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jump運動鞋的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦HarveyMolotch寫的 東西的誕生：談日常小物的社會設計 和（英）卡米拉·里德的 露露學穿鞋都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自群學 和中信所出版 。
遠東科技大學 創新商品設計與創業管理系碩士班 王堂亭、余國訓所指導 江岱芸的 精品珠寶品牌行銷策略之比較-以Cartier、Van Cleef & Arpels 與 Chaumet為例 （2021），提出jump運動鞋關鍵因素是什麼，來自於珠寶精品、品牌故事、內容分析、行銷策略、大眾化行銷。
而第二篇論文修平科技大學 精實生產管理碩士班 陳義分、張志凌所指導 陳曉柔的 精實管理應用於運動熱身效能之研究 （2021），提出因為有 精實管理、精實思維、熱身模式、熱身時間、擊劍的重點而找出了 jump運動鞋的解答。
最後網站【影評】惡靈古堡首部曲：拉昆市 - Mobile01則補充：... 限制之外，看得出導演很盡力的要把電影搞得夠「恐怖」夠「原著」，從以恐怖片來說挺到位的氛圍營造再到稍嫌過多到令人厭煩的Jump Scare手法，以及 ...
東西的誕生：談日常小物的社會設計
為了解決jump運動鞋 的問題，作者HarveyMolotch 這樣論述：
東西是人類生活最真實的反映，每一件物品都是認識世界的地圖， 追溯東西的誕生，就是閱讀這幅地圖的方法。 在今日社會，我們透過購買，取得日常生活的一切所需，但或許從未細想，買來的東西何以看起來、摸起來、用起來會是這個樣子？ 紐約大學社會學系教授哈維．莫洛奇（Harvey Molotch）為我們帶來許多有趣的案例，說明企業主、設計師、零售商、廣告商、消費者如何共同影響各樣商品最終的樣態，讓我們從日常小物看見自己是如何與更廣大的體系連結在一起。
精品珠寶品牌行銷策略之比較-以Cartier、Van Cleef & Arpels 與 Chaumet為例
為了解決jump運動鞋 的問題，作者江岱芸 這樣論述：
本研究選擇三個精品珠寶品牌為研究個案，採用內容分析的方式，分析Cartier、Van Cleef & Arpels 、Chaumet的品牌故事與行銷策略，結合專家訪談法以半結構方式訪問四位精品珠寶專家，以了解與聽取精品珠寶業者的經營理念與寶貴意見。本研究之三大高級珠寶品牌皆發源於巴黎，同樣擁有百年歷史，都與皇室貴族，富豪巨賈，影視名人關係密切，但彼此風格各異，設計的走向也大相逕庭，只是品牌行銷策略仍是沒有跳脫行銷組合太遠。本研究依據行銷組合的研究發現如下：一、產品策略: 有故事性的產品，選用珍貴稀有的寶石，品牌精神一貫性的設計風格，更能貼近消費者內心的特殊記憶與渴望。二、價格策略: 以不
同材質的寶石、精緻或簡潔的設計作為價格區分，以符合各個階層消費者的需求。三、通路策略: 選定以高級服務為品質目標的百貨公司或購物中心為駐點，或是讓消費者在家也能便利購物的網路模式。四、促銷策略: 具有特殊意義的節日或是享有折扣的周年慶，以形象良好的明星為代言人，或是不定期地舉辦展覽，增加品牌的吸引力。綜合上述，本研究認為：(1)精品品牌故事的歷史故事越真實動人，越能吸引消費者的青睞；(2)故事行銷除了帶給消費者想擁有這些飾品的渴望外，也給品牌塑造了具特色的風格與精神，為每一個創造系列帶來話題也帶來收益；(3)現在消費趨勢與型態的改變，大眾化的消費方式也給這些精品品牌帶來重新思考與考驗，而品牌以
自身的優勢及面對歷代更迭的經驗，自然能很快覺察與調整最佳的行銷策略；及(4)品牌提供一般消費者也能擁有精品品牌產品的滿足感，同時保留了最頂尖的設計與最華麗昂貴的寶石給高階層的客戶，正是說明精品品牌在行銷策略中的靈活與彈性。
露露學穿鞋
為了解決jump運動鞋 的問題，作者（英）卡米拉·里德 這樣論述：
這是一套適合0-6歲小朋友閱讀的創意互動玩具書，主人公是一位來自英國的橙發小女孩露露。她有著圓圓的臉蛋、彆著髮夾，可愛的造型與溫暖的故事內容讓大人和小孩都愛不釋手。以日常生活經驗為題材，從穿衣服、學穿鞋、吃午餐、上廁所、過聖誕五大主題入手，搭配趣味互動形式，增添閱讀的樂趣，訓練寶寶小手肌肉，讓寶寶在趣味遊戲中和露露一起養成生活的好習慣！摸一摸、翻一翻、系一系、拉一拉!快來跟露露一起學習如何自己穿鞋吧！露露喜歡各式各樣的鞋。去遊樂場要穿運動鞋，鞋底有什麼不一樣呢？去沙灘時，穿帶花朵的人字拖最合適！但是，你知道她喜歡哪雙鞋嗎？ 作者：（英）卡米拉.里德，出生於英國倫敦，出版界資深編輯，擁有2
0多年出版編輯經驗，兩位孩子的媽媽。曾創作過《My Number Book》等多部熱銷繪本，並擁有自己的小型出版社。 作者：（英）艾麗·巴斯比，居住于紐卡斯爾，擁有15年經驗的資深童書插畫家，曾出版過《Jump Up and Join In》等熱銷作品，作品版權銷往世界各國，畫風充滿復古的童趣。
精實管理應用於運動熱身效能之研究
為了解決jump運動鞋 的問題，作者陳曉柔 這樣論述：
精實的意義為消除過程中無法創造價值的活動，強調過程中沒有多餘的浪費。近幾年競技運動成績及世界各國運動科學不斷提升與進步，運動員自身的狀態調整是重要因素之一，因此賽前的熱身就突顯得格外重要。近幾年來，幼童擊劍訓練以俱樂部的型態居多，訓練時間不多，如何讓幼童選手在最短的時間完成有效的熱身運動，來提升運動表現且降低運動傷害，一直是運動教練及運動員探討的焦點。本研究以俱樂部幼童擊劍選手為研究對象，導入精實管理的理念，追求以最精簡的時間來為創造最大的價值，研究一套適合幼童擊劍運動的熱身模組，作為幼童在擊劍訓練或比賽前的參考。本研究目的有二：1.熱身模式對刺擊準確性、身體的敏捷性和爆發力的影響；2.熱身
時間對刺擊準確性、身體的敏捷性和爆發力的影響。研究發現，不管是先動態熱身後靜態伸展或先靜態伸展後動態熱身的熱身模式對身體的敏捷性和爆發力都達到影響(p＜.05)，沒有熱身的對照組成效最差。先動態熱身後靜態伸展的運動模式對刺擊準確性則是效果最好，達到顯著差異(p＜.05)。熱身時間以32秒和64秒的熱身時間對刺擊準確性、身體的敏捷性和爆發力效果最好，達到顯著差異(p＜.05) 。熱身時間32秒對於刺擊準確性、敏捷性和爆發力的整體表現有最佳的表現。綜合熱身模式和熱身時間的選擇，建議先動態熱身後靜態伸展，加上每個動作32秒的熱身時間，最符合精實思維，去除沒有幫助且不必要的熱身動作，減少熱身不必要的浪
費，且達到省時省力最佳的熱身效果。