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這兩本書分別來自希伯崙 和希伯崙所出版 。
國立暨南國際大學 管理學院經營管理碩士學位學程碩士在職專班 許文忠所指導 游謹華的 學習動機、學習焦慮、學習成就與數位學習的關係—以Y補習班為例 （2019），提出liveabc課本關鍵因素是什麼，來自於數位學習、學習動機、學習焦慮、學習成就。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 英語研究所 周 中 天所指導 蘇信滿的 國中英語教學光碟評鑑與應用：以康軒、南一、佳音版本為例 （2003），提出因為有 電腦輔助教學、教學光碟、評鑑、應用的重點而找出了 liveabc課本的解答。
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Let’s Write!英檢‧大考作文的12堂課【書】
為了解決liveabc課本 的問題，作者LiveABC編輯群 這樣論述：
適用讀者 #準備大考寫作者 #欲參加全民英檢中級者 #欲學習該如何寫英文作文的讀者。 你是否內心會想寫作該怎麼加強？ GEPT中級作文要如何一次過關？ 大考作文該如何突破重圍？ #推薦你可以來買這本書，因為問題的答案都在本書中！ 作文高分看經驗 英文作文學霸養成！ 藉由12課步驟式的帶領，套用寫作公式，讓學生快速掌握英語寫作概念及考試答題要領。課程安排循序漸進，化繁為簡，大大降低了寫作書的使用門檻。此外，書中附有許多貼心的設計，例如小叮嚀、教學大補帖、範文題庫等。此書濃縮了筆者多年的教學實務經驗，成功地讓學生從零到精進
，是好用又快速有效的教材。 寫作實務特訓 濃縮名師多年教學精華！ 1. 解題教學→建議文章的基本架構 2. 實戰測驗→加強訓練，累積寫作經驗 3. 範文題庫→把實用的金句記起來 3大教學步驟 掌握英文寫作高分關鍵！ 本書分成三大部分： 1. Class Book課本：只取精髓，歸納333解題秘訣，獨門寫作三步驟、文章內容空洞的解藥（三種申論法），及全民英檢中級、學測、指考英文作文各種文體考試的解題秘方。 2.Learning Guide指導手冊： 提供課本練習題解答及短文翻譯，各課進階問題的深入討論包含在教學大補帖內。 3.Workbo
ok範文題庫： 附有各類作文練習，不論考古、時事、生活、圖片題型豐富，讓需要更多練習的學習者，或授課時間較長的班級有延伸學習的材料。
學習動機、學習焦慮、學習成就與數位學習的關係—以Y補習班為例
為了解決liveabc課本 的問題，作者游謹華 這樣論述：
數位學習科技的研究與發展成為教育環境提升與改革的重點。藉由數位化介面，結合網際網路、多媒體設備或者如雨後春筍冒出的教學平台於學習內容上，統整資訊和延展知識，提升學生學習動機與學習成就。數位學習科技運用於補習班教學環境對補習班教師與學生而言，是相當值得探討的議題。越來越完善的網路平台改變學生的學習型態亦成為一種新的獲得知識的來源。雖然多媒體教學內容豐富多元，但也有可能遇到並不適用於每個科目。因此本研究將討論在數位學習用在國小課後教學上，對於學生的學習動機、學習焦慮及學習成就之影響。本研究發現如下:一、 數位教學融入社會學科有助於提升國小社會科的學習成就，大多數的學生皆表示，學習社會科目變得容
易許多，不像既往的刻板印象，學習社會科或者台灣的歷史只能死背，且感到枯燥無味。二、 數位學習融入自然科在國小領域成效顯著優於傳統講述。透過數位教學的實驗影片，有趣的科學實驗，取代傳統的課本定格畫面，使學生提高學習動機。三、 數位學習融入文科學習有助於提升學生學習動機與學習成就，國語文範圍廣大，藝術與人文皆是學習範圍，利用網路進入故宮數位典藏系統，明顯提升學習動機；英文科方面，透過H國小設置的練功坊平台及LiveABC線上英文平台，有助於學生學習動機與學習成就。四、 數位學習融入課後學習、利用數位學習的方式，能降低學生學習焦慮，並促進學習意願。五、 利用數位觸控螢幕，每日登入學習吧平台、
均一教學平台，計算數學，但學習成就不如紙本運算方便。本研究以彰化縣埤頭鄉課後教學Y補習班為對象，針對不同背景變項在數位學習之學習動機、學習焦慮與學習成就的差異情形加以探討，分析研究變項之間的關係與進行假設驗證並使用多元迴歸分析等統計方法進行分析與處理。最後輔以質性訪談確認迴歸分析與驗證後是否達一致性，並根據研究分析結果，對Y補習班提出結論建議與改善機制。
國中會考+全民英檢初級 英語閱讀素養題組高分解析【2書 ( 1本學生本、1本解答本)】
為了解決liveabc課本 的問題，作者LiveABC編輯群 這樣論述：
〔適合讀者〕 1. 準備國中會考者 2. 欲參加全民英檢初級者 3. 欲加強108課綱英語閱讀素養題組 〔本書目標〕 你想正在準備應考「國中會考」或是「全民英檢初級」的學生嗎？ 本書就是針對欲加強英語閱讀素養，提供給你最有效的高分解析！ ✔專為國中學生設計，加強閱讀理解能力 ✔各種必考閱讀題型總整理，快速熟悉考題 ✔多練習多解答，掌握出題方向拿高分 ✔跨領域多元教材，全面統整重點考題 而且你知道嗎？會考閱讀理解題組題佔比80%，考題來源無遠弗屆， 所以在這個英語素養的考題時代，英文大考如何拿高分呢？
致勝秘訣就在廣泛閱讀！ 本書因應新課綱素養導向教學趨勢，將會提供18篇主文題材新穎的練習題， 培養你的英語閱讀理解能力符合12年國教『素養導向教學三大面向』！ 本書目錄非為三大類，分別為 1.社會參與 2.自主行動 3.溝通互動。 18篇主文與素養導向教學環環相扣，讓你閱讀完本書，有效掌握考試重點。 課前提問 在每單元的課前暖身提問，先透過閱讀完題目，先試著回答題目並把答案先簡單寫在課本上，先掌握此單元的學習內容，能有效加強閱讀前後的理解程度， 課後練習 透過每單元的課養素養訓練題目，透過題材新穎的練習題融會貫通，全面提升系統思考與問題解決能力，並
且本書有附上一本中譯解答本搭配使用，能培養考生加強解題的應考能力，正式考試時將能更得心應手！ 線上聆聽朗讀MP3 本書附有MP3音檔，你可以從官網上下載，或是使用智慧型手機掃描書本中的QR code即可線上聆聽，可以聽到口音最道地的課文朗讀，讓你隨時隨地都可以輕鬆準備考試，全面戰勝國中會考及全民英檢初級的測驗！ 本書特色 符合108課綱核心素養，跟著解題步驟『建立閱讀題組應考實力』！ ●STEP1課前提問：掌握閱讀重點 ●STEP2文章閱讀：培養理解能力 ●STEP3單字句型：統整必考重點 ●STEP4素養題組：實戰題組訓練
國中英語教學光碟評鑑與應用：以康軒、南一、佳音版本為例
為了解決liveabc課本 的問題，作者蘇信滿 這樣論述：
電腦科技的進步豐富了學生學習外語的模式與環境，老師的教學方式亦需隨之改變。另一方面，自從九年一貫課程於九十一年八月在國中一年級實施後，國中英語教科書市場也隨之開放。為了因應競爭的壓力及達到新課程的要求，有些教科書出版商提供多媒體教學光碟供教師在課堂上使用。 由於教育當局的大力推廣及家長、學生的強烈需求下，教師們感受到「資訊融入英語教學」的急迫性。 應用教學光碟於課堂上是實施「資訊融入英語教學」的方法之一。此項教學軟體可將課本的內容以多媒體方式呈現，提供各種練習活動，並增加學生自學機會和老師上課的多樣性；但依據觀察，教師們很少在課堂上使用，似乎對光碟軟體的選擇與應用有困難。
因此本研究希望能提出一份有效且實用的評估標準供忙碌的教師們評選適當的教學光碟軟體。依據此評估表，分析康軒、南一、佳音三個版本教學光碟的優缺點並討論如何將光碟內容應用在日常教學上。 南一光碟設計簡單、容易使用並提供學生們嶄新的學習經驗；佳音軟體則提供一系列現代版「湯姆歷險記」的短篇文章，生動活潑容易引發學生的興趣。該軟體也能紀錄及列印學生的學習表現；康軒的光碟教材提供各式各樣的教學活動，也有很多學生可以使用的功能，遊戲部分特別設計成團體活動型式，確是「老師們上課的好幫手」。然而這些教學軟體仍存在許多值得改進之處，包含單調的單字介紹、機械性的練習、有限的超連結、使用者的操控性少
、無字典功能、使用者無法紀錄成績、無法下載圖片或學習單、沒有語音辨識功能無法做口頭練習，以及教師們無法配合學生需要加入自己的教學設計。 本研究希望能提供一些有效使用多媒體的建議給英語教師，並期望學校行政單位能提供電腦設備與教學資源，籌建「自學中心」協助「資訊融入英語教學」。最後也站在使用者的立場提出一些實際需求，作為教科書出版商和軟體設計者繼續發展教學軟體的參考。