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Clean Code學派的風格實踐：開發可靠、可維護又強健的JavaScript

為了解決code是什麼的問題，作者JamesPadolsey 這樣論述：

Clean Code學派的風格實踐：開發可靠、可維護又強健的JavaScript   　　Clean Code in JavaScript   　　強健應用程式的建置始於Clean Code的建立。在本書中，你將探索實現這個目標的技術，並學習從JavaScript基礎到Clean Code實踐的各種知識。你將編寫符合開發功能、直覺且可維護的程式碼，同時了解程式碼如何影響終端使用者和整個社群。   　　本書以流行的Clean Code編寫原則開始（如SOLID和LoD），並強調Clean Code的敵人（如貨物崇拜和過度管理）。你將深入研究JavaScript，了解該語言中更複雜的方面。接下

來，你將使用設計模式（如Class模式和Revealing Module模式）來建立有意義的抽象。你將在瀏覽器和伺服器環境中探索現實世界的挑戰，例如：DOM協調、狀態管理、依賴性管理和安全性。之後，你將學習工具與測試方法，以及程式碼文件化的重要性。最後，本書將關注良好的溝通與倡導的重要性，說明如何改善團隊或工作場所的程式碼整潔度，並以一個Clean Code的案例研究作為總結。   　　讀完這本書，你將精通JavaScript，並學會建立清晰的抽象、對其進行測試，以及透過文件進行交流。   　　在這本書中，你將學到： 　　・了解程式碼的真正目的，以及了解它能為終端使用者和同事解決的問題 　　・

透過思考文化和語法慣例的影響，來探索Clean Code的宗旨和敵人 　　・使用現代JavaScript語法和設計模式，來製作符合直覺的抽象 　　・透過明智地採用工具，以及倡導最佳實作方法，來保持團隊的程式碼品質 　　・了解JavaScript的現代生態系統及面臨的挑戰，例如：DOM協調和狀態管理 　　・在測試中以及透過文件的各種形式，來表達程式碼的行為

code是什麼進入發燒排行的影片

中西藝術圖冊之擴增實境系統設計

為了解決code是什麼的問題，作者劉時嘉 這樣論述：

本研究在設計故宮Open data中西藝術圖冊的AR系統，希望讓使用者以手持裝置掃描即可以AR的方式顯示3D畫面及圖畫的簡介或相關影片。此外提供觸控任意旋轉、縮放、移動多方式查看模型，並在每個圖案有對應的中文與英文導覽介紹與超連結。除此再透過IBM Waston API即時偵測使用者語音辨識，讓使用者可以透過語音指令來操作模型，增加使用者體驗與互動性。

教育大未來 1：軟體打造科技大未來--程式設計是下一代最重要的生存技能

為了解決code是什麼的問題，作者徐宏義,羅曼如 這樣論述：

科技是未來進步之鑰，程式設計是未來人力熱門需求！ 　　你，還認為小孩學程式設計只是一種才藝學習嗎？ 　　科技迅速改變我們的生活，程式設計不只是未來進步之鑰，更是未來人力熱門需求！軟體正在吃下全世界，科技未來世界就在眼前。但讓硬體運轉的是軟體，所以創客訓練和學習程式設計正蔚為風潮，也是科技社會重要趨勢。 　　孩子的未來不能等，擁抱程式學習，擁抱科技，你還在遲疑嗎？ 　　作者徐宏義與羅曼如長年關心教育與科技發展，因而成立了EDUx基金會，提倡以數位科技和新的學習方式，希望能改變下一代的學習方式。 　　在本書第一部中，他們先以各種生活中的例子，如Drone（無人機）、Amazon、F

acebook、Spotify、Airbnb、Twitter……說明軟體在各種領域，如零售、娛樂、音樂、電玩遊戲、電影、汽車、醫療、教育……等有何等威力，分析為何科技是我們的未來；接著，他們介紹了未來學家眼中的未來面貌，這是未來十年、二十年……五十之後就有可能發生的事；第三章則以各種已經可見的例子，如穿戴式科技、3D印表機、人工智慧律師、機器人助教……等，來說明未來世界其實就在眼前，連藝術領域也有活生生受科技影響的例子。 　　第二部的重點在目前頗為風行的Hour of Code（一小時學電腦程式設計），作者先說明Hour of Code的發展簡史、目前在全球的發展趨勢，還有EDUx基金會如何

在台灣推廣Hour of Code，並提供了Hour of Code的各種學習資源，讓有心人可以嘗試與學習，而且學習程式設計從來不嫌早，四、五歲可以開始，也從不嫌晚，九十幾歲也都還來得及。Hour of Code不僅在英美是必修課程，在台灣也即將成為教育政策之重點。 　　那麼，一小時學電腦程式設計之後呢？作者接著說明為什麼小孩應該要學程式語言設計？他們列舉出十一大項理由，簡單歸納後就是：學習程式語言設計是一種思考訓練，可以學會程式設計的人獲得自由和快樂、提升他們的思考力、創造力、演算力、溝通力，還能訓練寫作和表達能力以及解決問題能力，以及軟體人才的前途無量。 　　但學程式設計只有一個小時怎

麼夠呢？因此，作者接著說明目前最熱門的視覺程式語言是什麼、有哪些較常用的視覺程式語言（如Scratch、ScratchJr、Blocky、Kdou、Alice……），先讓為人父母者了解視覺程式語言以及小孩該從視覺程式語言開始學習的理由，同時也提醒父母師長應注意自己的盲點，千萬不要隨意進階，反而破壞了孩子學習程式設計的熱情，打壞了他們的學習胃口。最棒的是，作者在此介紹了一個Unplug（不使用電腦）的學習方式，讓家長和孩子可以愉快的學習到程式設計的精隨：演算（Algorithm）與程式（program）。 　　最後的單元則簡介了目前常用的各種程式語言，如：Python、JavaScript、P

HP、Ruby、Java、C、C++、C#、SQL，還有網頁常會用到的HTML和CSS，說明它們的運用層面和差異，並從不同的需求分析如何選擇自己要從學習哪種程式語言開始？對父母引領小孩學習或是成人自主學習，都相當有益。 　　最後，作者提出一些值得省思的問題，希冀讀者能在閱畢後思考，從本書中獲得最大利益。  

客家社會企業創新模式之研究--以水牛文化事業為例

為了解決code是什麼的問題，作者賴詩茹 這樣論述：

社會企業在台灣發展逐漸成熟，為弱勢族群、教育、環境等社會議題發聲。水牛文化事業與社會企業做結合，產生了我愛你學田市集，為新屋客家偏鄉的弱勢孩童教育努力創造未來。期盼將閱讀習慣帶入城鄉差異極大的客家偏鄉中，更期盼當地的孩童能夠享有與都市相同的教育資源。以亞歷山大．奧斯瓦爾德（Alexander Osterwalder）、依夫．比紐赫（Yves Pigneur）所提出的商業模式圖（Business Model Canvas）分析與評估，作為研究個案的分析工具，讓其客家地區之社會企業能藉創新商業模式活化發展。本研究採用內容分析法與深度訪談法進行資料蒐集以達到研究目的。研究發現透過商業模式創新經營社

會企業，其成本結構影響社會企業運作甚深，可說是社會企業成功的重要關鍵之一。再者水牛文化事業以土地、孩子、分享為主要核心價值與三重底線相互呼應，形成實踐社會企業的主要理念與使命。藉由台北水牛書店與我愛你學田市集之營運，來支持桃園新屋水牛書店給予弱勢孩童學習機會。水牛文化事業以客家傳統文化晴耕雨讀為基底，延伸到社會企業的發展。創造新希望來活絡客家偏鄉地區，也實踐平衡教育城鄉差異之夢想。關鍵字：客家社會企業、三重底線、創新、商業模式、水牛文化事業