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EDIUS Pro 8基礎培訓教程

為了解決ipad電腦螢幕同步的問題，作者麓山文化 這樣論述：

本書全面系統地介紹了EDIUSPro8軟體的基本操作方法和視頻編輯與剪輯技巧，詳細講解了EDIUSPro8的工作介面、素材採集、添加與編輯視頻素材、素材庫的管理、刪除與修整視頻素材、設置素材剪輯模式、剪輯與標記素材片段、色彩校正、濾鏡特效、轉場特效、合成特效、字幕製作與音訊特效等內容。商業案例實訓詳細解析了電商廣告、產品交互廣告和企業宣傳片的製作方法，結合書中所學軟體基礎知識，可以説明讀者掌握軟體在實際工作中的應用方法。   本書內容豐富、結構清晰、技術參考性強，涵蓋知識面廣，配套提供所有案例的素材檔、工程檔及線上教學視頻。同時為方便老師教學使用，隨書提供教學大綱、教案、課

後習題答案和教學PPT課件等。   本書適合作為喜愛影視特效製作的初、中級讀者的自學參考書，也可以作為影視後期處理人員、影視動畫製作者的輔助工具書，還可以供從事教育行業的老師及培訓機構作為教材使用，是一本實用的影視後期教程圖書。

ipad電腦螢幕同步進入發燒排行的影片

以不同行為意圖探討遠距教學軟體介面資訊設計與單雙螢幕之互動研究

為了解決ipad電腦螢幕同步的問題，作者吳敏郁 這樣論述：

　　各大專院校因應防疫政策使遠距教學成為常態性授課方式，然而遠距教學軟體功能介面呈現方式多元，功能改善雖愈發貼近使用者需求，但綜觀所有功能之操作又缺乏整合，因此本研究旨在探討遠距教學行為意圖對於遠距教學軟體之使用性與使用體驗。　　本研究共分兩部分，前導性實驗以IPA與KANO品質模式分析遠距教學軟體之介面服務項目品質要素，再以任務分析探討不同行為意圖使用者操作3款遠距教學軟體之操作績效與使用感受，以此做為實驗樣本介面設計開發之參考依據。驗證性實驗接續前導性實驗成果，探討遠距教學行為意圖使用者操作遠距教學軟體之使用性差異，共招募84位受測者進行實驗，以2種遠距教學行為意圖（高／低）x3介面資訊

呈現（卡片式／清單列／旋轉木馬）x2行動學習載具（單螢幕／雙螢幕）為研究變項，實驗採組間設計（Between-subjects design）並以雙因子與三因子變異數分析，探究操作時間績效和主觀感受變項間之影響，整理研究結果並提出遠距教學軟體介面之設計建議。　　根據實驗結果得知：高行為意圖者於操作時間績效優於低行為意圖者，此部分和Ajzen（1985）提出的計畫行為理論相吻合；於介面資訊呈現模式，行事曆總覽的介面呈現以卡片式優於清單列與旋轉木馬，而查看訊息紀錄和傳送訊息用於聊天功能之使用性，介面呈現以清單列優於卡片式與旋轉木馬；行動學習載具之使用性，單螢幕操作時間績效優於雙螢幕。透過觀察實驗過

程與事後訪談，整理並提出以下設計建議：（1）行事曆總覽之介面設計，卡片式底色塊之設計可以用於表示全天性的活動，而清單列於介面呈現以單點或符號搭配文字做設計，則用於表示特定時間點的事項；（2）旋轉木馬介面呈現用於手機或平板等需要以手觸控螢幕之載具會較為直觀；（3）介面設計需考慮空間版面的比例配置，當畫面資訊呈現比例較和諧時可提升使用意願；（4）設定導向之介面設計，儲存鍵的位置按照閱讀路徑做設計會更直觀；（5）作業依照團隊做分類。

跟我學Windows 10輕鬆學習x快速上手(加贈精選170頁電子書)

為了解決ipad電腦螢幕同步的問題，作者志凌資訊,郭姮劭 這樣論述：

　　【超值加贈：內容多達170頁的全彩PDF電子書】 　　為了提供讀者更豐富的內容，作者特別將部分主題的詳細說明或較為進階的內容，製作成PDF電子書，讓您學習更加得心應手！ 　　操作介面大變革： 　　*「開始」鈕回來了！全新的開始功能表和開始畫面，執行應用程式更有效率。 　　*透過工作檢視的「時間軸」，可隨心所欲的回到某日曾造訪的網站、開啟曾編輯的檔案或應用程式。 　　*重新改良電腦的「設定」功能，讓您不用透過控制台就可輕鬆完成各種電腦設定。 　　應用程式再進化： 　　*改良相片應用程式，提供專業的影像、影片編修工具，自動透過人物搜尋、組織影像檔案。 　　*新的郵件介面功能更齊全，可以

在一個位置檢視不同帳號的信件內容。 　　*利用地圖規劃路線，幫您導航到目的地，還可離線下載地圖。 　　新功能必學： 　　*新的搜尋功能可以從電腦中尋找：應用程式、檔案、設定、相片、音樂和使用說明。 　　*透過「您的手機」功能，輕鬆將電腦與iPhone(iPad)、Android裝置上的內容同步。 　　*檔案直接儲存到OneDrive，與雲端結合再也不用擔心忘了攜帶重要資料；而雲端式剪貼簿讓您在各種Windows 10裝置間，交換影像和文字內容。 　　*專為觸控裝置所設計的Windows Ink工作區，搭配手寫或觸控筆，輕鬆使用內建的自黏便箋、繪圖板與螢幕繪圖。 　　*全新的小畫家3D，快速體

驗從零開始創建3D作品。 　　*SandBOX(沙盒)提供安全的隔離環境，讓您測試或執行來源不可靠或具有破壞性的程式。 　　系統升級與更新： 　　*使用「輔助技術」的方式，取得免費升級到Windows 10的優惠。 　　*改良版的Windows Update，讓電腦永遠保持在最新狀態。 　　*全新的Windows Defender資訊安全中心，方便您瀏覽及管理裝置的安全及健康狀態選項。  

國小造形藝術互動式電子書之使用性評估

為了解決ipad電腦螢幕同步的問題，作者蔡佳娟 這樣論述：

本研究目的是設計平面與立體兩本造形藝術互動式電子書，評估兩本造形藝術電子書的介面使用性。以國小三年級24位學生為研究對象，實驗共為兩週，透過操作觀察表、使用者任務表、造形藝術電子書問卷訪談進行研究，了解學生對於造形藝術電子書介面的使用性與感受，研究結果如下：一、使用性分析 （一）立體造形藝術電子書易學性高於平面造形藝術電子書。 （二）立體造形藝術電子書操作績效高於平面造形藝術電子書。 （三）平面造形藝術電子書錯誤率高於立體造形藝術電子書。 （四）立體造形藝術電子書記憶性高於平面造形藝術電子書。 （五）立體造形藝術電子書之滿意度高於平面造形藝術電子書。二、學生對於電

子書之感受 （一）電子書具備容易使用、軟體低錯誤率、趣味性等特質，適合讓邊操作邊學習，較能受到使用者喜愛及較高的使用意願。 （二）電子書的設計具互動按鈕設計與文字說明協助使用者操作。 （三）電子書具備豐富的內容搭配背景配色與大小適中的字體。 （四）使用明確的按鈕指示與文字說明，降低按錯按鈕導致的錯誤。綜合上述，本研究設計之造形藝術電子書可提供未來設計造形藝術電子書設計參考。