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bruno日本的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦約瑟夫.穆勒-布洛克曼寫的 我的人生:玩得認真,認真地玩——網格系統之父約瑟夫•穆勒-布洛克曼 和阪下千惠的 上桌秒殺!活用蔬菜速簡料理:專家教你從挑菜、備料到烹煮,把20種常見蔬菜變身304款澎湃主菜、省時配菜、便利常備菜!都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自臉譜 和台灣廣廈所出版 。

國立高雄科技大學 航運技術系 蔡育明所指導 許忠盈的 臺灣港埠引水安全精進策略之研究 (2021),提出bruno日本關鍵因素是什麼,來自於引水、引水人、強制引水、現代化、現代性、助航設施。

而第二篇論文中國科技大學 企業管理系 朱宗緯所指導 梁慧霞的 影響新住民在傳統零售市場購買意願的關鍵因素 (2021),提出因為有 新住民、傳統零售市場、修正式模糊德爾菲法、模糊多準則決策、模糊修正式決策實驗室分析基礎之網路層級分析法的重點而找出了 bruno日本的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了bruno日本,大家也想知道這些:

我的人生:玩得認真,認真地玩——網格系統之父約瑟夫•穆勒-布洛克曼

為了解決bruno日本的問題,作者約瑟夫.穆勒-布洛克曼 這樣論述:

 「做為一名設計師,該如何生存?」 親筆自傳+經典作品精選集+美學理論與技法剖析 從他的人生、思想,到設計的概念與方法論 一本深度理解發揚網格系統、打造當代平面設計基礎的大師 ──約瑟夫.穆勒-布洛克曼(Josef Müller-Brockmann)── 【收錄日文版長篇解說論文〈做為一種美學的網格系統〉,從藝術史角度綜觀穆勒-布洛克曼與社會的關係,並從網格系統的概要與技術解說出發,拆解剖析穆勒-布洛克曼的美學理論】   ▍臉譜藝術設計書系「Zeitgeist」──葉忠宜|卵形──選書/中文版設計 ▍  約瑟夫.穆勒-布洛克曼(Josef Müller-Brockmann,1914-

1996),是瑞士主義設計學派的領銜者之一,與美國的保羅・蘭德(Paul Rand)、義大利的布魯諾・莫那利(Bruno Munari)等人並稱,是二十世紀戰後最具代表性的平面設計大師之一,曾擔任IBM歐洲總部的設計顧問,以簡潔有力的設計風格聞名。 在平面設計的各個領域,他留下了許多經典的海報作品、識別設計等重要實作;他也出版了包括在平面設計領域被譽為經典、長銷至今不墜的排版設計教本《平面設計中的網格系統》(Grid System in Graphic Design)等多本著作,並主導創辦《新平面》(Neue Grafik)雜誌,將瑞士設計學派推上國際舞台,大大影響現代設計;此外,他也曾於蘇

黎世應用美術學校、烏爾姆設計學院、大阪藝術大學等地執教,並至世界各國進行講學、巡迴課程等教育活動,日本設計大師龜倉雄策、田中一光、永井一正等人都曾是他的學生。 透過上述「實作」、「著作」、「教育」三方面的投入,他從二戰後至今引領了國際平面設計界的走向,對當代設計做出了重要貢獻。 本書第一部〈自傳〉,收錄的是1994年瑞士知名裝幀設計師暨出版人拉爾斯.穆勒(Lars Müller)為他出版的自傳《我的人生,玩得認真,認真地玩》全文內容。在寫作於晚年的這部自傳中,他回顧了他一生的設計之路,在動盪的二十世紀間,他是如何養成,如何進入「設計」這門才剛興起的行業,又曾遇過哪些帶給他啟發、影響的人事物

。從中,我們也能看到他做為一名設計師自認該有怎樣的責任,又該追求怎樣的自由。 // 平面設計師必須站在設計接收者的立場來思考,而且必須盡量將印刷品形象做得更加客觀。為此,設計想表達的訊息必須透過文字與相片,盡力貼近事實。這也是為了搞清楚自己的工作對社會將造成多少影響,又該負多少責任。 // 我的教育方法,源自於蘇格拉底的知名「對話法」,這個教育法的本質,在於教學生不斷質疑自己的作品。以老師與學生的問答過程為基礎,讓學生在對話中製作作品。一段根據問答所執行的作業,會衍生出另一段問答,而新的問答又會孕育出下一段作業。……當時我並不對學生的作品打分數,我認為最重要的,是學生一點一滴在進步。我的做

法出自我的信念,就是千萬不能用我的思維去約束他們,每個學生應該順著自己的天賦去成長。 // 我的思考具備客觀性質,如果我支持建築師或產品設計師,就不會是個人的、主觀的拍馬屁。我無論何時都相信自己的論點具備正當性,所以完全不對客戶意見妥協,也不會逢迎拍馬。 接著,在本書第二部〈作品〉中收錄了他於1951年至1994間所設計的四十九幅重要海報作品,風格既明快而大膽、直率,又仍具備靈性與高雅的氣質,從中我們可以看出穆勒-布洛克曼在幾何學型態、文字排印、色彩運用上是怎麼完成他的風格,又如何向外推展。 最後在第三部分,收錄的是由多摩美術大學平面設計系準教授、設計史學家、平面設計師佐賀一郎所撰之穆

勒-布洛克曼解析論文〈做為一種美學的網格系統〉,就穆勒-布洛克曼其人及其作品進行詳細解說,也從設計史整體俯瞰他做為一名設計者與現代社會所建立起的關係,並以其經典著作《平面設計中的網格系統》出發,解說其內容概要及技術,深度解剖穆勒-布洛克曼的美學系統。 「當時我對自己的將來完全沒有想法,只知道自己的職業生涯會受到自己的精力、自我批判、自律、學習意志所影響。所以我下定決心,要找到往後人生方向的指標。我的決定就是,三十歲之前要尋找自己在造型方面的天賦,所以從實際的素描到超現實的繪畫,盡量去廣泛接觸各種表現手法。三十歲到三十五歲之間,要盡全力找出自己該走的路。而在四十歲之前,要盡全力去開拓、挖掘自己

所選的路。我研究了眾多的設計師、建築師、畫家、雕刻家、攝影師、作曲家等案例後,深信人在四十歲之後,創作能力就不會再成長了。 這時候,我決定了往後人生的一貫基礎方針: 1. 保持孤獨。終究,一切都攸關於自己的精力、思考力與自我批判。 2. 充實學養。要對自己所生活的世界、社會與建築,會不斷創造出各種新穎的藝術、戲劇、音樂、科學、研究抱持興趣。原則上,對自己未知的一切抱持興趣。 3. 要用心以批判的態度審視周遭環境,嘗試將自己不喜歡的一切,替換為更好的發展。 4. 關注二十世紀。留意這個世紀在藝術、社會、科學等領域所創造出的東西,並且對可資模範的先人們創造的有價值事物有所認識,加以尊重。 5.

接受職業與人際關係上的失望,探索其中原因。保持客觀的自我批判態度,自我批判在好事與壞事上都是自己最好的朋友。 6. 自己作品所獲得的讚美與成果,都要經過客觀審視,冷靜驗證是否正當。將自己的成果與可資模範之人的成就比較來做衡量。 7. 正面接受他人所有的批判,這樣才能發現以前不懂的錯誤。無憑無據的批判也有好處,因為能夠理解他人的思考模式。 這些決心是我的人生指南,我至今依然堅守不移。」  

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臺灣港埠引水安全精進策略之研究

為了解決bruno日本的問題,作者許忠盈 這樣論述:

目錄中文摘要 ----------------------------------------------------------------------I英文摘要 ---------------------------------------------------------------------II誌謝-------------------------------------------------------------------------III目錄-----------------------------

---------------------------------------------IV表目錄-----------------------------------------------------------------------VII圖目錄----------------------------------------------------------------------VIII第一章 緒論-------------------------------------------------------------------11.1 研究背景與動機------------

----------------------------------------------11.2 研究目的---------------------------------------------------------------21.3 研究範圍與限制----------------------------------------------------------21.4 研究方法---------------------------------------------------------------3第二章 臺灣引水制度之沿革與現況-------------------

------------------------------42.1 引水之意涵與目的--------------------------------------------------------42.1.1 從法制面向分析----------------------------------------------------------52.1.2 從港埠經營面向分析------------------------------------------------------82.2 引水人的角色功能------------------------------------------

--------------92.2.1 引水人之角色定義--------------------------------------------------------92.2.2 引水人關於航行安全之角色功能--------------------------------------------112.2.3 引水人關於監督船舶與船員之角色功能---------------------------------------122.2.4 引水人關於港埠服務之角色功能--------------------------------------------132.2.5 引水人關於港埠

效率之角色功能--------------------------------------------162.3 臺灣引水制度之沿革-----------------------------------------------------172.4 臺灣引水制度現況-------------------------------------------------------192.4.1 強制引水與自由引水之實施現況--------------------------------------------192.4.2 引水人之資格、培訓與執業----------------------

--------------------------212.4.3 引水費率--------------------------------------------------------------232.4.4 引水之監理------------------------------------------------------------252.4.5 各港引水人選任與執業人數現況--------------------------------------------30第三章 臺灣港埠引水環境之變革----------------------------------------

---------343.1 國際公約對臺灣港埠引水環境的牽動----------------------------------------343.1.1 IMO早期決議案---------------------------------------------------------363.1.2 SOLAS之相關規定-------------------------------------------------------373.1.3 STCW之相關規定--------------------------------------------------------443.1.

4 IALA之相關規定--------------------------------------------------------463.2 海域空間使用多元-------------------------------------------------------473.2.1 遊艇------------------------------------------------------------------483.2.2 渡輪------------------------------------------------------------------503.2.3

漁船------------------------------------------------------------------523.3 船舶大型化與快速化-----------------------------------------------------533.3.1 港埠營運步調的變動-----------------------------------------------------583.3.2 港埠設施規劃-----------------------------------------------------------583.3.3 船員對引水人的依

賴性增加------------------------------------------------603.4 航運效益日漸嚴峻-------------------------------------------------------613.4.1 引水協力資源的強化-----------------------------------------------------623.4.2 航商對引水成本的關注效應------------------------------------------------663.4.3 引水人力與技術的挑戰-------------------

--------------------------------683.4.4 法規制度的全面檢討-----------------------------------------------------72第四章 精進策略探討-----------------------------------------------------------744.1 臺灣港埠引水安全關鍵因素—思維變異---------------------------------------754.1.1 引水人與船長之合作關係------------------------------------------

-------764.1.2 引水人與VTS之合作關係--------------------------------------------------774.1.3 拖船使用觀念的釐清-----------------------------------------------------784.1.4 引水人與帶解纜業者之合作關係--------------------------------------------814.1.5 引水作業程序化---------------------------------------------------------824.2 臺灣港埠

引水安全關鍵因素—制度調整---------------------------------------844.2.1 拖船制度調整-----------------------------------------------------------884.2.2 建構大區域性引水人制度--------------------------------------------------944.2.3 確立VTS之公權力地位----------------------------------------------------984.2.4 強化引水人自律機制--------------

---------------------------------------994.3 臺灣港埠引水安全關鍵因素—環境優化--------------------------------------1004.3.1 檢視臺灣助導航設施現況效益---------------------------------------------1014.3.2 強化科技化助導航設施--------------------------------------------------1054.3.3 優化VTS----------------------------------------------

----------------1114.4 臺灣港埠引水安全關鍵因素—船舶適航--------------------------------------1164.4.1 從國際法與國內法尋求改善船舶適航的辦法----------------------------------1174.4.2 從案例探討------------------------------------------------------------1234.5 臺灣港埠引水安全關鍵因素—技術強化--------------------------------------1254.5.1 引水作業時之團隊合作

--------------------------------------------------1254.5.2 IMO A.960之建議------------------------------------------------------1294.5.3 拖船技術及效率提升----------------------------------------------------1304.5.4 VTS技術提升----------------------------------------------------------1324.5.5 引水人技術提升-----------

---------------------------------------------133第五章 結論與討論------------------------------------------------------------1405.1 結論-----------------------------------------------------------------1405.2 討論-----------------------------------------------------------------141參考文獻 -----------------------

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上桌秒殺!活用蔬菜速簡料理:專家教你從挑菜、備料到烹煮,把20種常見蔬菜變身304款澎湃主菜、省時配菜、便利常備菜!

為了解決bruno日本的問題,作者阪下千惠 這樣論述:

冰箱清空空、上桌吃光光! 輕鬆掌握「把蔬菜變好菜」的技巧與訣竅, 一口氣學會304種讓餐桌上的菜光速消失的魔法!   嘖嘖的料理手帳版主 嘖嘖、飲食生活作家  番紅花、 Chez Famiwy 飲食宅記版主  Léa Yang 好評推薦── 「翻閱後就會靈感湧現,想動手下廚!」     「高麗菜除了炒一炒,還可以怎麼煮?」   「孩子不太愛吃菜,怎麼煮可以讓他多吃幾口呢?」   「沒用完的青菜,該怎麼保鮮呢?」     身為雙寶媽的人氣料理作家阪下千惠,   因為深刻體會主婦們的煩惱,   她以為最愛的家人做菜的心意,   設計出304道兼顧省時、方便、美味的「活用蔬菜料理」。     本

書先依照「蔬菜別」分類,每種蔬菜各提供10~20道食譜,   包含「主食、主菜、配菜、常備菜」,今天晚餐缺哪一道就補哪一道。   每種蔬菜可以用不同調味、風格的料理,例如「番茄」可以做成──   「番茄起司鍋、番茄梅子涼麵、蒜炒花枝番茄、番茄酪梨蝦仁沙拉、醋漬小番茄」等,   豐富選擇讓你絕對吃不膩,餐餐都有好靈感!   除此之外,書裡也提供每一道料理的「烹調時間、保存時間」,   讓你方便規劃不只一天、甚至是一週的菜單!     想立刻從「拿到青菜只會炒一炒」的料理階段升級嗎?   本書特色     ★好查好用:目錄清楚標註「主食、主菜、配菜、常備菜」,依當下需求立刻就能決定菜色,不必再望著

冰箱裡的青菜傷腦筋!     ★豐富選擇:提供「煎、炒、燉、烤、炸、漬」等不同料理法來活用蔬菜,搭配肉類、海鮮、飯麵,甚至兩種蔬菜互搭,運用不同調味方式,就能變化出「中、日、義、法」等各國風味料理,天天都有新菜色!     ★容易執行:2~3步驟就能完成一道料理,即使是料理新手、忙碌上班族,都能用最省時、簡單的烹調方式,變出讓人鼓掌驚嘆的一道道好料!     ★美味健康:作者將營養學專業融入食譜設計,讓你在大口攝取肉類、澱粉的同時,還能吃進滿滿纖維質,享受美食還能兼顧健康!     馬上試試看吧!   讀者好評       「因為我都是先從今天要煮什麼菜,再來看有哪些食譜,所以覺得這本書很好用

,它先用常見的蔬菜分類,再按照主食、主菜、配菜、常備菜的順序排。我買過各式各樣的食譜,這本是我覺得最好用的!」──亞馬遜書店匿名讀者     「這本在準備孩子午餐便當的時候很好用,因為我都會至少放兩種蔬菜進去,這本就提供我很多靈感。裡面也有談到怎麼保存蔬菜,還提供每種蔬菜的主要營養成分、功效。」──讀者balance.striker     「做法很簡單、調味料也都用很基本的,簡單做就很好吃了。」──讀者fffmmm   美味推薦       「這是一本讓人翻閱後就會靈感湧現,想動手下廚的美好食譜書。從主食、主菜、配菜到常備菜 ,304道精彩又實用的餐桌提案,連不愛吃蔬菜的人都會愛上。 」──

Chez Famiwy 飲食宅記版主 / Léa Yang     「當冰箱還剩下1/4顆高麗菜,你會想到什麼?別煩惱了,直接翻開這本書吧!」──嘖嘖的料理手帳版主 / 嘖嘖

影響新住民在傳統零售市場購買意願的關鍵因素

為了解決bruno日本的問題,作者梁慧霞 這樣論述:

台灣的新住民人數每年都有增加,目前對於研究新住民的議題,無論是探討生活適應、親子關係、親子教養與互動、文化傳承或是政策制定等等逐漸受到重視。然而,新住民在傳統零售市場購買時也遭遇生活習慣、溝通、文化與飲食適應等問題,卻鮮少被人探討。本研究使用模糊多準則決策來探討影響新住民在傳統零售市場購買意願的關鍵因素,第一階段使用修正式模糊德爾菲法專家學者問卷,找出新住民在傳統市場購買意願的關鍵因素之構面及準則,第二階段經由模糊修正式決策實驗室分析基礎之網路層級分析法,進一步找出其因果關係與構面重要性排序。研究結果發現,影響新住民在傳統零售市場購買意願的關鍵因素共計五項構面及十三項準則;個人偏好、文化因素

與環境因素為影響新住民在傳統零售市場購買意願的主要關鍵因素,其中影響力最大之構面為文化因素;傳統零售市場改善新住民購買意願之資源配置優先順序為:資源文化因素、個人偏好、環境因素、人為因素與食品因素。