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中原大學 資訊管理研究所 皮世明所指導 文欣如的 結合GPS定位與擴增實境之旅遊需求分析:使用者觀點 (2016),提出garmin地圖更新教學關鍵因素是什麼,來自於旅遊導覽、GPS定位、擴增實境。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了garmin地圖更新教學,大家也想知道這些:

結合GPS定位與擴增實境之旅遊需求分析:使用者觀點

為了解決garmin地圖更新教學的問題,作者文欣如 這樣論述:

近年來,政府積極推動國內旅遊,透過各項軟硬體設施來強化觀光服務,同時舉辦大型活動來帶動地方觀光人潮;但政府對於旅遊導覽系統的建置較缺乏完整規劃,未能考慮遊客真正需求、行動基礎設施不完善、以及資訊更新未能及時。因此,往往GPS定位效果隨著環境改變而收訊不佳,地圖資訊難以閱讀,使得遊客對於旅遊景點無法了解其中的背景故事。而且,遊客在旅途中常因為景點資訊沒有即時更新造成認知誤差。本研究想要透過GPS定位與擴增實境的技術,嘗試找出可以符合遊客需求的觀光導覽系統應用。本研究的研究方法採取系統展示法與使用者訪談,透過與旅遊玩家和旅遊業者的訪談,來了解使用者需求。期望節省遊客規劃旅程之時間,掌握景點資訊,

同時提供生動有趣之方式增加遊客對景點了解。讓遊客能夠透過具互動模式的導覽系統,增加旅遊樂趣。在日益競爭的觀光產業下,如何在業界競逐取得大眾關愛為不可漠視之生存之道。傳統服務品質取向已漸為創意產業取代群眾目光,如何以獨特行銷效果獨樹一格更為提升自身品牌價值之不二法門,旅遊軟體注入擴增實境之運用,不僅具有傳統景點GPS導航系統外,旅客對於景點更能隨時體驗遠距離互動效果,從中可驗證出遠距離臨場感對於遊客最終產生行為意象間重要關連性。