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國立雲林科技大學 休閒運動研究所 蘇維杉所指導 王寶雅的 國小教師休閒涉入、休閒效益及幸福感之研究─以雲林縣公立小學教師為例 （2020），提出essence寶雅關鍵因素是什麼，來自於休閒涉入、休閒效益、幸福感。
而第二篇論文國立成功大學 工學院工程管理專班 吳文騰所指導 張淑珍的 化學品製造業存貨管理決策之研究-以G公司為例 （2008），提出因為有 化學品製造業、訂購成本、服務水準、安全存量、持有成本、存貨管理的重點而找出了 essence寶雅的解答。
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國小教師休閒涉入、休閒效益及幸福感之研究─以雲林縣公立小學教師為例
為了解決essence寶雅 的問題，作者王寶雅 這樣論述：
本研究主要是在探討雲林縣縣內國小教師在休閒涉入、休閒效益及幸福感這三者之間的差異及其相互關係情形。休閒涉入所研究探討的包含：吸引力、生活型態的中心性及自我表現三個構面，休閒效益所探討則包括：生理效益、心理效益及社交效益三個構面：而幸福感所研究、探討的是生活滿意及人際關係兩個構面。本研究以雲林縣109學年度之縣內公立國小教師為研究對象，採用方法為問卷調查法。研究工具包括有「休閒涉入量表」、「休閒效益量表」、「幸福感量表」及 SPSS 統計套裝軟體，其資料分析的個人背景變項分別有性別、年齡、教育程度、服務年資、婚姻狀況、擔任職務及個人薪資等7項。本量表（正式問卷）共發放330份，回收有效問卷31
6份，有效回收率96%。回收後的有效樣本依照研究目的及驗證假設等需要，分別採用描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析（one awy ANOVA）、雪費爾法（Scheffe’s）事後比較及多元逐步迴歸分析（Stepwise）等統計方法來進行資料分析、處理，其研究結果發現以下內容：一、各量表的不同因素在背景變項差異考驗結果：在休閒涉入量表方面，其不同背景變項的國小教師在此量表上沒有顯著差異；而在休閒效益量表方面有不同性別、年齡層的教師其背景變項亦達顯著性差異，另外在幸福感量表方面則是有不同年齡層、擔任不同職務以及不同薪資的教師其背景變項皆達顯著性水準。二、以休閒涉入、休閒效益及幸福感各構面來
檢視彼此之間關係，可以得知休閒涉入與休閒效益、休閒涉入與幸福感及休閒效益與幸福感，相互之間都具有顯著的相關（關連性）存在。三、經多元迴歸分析發現：在休閒涉入與休閒效益對幸福感在有效預測是具有顯著相關，所以可以得知雲林縣縣內公立國小教師之「休閒涉入」及「休閒效益」是可以有效預測幸福感的。
化學品製造業存貨管理決策之研究-以G公司為例
為了解決essence寶雅 的問題，作者張淑珍 這樣論述：
存貨管理在企業經營中扮演著相當重要的角色，良好的存貨控制可使存貨成本降低，並能滿足顧客的需求，進而提高企業的競爭優勢。如何能適時、適量地供應需求，使得存貨成本最小化、利潤最大化，並達到顧客滿意的服務水準，是一項重要的課題。本研究以化學品製造公司之存貨管理為探討對象，在計劃性生產決策下，依照ABC分析法進行存貨分類。針對A類產品，依據需求與前置時間的確定或不確定情況，選擇本文方法適用的存貨管制決策，進而擬定最佳服務水準。為維持服務水準，適當的安全存量之建置是必要的，因此在最佳的服務水準下建置安全存量，可使得存貨成本在合理的界限內。針對連續盤存與定期盤存管理系統之(s, Q)、 (s, S)、(
s, Q, R)、 (s, S, R)等訂購策略模式，分別計算並比較總存貨成本、存貨週轉及平均存貨三項績效指標，以擬定最佳的訂購策略。經研究證實，當與個案公司原設定的安全存量比較，服務水準在95%、97.7%、99%的水準時，依本研究方法，持有成本可節省約29~50%。在連續盤存系統之(s, Q)、 (s, S)模式下，依本研究方法各項績效指標均優於定期盤存系統之(s, Q, R)、 (s, S, R)，故連續盤存系統適合個案公司A類存貨項目管理。藉由本研究所得結果，祈能為個案公司帶來節省成本之效益。