英文魔鬼特訓」。 　　30天過去後，曾知立回到學校，發現高一英文課本上的每個英文單字，甚至每行句子，他都看得懂。 　　從此之後，他說出一口英語母語人士般優異且流暢的英文， 　　再也不需要刻意學英文！ 　　究竟，英文學習奇蹟是如何創造的？   本書特色 　　•「30天內學好英語」大揭密！ 　　•英語自學技巧大公開：「正確查字典法」、「正確作筆記法」、「自然發音法」 　　•解析英語學習的五大關鍵：「反惰性學習」、「希式五次間隔學習法」、「適性跳級學習」、「沉浸式學習」、「母語式學習」 　　•臺灣邁向雙語教育之路，必須突破的三大關卡 　　

•英語學習迷思破解：英語初學者，文法該學到什麼程度？到國外生活，英文自然就會變好？......等 　　•應考＆職場＆日常的必學英文：「【應考篇】in 和 at 有什麼差別」、「【應考篇】when 和 while 差別在哪裡」、「【應考篇】入手多益黃金證書的考前準備法」、「【職場篇】用英文參加視訊會議的金句錦囊」、「【職場篇】第一次寫英文信就上手」、「【日常篇】我可以加你好友嗎？英文不是add friend？」......等 　　•超級實用的英文祕技：「Ghetto English 街頭英語」、「工程師常見的錯誤英文用法」、「避開臺式英語地雷」......等 啟發推薦 　　ICRT DJ J

oseph Lin 　　國立臺東大學教授 曾世杰 　　前駐日代表 馮寄台 　　《人生路引》作者、醫師 楊斯棓 　　如果兒童劇團 團長 趙自強 　　Super教師、暢銷作家 歐陽立中 　　台灣奧美集團董事總經理 謝馨慧 　　（依照姓氏筆劃排序）  

全方位身體管理服務模式之減肥成效因素探討

為了解決add過去分詞的問題，作者余品賢 這樣論述：

目的:肥胖為個人及社會帶來嚴重影響，減重則視為獲得健康及提升生活品質的重要 方法，進而提升全體社會福利。本研究目的旨在探討全方位身體管理對減重成效整體 提升的效率。研究方法:本研究樣本男性 24 位、女性 87 位，共計 111 位，平均年齡 36.77±8.96 歲。1. 將過去影響減重因素如:性別、年紀、睡眠時數、運動習慣、減重 前 BMI、工作型態、飲食習慣等納入學員問卷，並將飲食單紀錄作為遵從度指標，以 成對 T 檢定、獨立 T 檢定、變異數分析為統計方法;2. 比較目前坊間的減重方法及成 效，以體重、體脂肪、BMI 及腰圍作為比較基準;3. 探討地域性對續報率之影響。結 果:1.

全體學員完成十週計畫後，體重平均變化為-3.12(kg)±2.65(p