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淡江大學 日本語文學系碩士在職專班 內田康所指導 黃如語的 日本上代、中古文學中之“橘”的意象表現—兼比較中國文學中之“橘”意象— (2017),提出flower读音關鍵因素是什麼,來自於橘、橘花、杜鵑鳥、常世、意象表現。

而第二篇論文台南應用科技大學 美術系碩士班 鍾曉梅所指導 方虹霞的 生命記憶—未來到無限 (2016),提出因為有 無限生命、陶藝創作、紙漿雕塑、生命記憶的重點而找出了 flower读音的解答。

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Lilian老師國際漢語教學私房菜:真實情景下的教學設計與案例探究(簡體版)

為了解決flower读音的問題,作者王莉莉 這樣論述:

  關於本書     本書是為小學國際漢語教師編寫的教學策略集,適用於IBPYP課程、雙語課程的母語及二語/外語教學,由真實情景、實際問題出發,結合可視化教學、運用ICT,幫助教師系統、有效地計劃和組織個性化教學。     About the Book:   This book is a set of teaching strategies specifically designed for primary school international Chinese teachers. It is applicable to the first and second / foreign l

anguage teaching of IBPYP courses and bilingual courses. Based on the authentic situation and practical issues, combined with visualizing teaching and ICT, it assists teachers systematically and effectively to plan and organize personalized teaching.    本書特色     系統性:夯實語文基礎,包含聽、說、讀、寫四大技能下的67種教學策略。   

科學性:由67個教學實際問題導入,提供詳細的示例指導和理論解析。   實用性:提供七套教學錦囊,93個電子資源,實現無紙化、差異化教學。     Features:   Systematically: Enhancing Chinese knowledge, including 67 teaching strategies based on the four skills of listening, speaking, reading and writing.   Theoretically: Started with 67 practical teaching issues and prov

ide specific teaching examples and theoretical guidance.   Practicability: Providing 7 kinds of teaching skills and 93 electronic resources to achieve paperless and differentiated teaching. 

日本上代、中古文學中之“橘”的意象表現—兼比較中國文學中之“橘”意象—

為了解決flower读音的問題,作者黃如語 這樣論述:

本論文是在中日韓三國傳承古文獻資料中,納入中日兩國考古出土資料之解析結果,並比較相關時代的中國文學作品,論述植物“橘”在日本古代文學中具神話性質「常世」意象之形成、再轉變為與人之事物有關的意象之過程、其後,跨越奈良時代到平安時代,從《萬葉集》到《新古今和歌集》,“橘”在和歌中的詠物意象,及其對平安時代女性主流文學代表作《源氏物語》《和泉式部日記》中的故事進展之關連性。 記紀神話中,橘是由常世國攜回的異鄉果實,然而,長久以來,常世國為橘的發源地這點卻被忽略了,故論者以此切入,不問何品種的食用橘,以「文學中實實在在存在的橘」被賦與之意象為前題進行了論述。 第一章為橘的文學意象形成之確

立。論者引據後推測,引入橘的常世觀念起源地,為中國古代的蜀郡區域。第二章中研究橘從具神話性轉變為與人有關之意象。橘果實象徵子孫永久繁榮。研究可知,萬葉歌人們延續上代喜好純白花朵的美意識,橘花代表身分高貴的女性。另外,古代日本婚姻為「妻問婚」,故橘與杜鵑鳥合詠戀歌中交織著等待者(橘花)與被等待者(杜鵑鳥)的心情。最後,重新探討了中國詩歌中不見橘與杜鵑鳥合詠之原因。第三章討論《全唐詩》中詠橘離別詩面貌,及日本和歌詠橘香之追憶意象。唐代科舉制度影響了中國詠橘離別詩,日本和歌詠橘香之追憶意象,是對橘賦與了無常思想而來。《古今和歌集》以後,歌人們透過文學作品,給與逝去之過往新生命,不變如昔的香氣,是為了

抵抗無常、改變無法改變的現實。第四章中,列舉《源氏物語》《和泉式部日記》,探討平安女性文學中橘的無常觀、重生思想。《源氏物語》中,男主角對交往過的女性總留有執念,故作者紫式部讓逝去女主角的「替身」與男主角重逢,來自橘的追憶意象,到重生想法產生的過程,是循著橘(花)香―追憶―對無常的感慨―產生重生思想之順序。但故事中的婚姻制度與現實相同,故橘的重生意象隨故事進展而瓦解,徒留追憶與無常之意象。《和泉式部日記》中,對被命運捉弄的和泉式部而言,橘花開的季節也許正是尋覓新戀情的好時節。因此,脫離現實的文學空間,可說是為了對戀情無常的一種抵抗。 總結本論文考察之橘意象,葉象徵永恆不變,花代表少女美貌

,花香催人懷念過往,花落則感嘆人世無常。落花飄零為結實前奏,若果實為祈求子孫繁榮,落花便是為綿延子孫必經之過程。物語中的「替身」所表現的重生意象,只是一時的、戲劇性的意象,隨著故事結束而瓦解、消失無存。

生命記憶—未來到無限

為了解決flower读音的問題,作者方虹霞 這樣論述:

陪伴父母走過人生最後階段,在經歷親人的生離死別,開始深思人生的意義,了解生命是呈現“生滅而相續”狀態。死亡不是結束,是另一生命的開始。透過對生命的認識,學習具有慈悲和智慧來好好的度今生,並為來世做準備。藉符號論的應用及藝術的本質的瞭解。本論述目的是將生命過程中的生、老、病、苦等歷程與經驗,經由深刻的體認與接觸,將心靈、情感上的觸動及所凝聚之精神能量,藉可塑性的紙漿、陶土、瓷土,塑造出具象的有機生命體外型—以各種的造形傳遞出不同的訊息。此外,再藉陶土、瓷土的高溫燒成,及化妝土、釉料的表面裝飾,同時藉材質的三度空間特性、肌理呈現、色彩及表面特徵的變化,來進一步和周遭環境及觀眾達到良好的互動。特別

是期望強化創作理念及張力的效果。在本創作主題「生命記憶—未來到無限」的框架下,構思題材源自大地生物自然的創作,例如﹕花、種子、泡泡等來自大自然造物簡潔的造型風格,再賦予豐富多變的立體特徵。將藝術創作當作像語言一樣的符號,敘述著生命中的記憶與經驗。本創作論述以對生命情感為出發點,各系列作品為符號,傳遞人生不同階段所感受的生命意義與價值。作品共分為﹕1.流動記憶2.攀越的花朵3.心花 4.種子5.無限印記6.泡泡等六系列,作深入的表達、呈現與詮釋。