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另外網站臺大外語教學暨資源中心英語學習報第341期也說明:While research has shown higher temperatures from climate change and weather extremes will cut food ... 注意本名詞片語為複數,搭配複數型動詞.

國立臺中教育大學 教育資訊與測驗統計研究所 永井正武、施淑娟所指導 何映霖的 結合灰色系統理論和粗糙集的決策模型於教育測驗中之應用 (2019),提出change名詞複数形關鍵因素是什麼,來自於粗糙集理論、DGR、可達灰結構模型、E-LGRA、C-LGRA。

而第二篇論文世新大學 圖文傳播暨數位出版學研究所(含碩專班) 曾絲宜,、馬立懿所指導 張貽鈞的 基於科技創新的數位印刷編輯器專業人員職能分析之研究 (2019),提出因為有 數位印刷編輯器、職能分析、功能分析法、功能圖的重點而找出了 change名詞複数形的解答。

最後網站銜接特快車-字彙複習Ch1-51.doc則補充:(6)另有名詞複數不規則變化,如:foot→feet/child →children/mouse →mice等。 小試身手 ... change [tSend3] → changeable [`tSend36bL] 多變的. 小試身手.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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結合灰色系統理論和粗糙集的決策模型於教育測驗中之應用

為了解決change名詞複数形的問題,作者何映霖 這樣論述:

本論文為提出結合灰色系統理論與粗糙集理論之決策模型 (decision model based on grey system theory and rough sets; DGR),藉由可達灰結構模型(reachable grey structural modeling, RGSM)計算出結果判斷決策屬性,解決粗糙集分析法中決策屬性,排除由專家主觀判斷的缺點。另提出兩種基於熵(entropy)值與閔考斯基距離(Minkowski distance)之灰關聯分析方法:熵型灰關聯分析法(the entropy localized grey relational analysis; E-LGRA)

及複合型灰關聯分析法(the complex localized grey relational analysis; C-LGRA)。透過計算各比較序列之熵值,得到各比較序列本身包含的訊息大小,以獲得各比較序列之重要性,改良灰關聯分析中參考序列的選取方式。本文提出DGR,應用於教育測驗中之應用貢獻,分析學生-問題表、問題-概念表等數據,透過可視化的結構圖,將學生分成不同的學習集群,確定各種學習成效,找出學生的迷思概念,藉以提升教育與學習成效。另外,本研究提出 E-LGRA與C-LGRA,應用於政府機關公務決策,經由熵值得到每個備選方案的重要信息,解決公務決策問題中的不確定性問題,並應用外部客

觀信息(熵)避免主觀判斷的不夠客觀,同時有效地幫助政府機關提出公共政策的最佳判斷,提升政府的行政效能。整體而言,DGR、 E-LGRA與C-LGRA,可應用於各種資料的分析研究,並可以協助分析決策的不確定性問題,對於教育測驗之應用可獲得分析決策功效,更可以有效地協助政府機關進行決策。

基於科技創新的數位印刷編輯器專業人員職能分析之研究

為了解決change名詞複数形的問題,作者張貽鈞 這樣論述:

網際網路的普及,加劇產業的競爭;另一方面,透過結合科技應用,則擴展了產業發展的範圍。在印刷產業中,數位印刷透過電子商務經營B2C市場,並透過大數據、雲端計算、物聯網等科技應用,則提高產品與服務的附加價值;然而,相較其他產業不同的是,數位印刷電商經營不只販售產品,而是透過編輯器提供雲端印刷服務。因此,本研究透過文獻探討、功能分析法與一般訪談法,進行基於科技創新的數位印刷編輯器專業人員職能分析之研究,導出專業人員功能圖與職能,並獲得兩點研究結論。第一,企業面對科技創新時所產生的創新擴散採用者類型之差異,使臺灣數位印刷編輯器在發展形成多樣性,本研究歸納出六種類型;第二,數位印刷編輯器專業人員職能偏

向資訊與程式設計領域,其中「API串接」之職能可作為專業人員能力培養重點。