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臺北醫學大學 藥學系碩士班 張雅惠所指導 張鈞婷的 健康倡議及藥學倡議之教學：概念分析及學習成效評估 （2021），提出jg意識關鍵因素是什麼，來自於健康倡議、藥學倡議、概念分析、主題分析、量性分析。
而第二篇論文國立臺北護理健康大學 護理研究所 陳妙言所指導 潘雯秀的 探討以共享模式介入改善八大非癌疾病末期照顧者對安寧緩和療護知識、態度、服務意向及服務啟動之成效 （2021），提出因為有 八大非癌疾病末期、安寧緩和療護知識、安寧緩和療護態度、安寧緩和療護意向、安寧緩和療護服務啟動、居家護理的重點而找出了 jg意識的解答。
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投資上癮：人氣Podcast節目「投資癮」製作人，教你突破交易心魔，設計自己的投資遊戲
為了解決jg意識 的問題，作者簡瑋德 這樣論述：
順勢操作、培養反思維 將你對投資的熱情化為應得的獲利💰 📈 📈 📈 備受新世代投資人矚目！「投資癮」創辦人Wade 用血淋淋經驗淬鍊出的核心交易邏輯與投資心理學 數百萬次收聽🎧、人氣Podcaster🔥簡瑋德首本力作！ 🔷 你，投資上癮了嗎── 花了許多時間做功課，投資績效卻不見起色？ 還是經常追漲殺跌、輕信市場消息、心情隨股市起伏…… 對投資有熱情是好事，拿捏得好能點綴生活、享受賺錢的快樂； 但如果用錯方法，不僅容易賠錢，還可能讓生活失衡。 本書是作者累積上千日子、上萬小時、上億量能交易經驗的精華， 讓你從此不再盲目交易，把熱情用在對的地方！ 全書一步步帶你釐清存錢
、理財、投資、投機的基本知識，並搭配盤中操作解析各種投資策略；也協助你建立停損停利的心態與紀律，破除過往失敗的交易心魔，設計自己的獲利模式，提高勝率！ 🔷 🔷 不影響生活又能賺取報酬的交易邏輯── 💲 交易必須「順市場、反思維」 順勢交易就像爬山一樣有上有下，學會調整呼吸與步伐，才能成功到達山頂；培養反思維則讓你面對市場雜訊時，依然保持清醒不盲從，進而做出理性的決策。 💲 交易市場生存的4大法則 一致性 ► 找到一致的左右側交易策略 兩件事 ► 釐清投資是存錢還是賺價差 三類型 ► 學習勝率高的三類型交易人 四階段 ► 依照投資的四階段循序漸進 🔷 🔷 🔷 一個全職投資人的真實告
白── 簡瑋德過去是如何克服隨貪婪而來的自負？又是怎麼突破連續虧損的心魔，最終找到自己的交易邏輯？在某次大賠後，他怎樣透過帳戶的調整，讓生活與投資取得平衡？從小在傳統市場長大，成年後投身金融業，最終成為專職投資者的Wade，在本書完整分享投資生涯各階段的歷程與心得，不管是股市新手或老手，都能獲得啟發！ ⭐Wade投資金句⭐ ☑ 很多人想一夜致富，其實「緩慢致富」更重要。 ☑ 交易市場的第一課：先學會少賠錢。 ☑ 行情不好時，學會不交易比交易更重要。 ☑ 守著的每一次紀律，都是為了避免某次的崩壞。 ☑ 真正的高手會忘記成本、忘記情緒，只在乎如何獲利。 名人上癮推薦 👍 JG│「JG
說真的」創辦人 股市隱者│「股市隱者」版主 胡升鴻│「升鴻投資」版主 游庭皓│財經直播主 「很多人不曉得，要在股市賺錢，除了技術，更重要的是要學會應付無時無刻因為抉擇所帶來的心理壓力。如果你是初入股市的新手，這本書的陪伴是很真實的指引。」（JG│「JG說真的」創辦人） 「股票市場是一個充滿博弈與謊言的遊戲。要賺取報酬並守住財富，就要看透金融本質。一旦進入了，最重要的是在謊言被公眾認知前退出遊戲。股票離不開三個問題：買什麼？買多少？何時買？一起看看Wade的解讀吧！」（游庭皓│財經直播主） 「對交易者來說是很好的一本入門書。」（胡升鴻│「升鴻投資」版主 ） 聽眾上癮回饋 👍 「喜歡
投資癮分享的各種心態面的操作以及交易思維，每次聽完都能更精進自己的交易策略。」（Igounorca） 「剛入股市懵懵懂懂的我，無意間聽到投資癮這個節目，讓我建立了正確的投資心態，感謝Wade願意跨出自己的交易生活圈並且當一名分享創作者。」（阿飄捏） 「感受到你無私、用心分享自己股票投資經驗、心得與對盤勢的看法。即使我任職於金融行業多年，仍從你的節目受用無窮。」（jenpegnan） 「不譁眾取寵的好分享，來自於Wade理性的性格、冷靜的腦袋、過盡千帆的交易經驗、穩重的市場思維、不浮誇的表達方式。真正值得投資市場裡廣大投資人學習的好節目。」（ivvkk） 「如果沒有這節目，我都不
曉得什麼時候才會意識到交易心理的重要。」（小羊肥嘟嘟）
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健康倡議及藥學倡議之教學：概念分析及學習成效評估
為了解決jg意識 的問題，作者張鈞婷 這樣論述：
健康倡議被認為是醫療專業人員的社會責任，然而健康倡議的定義在不同醫事職類的研究中有所不同，目前對於如何教導學生健康倡議亦沒有共識。因此，本研究旨在了解文獻中健康倡議的特徵、了解學生對於健康倡議和藥學倡議的認知、了解藥學生學習健康倡議的學習歷程並評估在社區藥局課程前後，學生對於健康倡議的態度和自我效能的變化。本研究由概念分析、質性研究和量性研究三個部分組成。首先，收集教導醫藥衛生學生健康倡議之研究，並使用Rodgers 進化式循環分析法探討健康倡議在文獻中的屬性、因素、結果、替代詞及相關概念，以了解健康倡議在各醫療領域之概念。再者，使用主題分析法分析導入健康倡議之社區藥學課程中藥學生的反思作業
內容，以了解學生對於健康倡議概念的認知、學生學習歷程以及比較學生認知與文獻中健康倡議特徵之差異。最後，在隔年的社區藥學課程以問卷評測學生對於健康倡議之態度及自我效能前後測之差異。研究結果顯示，在概念分析中，健康倡議包含九個屬性，分別為（1）立法：參與立法活動並為政策改變採取行動、（2）溝通：人際溝通或通過媒體進行溝通、（3）合作：與其他醫療專業人員合作、（4）領導：領導一群人、（5）支持：支持個人、社區或公眾、（6）專業：利用知識及專業知識、（7）代表：代表人群的聲音、（8）意識：提高社會正義的意識及（9）獲取：確保資源和資訊的獲取。在質性研究中，學生表示他們學習倡議以發揮專業並改變現狀。此外
，他們認為在課程結束後他們的倡議能力、知識和態度都有所提升。在學生的反思作業中，發現其中部分學生對於辯論議題的反思程度變化大於其他學生，而此變化可能受到學生所分配到的辯論議題以及每位學生個人反思能力所影響。在量性研究中，問卷前後測的結果在三個構念—自我效能（Δ：6.460，p
探討以共享模式介入改善八大非癌疾病末期照顧者對安寧緩和療護知識、態度、服務意向及服務啟動之成效
為了解決jg意識 的問題，作者潘雯秀 這樣論述：
背景與目的 我國於2009年9月1日起開始關注衰老失智長者及各器官衰竭病人，並將八大非癌疾病末期病人納入健保補助，以落實安寧緩和療護普及性與在地安老之目標。台灣於2018年3月已邁入高齡社會，人口快速老化伴隨而來的健康照護需求與費用，已成我國財政支出的重大負擔。醫療技術日新月異，當無法避免死亡時，即使試圖對末期病人使用過多延長壽命的醫療行為，不僅造成醫療資源的浪費，更使得病人與家屬飽受痛苦與折磨。國內民眾對安寧緩和療護仍有錯誤觀念，導致非癌末期病人居家安寧照護率偏低。本研究目的在探討八大非癌疾病末期照顧者對安寧緩和療護的知識、態度及服務意向，藉由研究介入後對其知識、態度、服務意向及服務
啟動之成效。研究方法 本研究採雙組前後測隨機實驗設計。研究對象為宜蘭某區域教學醫院居家護理機構之八大非癌疾病末期照顧者。收案方式採收案對象身分證字號末碼單數為實驗組、雙數為控制組隨機方式進行，分為兩組-共享模式介入組(實驗組)及居家護理常規照護組(控制組)。實驗組施以每週一次共享模式介入措施，共六週，每週20-60分鐘；對照組施以居家衛教手冊於第三週進行。成效測量問卷內容包含：八大非癌疾病末期照顧者基本資料、安寧緩和療護知識量表、安寧緩和療護態度量表及安寧緩和療護服務啟動意向量表。以描述性分析、獨立樣本t檢定、成對樣本t檢定、皮爾森績差相關分析及單因子變異數分析之統計方法分析資料。研究結
果 本研究之有效樣本共有60人，女性31人，男性29人，平均年齡為56.3歲，流失1人(死亡)，流失率1.67%。結果顯示：(一)實驗組與對照組組間的安寧緩和療護知識前後測平均數有顯著差異(t=-4.973, p=0.00)、安寧緩和意向前後測平均數有顯著差異 (t=-2.424, p=0.02)。(二)實驗組組內安寧緩和療護知識前後測有顯著差異(p=0.000)、安寧緩和療護態度前後測有顯著差異(p=0.008)、安寧緩和療護意向前後測有顯著差異(p=0.009)；對照組組內安寧緩和療護知識前後測有顯著差異(p=0.002)。(三)實驗組受試者之有無簽署DNR或ACP在安寧知識、態度、
意向及安寧服務啟動上有顯著差異，表示有簽署DNR或ACP者在安寧知識、態度、意向之得分及接受安寧服務啟動則越高，此為本研究結果之重要因子；對照組受試者之教育程度在安寧知識及意向上有顯著差異「大學」大於「國小」，表示教育程度越高者在安寧知識及意向之得分也越高。(四)經共享模式研究介入後，簽署DNR或ACP同意書共24人(72.7%)，啟動安寧服務共16人(48.5%)；經居家護理常規照護後，簽署DNR或ACP同意書共3人(11.1%)，啟動安寧服務為0人(0%)。結論與應用 本研究結果顯示，經由共享模式介入後確實可以提升八大非癌疾病末期照顧者對安寧緩和療護知識及服務啟動意向的提升，對於兩組
間的安寧緩和態度前後測平均數未達顯著性(t=-0.533, p=0.596)，可能與國人習俗文化與觀念有關，尤其是家人對個案的情感難以釋懷需要時間來調合，也間接影響了態度。本研究決策是否選擇安寧緩和療護多為家屬，意識清醒之個案僅3人(5%)，安寧緩和療護的介入時機仍顯太晚，政府於2020年12月29日立法通過「病人自主權利法」，建議醫療政策可合併與安寧緩和療護一同推動，方可事半功倍。醫療團隊應具備安寧療護相關知識、態度、照護技能與溝通能力，方能提供末期病人及家屬優質的照護品質。