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light on歌詞的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包
light on歌詞的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦阿布寫的 萬物皆有裂縫 和KatiePartlow的 英文兒歌玩起來：創意律動大探索(內含DVD×1+親子手冊×1)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站Tom Walker - Leave A Light On中英歌詞 - 霽子工坊。翻譯周刊也說明：【Tom Walker – Leave a Light On】 [Verse 1] The second someone mentioned you were all alone 在某個人提起你現.
這兩本書分別來自寶瓶文化 和青林所出版 。
中國文化大學 音樂學系 許勝欽、潘莉敏所指導 吳品誼的 「循序漸進」-吳品誼音樂創作理念與編曲技法分析 （2021），提出light on歌詞關鍵因素是什麼，來自於流行音樂、數位音樂、詞曲創作、編曲。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 音樂學系流行音樂產學應用碩士在職專班 董澤平、徐玫玲所指導 林倩如的 無力厭世代詞曲創作理念之探討－以《當世界與我為敵》專輯為例 （2021），提出因為有 厭世、原真性、詞曲創作、獨立音樂的重點而找出了 light on歌詞的解答。
最後網站Colde - 빛Light 中文歌詞翻譯介紹 - Mr.生活扉頁則補充：Colde在4月初發行了單曲，빛Light，延續上一張的專輯主題，夢想，又是一首獻給正在夢想道路上奮鬥的人，多了春天氣息的歌曲，讓人在低迷的人生狀態裡 ...
萬物皆有裂縫
為了解決light on歌詞 的問題，作者阿布 這樣論述：
吳明益推薦： 「一個能思考死亡，而不只是對抗死亡的醫師，也有可能接近哲學家與詩人的。」 我們永遠無法親身經歷另一個人的苦痛，只能試著接近。 ［這世界像極了一艘巨大的「瘋人船」，在正常與瘋狂之間，飄蕩。］ 有時我會錯亂， 究竟病房裡面是精神疾患的世界， 還是現實社會反而是妄想與幻覺的樂園？ 精神科病房永遠大門深鎖。似乎在這裡時間有不同的流向。或許鐵門的存在不是防止他們外出擾亂這個世界，而是讓這個粗暴的世界不至於輕易地傷害到他們。 ／ 你有一指幅的自由，但當你抵抗，拘束只會愈來愈緊。面對約束帶最好的方式是全身放鬆。 ／ 用肉
體的傷驅除心裡的痛，好像生活到了最低最底，只剩下自己的痛自己的血，是整個失控的生命裡，唯一能掌握的東西。 精神科醫師似路又似橋，承接著眾多「卡住」的微渺心靈，無法代其受苦，但願盡己所有地貼近。 傾力收小自己，將他人的地獄融成了自己，清晰聽見病徵在泣訴，這是身為醫者對患者的虔誠敬意，也是一名寫作者之於苦痛經驗的溫柔自省。 還是住院醫師時，曾聽學姊說：「精神科的訓練能給你一次機會，讓自己成為更好的人。」成為主治大夫的自己，如今有變得更好嗎？ 光探入了裂隙，答案就在那裡。 本書特色 ◎吳明益推薦：「萬物都有裂縫，那是光照進來的契機。（There is a crack
in everything.That's how the light gets in.）這是加拿大歌手柯恩（Leonard Cohen）的歌詞，當然，對我來說也是詩。阿布以此為標題，寫了從受苦者、醫學知識、醫師不同角度所觀看的精神問題。阿布的文字不再像過去一樣單純地熱情，而多了節制以及博雜的援引。那些援引讓身為讀者的我，有時迷惘，有時若有啟發，有時則純然地沉浸在他的敘事和那些病徵發生的可能原因裡。」（──節錄自推薦序〈作為凡人，聆聽凡人〉） ◎「有時候覺得好像有兩個我，鏡像似的。一個是醫學中心裡的醫師，一個是穴居的寫作者。」──寫詩、也寫散文的作家阿布；在精神科診療病人，並返看自我的醫者
阿布……萬物皆有裂縫，他細細探入，那光照進的地方。 ◎我們永遠無法親身經歷另一個人的苦痛，只能試著接近。 學習將自己的腳縮小、變形，塞進那雙自己不曾穿過、但另一個人必須天天面對的破鞋，學習同理他鞋子裡的小石頭與腳臭。 這裡不是最後一站，多數人只是在此換車，休息，備妥份量足夠的糧食與水，準備轉運往下一個（希望是）更好的地方。而身為一個精神科醫師，遇到因為種種原因卡住而走不下去的人們，或許是能夠提醒自己慢一點，在困頓的時光裡，陪他們走一小段。 或許生活在社會中，我們一直都在某些極端之間游移著：貧與富之間，保守與開放之間，光與暗之間，出生與死亡之間。 在這之間的某處，一定有
我們安放自己生命的位置。 共鳴推薦 吳明益專文推薦：「這是一本新的阿布，也是為下一個新的阿布出現做準備的一本書。我相信讀者一定能在這本書裡，讀到台灣別有面目的醫療寫作。」（──節錄自推薦序〈作為凡人，聆聽凡人〉） 吳妮民（醫師‧作家） 蔡伯鑫（醫師‧作家）
light on歌詞進入發燒排行的影片
9.24 於公廣金鐘入圍茶會演唱
🔸 中文字幕高畫質版：https://youtu.be/sur9pugrjVM
🔹英文字幕高畫質版：https://youtu.be/GyAPQEhBp7U
無垢鳥 (改編自客語童謠〈阿啾箭〉)
White Drongo ( Adapted from a Hakka nursery rhyme "Black Drongo" )
作詞改編：徐麗雯 Sub Author : Herb Hsu
作曲改編：蔣韜 Sub Composer : Jiang Tao
演唱：邱舒 Performer : Shu Chiu
文/徐麗雯 By Herb Hsu
〈無垢鳥〉的歌詞係由《維摩詰所說經·方便品》以及客語童謠〈阿啾箭〉所發想而成。
The lyrics are inspired by “The Vimalakirti Sutra” and the Hakka nursery rhyme “Black Drongo”.
阿啾箭為大卷尾的客語稱法，是地域性很強的鳥類，昔常見於農村牛背上；維摩的梵語是清淨、無垢的意思，結合以上二者，故曲名題為〈無垢鳥〉。
A black drongo is a highly territorial bird often seen resting on the back of a cow in the countryside. “Vima” in Sanskrit language means clean and pure, which is why the song is named “White Drongo”.
〈阿啾箭〉這首童謠使用在電影《光的孩子》的劇情關鍵處，藉由不同角色的無伴奏哼唱，前後串連出生命、情感的一脈相承。〈阿啾箭〉的童謠歌詞迴環反覆、直白簡要，指出無父無母的處境、追尋的失落，剛好扣合電影的角色際遇，也與《維摩詰所說經·方便品》的核心精神相呼應。
The Hakka nursery rhyme “Black Drongo” is used in an important part of the film “The Child of Light”. Hummed by different characters without the accompaniment, it expresses how our lives and feelings are interrelated. With the rotatory and straight forward lyrics, we know how it feels when you’ve lost your parents and try to find something but in vain, which is what the protagonist of the film has been through and in accordance with the core of “The Vimalakirti Sutra”.
〈無垢鳥〉歌詞以聚沫、泡、燄、幻、夢、影、浮雲、電等喻，示明無常的諦理；而〈阿啾箭〉童謠則提供了一個生活感的基底；兩者一虛一實，精神層面和現實景況交匯共振，成為了普世無盡的扣問。
A cluster of foam, a bubble, a flame, an illusion, a dream, a shadow, a cloud and lightning in the lyrics show us how transitory life is while the nursery rhyme “Black Drongo” itself describes an ordinary daily routine. The former is unreal while the later is real. When the spirituality meets the reality, endless questions arise ubiquitously.
〈無垢鳥〉是電影《光的孩子》的片尾曲。原初的構想是希望片尾曲能有不斷往前、往前，最後隨風消散的感覺，意圖在影片結束時，以對自然的感知、經文的無常空相，延擴至更超然的識界，並帶給人飛昇、療癒的力量。
“White Drongo” is the ending song of the film “The Child of Light”. The initial conception about ending song is to deliver the feelings of going forward and fading away eventually. We expect that the ending shows the sense to nature and the impermanence of sutra expending to the unlimited ambit, and also provides people the power of inspiration and mind-curing.
影片封面相片 / 楊鈺崑 攝影
「循序漸進」-吳品誼音樂創作理念與編曲技法分析
為了解決light on歌詞 的問題，作者吳品誼 這樣論述：
流行音樂具有歌詞與旋律相互結合，能使創作者為其賦予更加 明確的主題，它能搭配其他媒材，作為影劇、圖文創作等傳播媒體 互相宣傳的手段之一，使歌曲不再只是單一向情感抒發的作品。 本篇論文以《循序漸進》為標題主軸，意指人們在經過各類情 感與生命歷程後，將會緩慢成長前進之概念。 本論文共包含四首歌曲:〈東寧春暖花開〉描繪溫暖和樂的家庭 以及童年。〈溺光〉以單戀為題，並以漫畫《九命人-溺光》為靈感發 想，嘗試將劇情與歌曲意境結合。〈氧氣魚缸〉描述戀情結束的窒息 感與失落，作為負面情感抒發的抒情歌曲。〈緩步前行〉以「消極」 的角度，傳達寬慰自我、無須害怕面對未知的意境。 扣合著《循序漸進》，筆
者將個人創作之歌曲，連結在人生不同 階段、不同情感的主題，並闡述創作理念、進行旋律和歌詞以及編 曲之各項配器分析。即使人生道路上的經歷因人而異，筆者亦期許 傳遞給閱聽者對於生命中不同階段的成長之共鳴。
英文兒歌玩起來：創意律動大探索(內含DVD×1+親子手冊×1)
為了解決light on歌詞 的問題，作者KatiePartlow 這樣論述：
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無力厭世代詞曲創作理念之探討－以《當世界與我為敵》專輯為例
為了解決light on歌詞 的問題，作者林倩如 這樣論述：
近年來「厭世」這個詞彙已逐漸成為一九八零、九零世代年輕人的生活寫照，這樣的時空背景也深深影響著本研究之創作。身為厭世代創作者之一，特別想藉此對周遭環境觀察的體悟與面對人生種種課題所引發的創作加以探究厭世代社會化的心路歷程與脈絡。本論文將從台灣社會結構、音樂型態的變化及心理學的角度，探究厭世代的成長背景，覺察如此憤怒不安、無力的情緒如何形成，從中分析與尋找其脈絡，再從八首原創詞曲作品之創作理念、歌詞、曲風、作曲方法等面向作更詳盡地研究和探討，並加以審視佐證。