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這兩本書分別來自博碩 和機械工業所出版 。

國立陽明交通大學 社區健康照護研究所 侯宜菁所指導 魯奕廷的 以內容分析法探討飲食自我管理行動應用程式 (2021),提出android ios優缺點關鍵因素是什麼,來自於飲食、自我管理、飲食自我管理、飲食自我管理App、內容分析法。

而第二篇論文國立高雄科技大學 文化創意產業系 李穎杰所指導 鄭宇真的 數位音頻學習行動應用程式介面使用性評估―以 Apple Podcast 為例 (2021),提出因為有 行動裝置、Podcast、數位學習、介面設計、使用性的重點而找出了 android ios優缺點的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了android ios優缺點,大家也想知道這些:

不只是工程師才要懂的 App 資訊安全:取得資安檢測合格證書血淚史(iT邦幫忙鐵人賽系列書)

為了解決android ios優缺點的問題,作者楊士逸(羊小咩) 這樣論述:

本書內容改編自第12屆 IT 邦幫忙鐵人賽,Security 組優選網路系列文章 《看完眼眶濕濕的App開發者慘烈對抗險惡資安環境血與淚的控訴!》     *平時也不可鬆懈!使用手機時也可以進行的資安措施   *揭開加解密演算法的神秘面紗,並教導讀者如何使用   *嚴密防堵駭客破解手機App,全面保護手機資訊安全   *講解程式發布安全、敏感性資料保護等資安檢測項目     用幽默詼諧的方式介紹艱澀難懂的演算法和如何破解及保護 App,也是台灣第一本,詳細介紹 App 資安檢測項目,並如何通過檢測取得證書,並加料許多即使是一般使用者也受用無窮的保護手機資訊安全的觀念。     目標讀者:

  一般使用者   ◾  可以了解什麼樣的 App 是否安全,該怎麼保護自己的個資。   一般 App 開發者   ◾  可以學到 SSL 數位憑證觀念, 怎麼將資料加密和怎麼攔截網路傳輸資料。   資深 App 開發者   ◾  了解駭客是如何使用「敲殼、逆向、滲透」破解 App,又該如何保護 App。   本書特色     大家都該懂得手機資安保護   ◾  該不該 JB 或 Root,危害是什麼   ◾  公用 Wi-Fi 好危險   ◾  簡訊驗證安全嗎   ◾  權限隨便給,就會被人看光光     資安檢測,從菜鳥到專家   ◾  資安檢測怎麼誕生的   ◾  怎麼查找自己所需的規範

文件   ◾  怎麼取得資安檢測通過證書和標章   ◾  逐項講解資安檢測項目和技巧     神祕的加密學,就這樣趕鴨子上架   ◾  實作各種雜湊演算法,且運用於電子簽章   ◾  從原理到實作講解對稱加密演算法,公開金鑰演算法   ◾  在各種情境下使用混合加密系統     手機 App 是怎麼破解,又該怎麼保護   ◾  駭客是如何脫殼,反編譯   ◾  使用憑證綁定確保通訊安全   ◾  混淆程式碼保護你的 App   ◾  攔截通訊傳遞資料   專業推薦     作者跟大家介紹如何使用工具監看網路封包,同時也介紹各種常見的加密演算法的理論與實作,口吻輕鬆有趣,搭配圖解說明,不管你是一

般的 App 使用者或是開發者,相信都能在此書中學得資安相關技能,以及保護自己或保護 App 的方式。——高見龍/五倍紅寶石程式資訊教育 負責人     作者透過自身經驗與學習,解析當前市面上流行的攻擊手法,讓讀者可以快速的理解各種攻擊手法以及相對應的防範措施該如何進行,並且分享了取得資安檢測合格證書辛苦的經驗與歷程給大家。這絕對是一本不能錯過的好書。——Paul Li/Yahoo 奇摩 Lead Engineer

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以內容分析法探討飲食自我管理行動應用程式

為了解決android ios優缺點的問題,作者魯奕廷 這樣論述:

研究背景:飲食為影響健康的重要因素,而國人的慢性疾病盛行率逐年上升,推測與飲食自我管理不佳有關。飲食自我管理行動健康應用程式日益增多,其中各項功能與影響國人使用因素的文獻資料較少,故引發本研究之動機。研究目的:了解飲食自我管理行動健康應用程式的功能現況,並探討其對星級評分、下載次數、付費情況等使用情形的相關因素,以提供國人運用於飲食自我管理的輔助工具參考及日後進階設計時之建議。研究方法:本研究利用內容分析法分析iOS、Android之飲食自我管理行動健康應用程式。內容分析法為量化研究方法,透過客觀、標準化的方式推論出其研究對象的發展現況。研究結果:本研究共納入45個國內外飲食自我管理行動應用

程式,共十三項功能類目,包含功能最多前四項為:食物資料庫(n=27)、食物營養素的分析(n=27)、圖形化方式呈現進度(n=26)、客製化食譜(n=26)。功能最少為:個人化短訊激勵(n=1)。付費比例最高為:健康訊息的提供-系統或營養師(n=7)。加權星級與下載次數達顯著相關(p

智能交互技術與應用

為了解決android ios優缺點的問題,作者馬楠 這樣論述:

深入淺出地探討和解讀了人工智慧中的智慧交互技術,包括交互原型系統設計、基於移動設備的智慧交互軟體發展、智慧語音交互及交互技術設計與評價方法。   第1章主要介紹智慧交互技術的基本知識;第2章主要討論了感知認知與交互技術的結合;第3章講解了交互設計的基本準則;第4章講解了交互系統的原型設計,介紹了面向軟體應用的基本的交互設計方法和基本流程;第5章針對移動設備,介紹了App軟體交互設計方法;第6章針對當今熱門的Android應用程式交互設計,詳細解讀了該作業系統的特點與架構、應用開發方法及手段,並通過App. Inventor工具實現應用開發;第7章介紹了智慧交互技術中的熱門應用之一——語音交互技

術的設計方法,並通過語音辨識和合成、對話交互的實驗使讀者深入掌握智慧語音交互技術;第8章介紹了智慧交互技術的設計及評價方法;第9章重點介紹了智慧交互技術的前沿問題及應用領域。    《智慧交互技術與應用》以自動駕駛作為主要應用場景介紹智慧交互技術。書中各個章節中均設計了習題,大部分章節配有詳實的實驗指導。《智慧交互技術與應用》可作為智慧科學與技術、人工智慧電腦科學與技術、軟體工程、機器人工程、數位元元媒體技術等專業本科生、研究生的教材,也可作為從事交互設計、使用者介面設計、人工智慧應用、移動軟體發展等相關技術人員的參考書。 序 前言 第1章 人機交互技術的發展 1.1 人機

交互概述 1.1.1 人機交互的定義 1.1.2 人機交互的起源與發展 1.1.3 感知智慧在交互技術中的作用 1.2 智慧交互的研究內容 1.2.1 傳統人機交互技術研究內容及發展 1.2.2 智慧交互技術研究內容 1.3 智慧交互技術與相關學科 1.3.1 智慧交互技術與電腦科學 1.3.2 智慧交互技術與軟體工程 1.3.3 智慧交互技術與工業設計 1.3.4 智慧交互技術與生理學 1.3.5 智慧交互技術與認知心理學 1.4 習題 第2章 感知認知和交互技術 2.1 知覺和認知 2.1.1 人的感知 2.1.2 感官與交互體驗 2.1.3 知覺的特性 2.1.4 認知過程及影響因素

2.2 輸入/輸出設備 2.3 交互技術 2.3.1 基本交互技術 2.3.2 語音交互技術 2.3.3 多點觸控交互技術 2.4 基於感知技術的人車交互 2.5 習題 第3章 交互設計準則 3.1 用戶體驗的定義 3.1.1 交互設計流程 3.1.2 交互設計的原則 3.1.3 用戶體驗的應用環境 3.2 桌面系統應用的交互介面設計相關類型 3.2.1 獨佔應用 3.2.2 輕應用 3.2.3 後臺應用 3.2.4 Web應用 3.3 桌面系統應用介面設計原則 3.4 桌面系統應用交互設計技術 3.5 實驗1:思維導圖與產品功能設計 3.5.1 實驗目的和類型 3.5.2 實驗內容 3.5

.3 實驗環境 3.5.4 實驗步驟 3.5.5 實驗報告要求 3.5.6 實驗注意事項 3.5.7 考核辦法和成績評定 3.6 習題 第4章 交互原型設計 4.1 交互設計體系 4.1.1 需求分析 4.1.2 架構與流程設計 4.1.3 方案設計 4.1.4 方案驗證 4.1.5 設計跟蹤 4.1.6 其他 4.2 交互原型設計工具簡介 4.3 實驗2:手機App原型開發設計 4.3.1 實驗目的和類型 4.3.2 實驗內容 4.3.3 實驗環境 4.3.4 實驗步驟 4.3.5 實驗報告要求 4.3.6 實驗注意事項 4.3.7 考核辦法和成績評定 4.4 習題 第5章 移動交互設計

5.1 移動設備及對話模式 5.1.1 移動設備 5.1.2 對話模式比較 5.2 App介面設計風格 5.2.1 介面配色 5.2.2 字體的選擇 5.3 移動應用平臺規範 5.3.1 Android應用設計規範 5.3.2 iOS應用設計規範 5.4 實驗3:麟輕應用交互 5.4.1 實驗目的和類型 5.4.2 實驗內容 5.4.3 實驗環境 5.4.4 實驗步驟 5.4.5 實驗報告要求 5.4.6 實驗注意事項 5.4.7 思考題 5.4.8 考核辦法和成績評定 5.5 習題 第6章 移動終端的交互設計實戰 6.1 Android作業系統 6.1.1 Android系統特點與架構

6.1.2 Android開發工具簡介 6.2 圖形化程式設計開發Android程式 6.2.1 App Inventor開發環境 6.2.2 App Inventor簡單操作 6.3 實驗4:移動端網路介面調用的實現 6.3.1 實驗目的和類型 6.3.2 實驗內容 6.3.3 實驗儀器、設備 6.3.4 實驗原理 6.3.5 實驗步驟及要求 6.3.6 實驗報告要求 6.3.7 實驗注意事項 6.3.8 思考題 6.3.9 考核辦法和成績評定 6.4 實驗5:移動端人臉檢測實驗 6.4.1 實驗目的和類型 6.4.2 實驗內容 6.4.3 實驗儀器、設備 6.4.4 實驗原理 6.4.5

實驗步驟及要求 6.4.6 實驗報告要求 6.4.7 實驗注意事項 6.4.8 思考題 6.4.9 考核辦法和成績評定 6.5 習題 第7章 語音交互設計 7.1 語音交互簡史 7.2 語音交互的優缺點 7.2.1 語音交互的優點 7.2.2 語音交互的痛點 7.3 實驗6:語音辨識和語音合成 7.3.1 實驗目的和類型 7.3.2 實驗內容 7.3.3 實驗儀器、設備 7.3.4 實驗原理 7.3.5 實驗步驟及要求 7.3.6 實驗注意事項 7.3.7 思考題 7.4 對話設計 7.5 實驗7:對話交互 7.5.1 實驗目的和類型 7.5.2 實驗內容 7.5.3 實驗儀器、設備 7.5

.4 實驗原理 7.5.5 實驗步驟及要求 7.5.6 實驗注意事項 7.5.7 思考題 7.6 習題 第8章 智慧交互技術的設計與評價 8.1 智慧交互技術設計思路 8.2 智慧交互產品設計的相關因素 8.3 智慧交互產品設計的品質評價 8.3.1 交互需求評估 8.3.2 交互設計評價 8.3.3 服務任務評價 8.3.4 交互性評價 8.4 智慧交互設計的測試 8.5 智慧交互介面設計的評價 8.6 習題 第9章 智慧交互技術前沿問題及應用領域 9.1 智慧交互技術的前沿問題 9.1.1 人工智慧時代的智慧交互技術 9.1.2 標準化問題 9.1.3 虛擬實境及網路使用者介面 9.2

無人駕駛中的交互認知 9.2.1 基於自然語言交互認知 9.2.2 基於多來源資料融合的協同共駕模式多通道控制權交互研究簡介 9.3 智慧交互技術在智慧網聯汽車環境下的應用 9.3.1 車聯網環境簡介 9.3.2 車聯網環境與智慧交互技術應用 9.4 基於雲機器人平臺的智慧交互及其應用 9.4.1 雲機器人平臺簡介 9.4.2 智慧交互技術在雲機器人平臺的應用 9.5 習題 附錄 交互設計快速檢查清單 參考文獻

數位音頻學習行動應用程式介面使用性評估―以 Apple Podcast 為例

為了解決android ios優缺點的問題,作者鄭宇真 這樣論述:

受益於資訊科技高速發展與新技術簇擁下,帶來無所不在的數位學習環境。其中,以聽覺為主,提供多元性內容的數位媒體Podcast (播客)平台可適用於通勤、運動者等零碎時間進行學習更接近使用者聽覺體驗,因此,Podcast的操作介面設計與使用性更顯得重要。本研究依據文獻蒐集與分析針對市占率最高的蘋果智慧型手機iOS系統內建Apple Podcast App為研究主題,以不同學科分類(人文、社會、科技)的在學學生為對象,探究使用Apple Podcast App於介面操作所產生之績效差異。本研究藉由焦點團體法探究Apple Podcast App於娛樂性、知識內容功能上之需求,並據以設定典型工作項目

及步驟。再者,運用績效量測法進行使用性測試,依據實驗分析結果顯示:(1)不同性別受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間與錯誤次數績效沒有顯著差異;(2)不同學科分類背景受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間績效具統計顯著性,且人文類與社會類的受測者在操作「調整節目播放速度」功能之績效分析具顯著差異;(3)受測者完成各項典型工作任務之績效比較,「給予評分與評論」功能比其他任務步驟花費更長的時間且具顯著差異性。此外,為探討用戶對於Apple Podcast App介面操作感受與想法,透過系統使用性量表、使用者互動滿意度量表與功能問卷調查進行介面使用性評估

。研究結果顯示:(1)受測者對於系統使用性的整體感受未達優使性,量表分數等級為D;(2) 不同性別受測者對於使用者互動滿意度量表(QUIS)其滿意度分數顯示,「介面的功能呈現」、「畫面的資訊位置」介面操作表現有顯著差異;(3) 不同性別與不同學科分類背景受測者對於功能問卷有顯著差異,顯示Apple Podcast App使用介面仍有改善空間。最後藉由回溯性測試及半結構式訪談,蒐集受測者操作App過程之遇到的問題與使用感受,希冀藉由操作績效、使用性及滿意度等量表評估之研究成果,提供相關軟體開發者與使用者介面設計師作為設計介面與功能之參考方針,同時也提供教學設計者在設計線上課程或混成式教學及相關研

究之價值參考。