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大仁科技大學 休閒運動管理系休閒事業管理碩士班 李宜錫所指導 謝明志的 傳統整復推拿技術員職能基準課程發展成效之研究 -以屏東縣推拿與民俗傳統療法服務業職業工會為例 （2020），提出ix35毛病關鍵因素是什麼，來自於民俗調理業、傳統整復推拿、技能檢定、職能基準課程。
而第二篇論文明志科技大學 電機工程系碩士班 林君玲所指導 陳奕翔的 使用PPG設計疲勞評估系統 （2019），提出因為有 光體積變化描述圖法、疲勞、C#的重點而找出了 ix35毛病的解答。
傳統整復推拿技術員職能基準課程發展成效之研究 -以屏東縣推拿與民俗傳統療法服務業職業工會為例
為了解決ix35毛病 的問題，作者謝明志 這樣論述：
本研究旨在探討屏東縣推拿與民俗傳統療法服務業職業工會發展職能基準課程執行成效與訓後考取證照之成效等相關之議題。因此擬定二個研究問題：一、探討屏東縣推拿與民俗傳統療法服務業職業工會，發展傳統整復推拿人員職能基準課程之學習現況。二、分析屏東縣推拿與民俗傳統療法服務業職業工會，對傳統整復推拿人員職能基準課程之執行成效。本研究以108、109年度受訓之30位學員為研究對象。 本研究於2021年元月起，採半結構式深度訪談法，共計四部分25個問項，對屏東縣推拿與民俗傳統療法服務業職業工會30位學員，以深度訪談方式蒐集資料，並針對訪談樣本進行分析，分析結果：一、學習傳統整復推拿人員職能基準課程之成效
，可以執業或儲備為第二專長、可以幫助別人去除舊毛病、可以兼職增加收入、技術受肯定、生活更愉快。二、學習術科與學科皆因課堂學習而成長與職場有運用而成長，均有滿意之成效。三、對考照之成效，個人有「專業度」與「自信心」變好，職場上「就業度」與「肯定度」提高。四、對考照的建議學科方面希望法規考題可降低，術科方面考題希望從新設計貼近實務技術面來檢測。希望研究結果可提供以後學習者及政府部門未來對民俗調理業傳統整復推拿技術士技能檢定內涵修訂之參考。
使用PPG設計疲勞評估系統
為了解決ix35毛病 的問題，作者陳奕翔 這樣論述：
光體積變化描述圖法(Photoplethysmography，簡稱PPG)信號除了容易取得以及不受人體型態限制的優點外，本身也蘊藏著豐富的生理資訊。本論文提出PPG特徵偵測和疲勞評估演算法，藉由C#環境和PPG量測儀器的搭配，可顯示出受測者當下的疲勞值參數，一旦數值過高時，可以提醒使用者多注意身體狀況。本研究結果顯示，經過本系統的分析與受測者所填寫的簡短疲勞評估問卷的結果做比較，發現有92%的相關性，驗證本論文架設的疲勞評估系統能準確的評估出疲勞值。