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國立清華大學 教育與學習科技學系 李安明所指導 朱怡雯的 新竹市國民小學教師領導與教師工作投入關係之研究 (2021),提出locking醫學中文關鍵因素是什麼,來自於教師領導、教師工作投入、國小教師。

而第二篇論文國立中正大學 法律系研究所 郝鳳鳴所指導 謝佩軒的 住宿型長照機構建立公司型社會企業法制之研究 (2021),提出因為有 住宿型長照機構、長期照顧服務機構法人條例、公司型社會企業的重點而找出了 locking醫學中文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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新竹市國民小學教師領導與教師工作投入關係之研究

為了解決locking醫學中文的問題,作者朱怡雯 這樣論述:

摘要本研究旨在探討新竹市國民小學教師領導與教師工作投入之現況,瞭解不同背景變項之差異,分析新竹市國民小學教師領導與教師工作投入之關係,以及教師領導對教師工作投入的預測情形。本研究採問卷調查法進行研究,以分層隨機抽樣方式,抽取新竹市國民小學共 17 所,563 位教師,回收問卷 563 份,有效問卷 554 份,問卷回收率為 100%,可用率為 98%。問卷回收後進行統計分析,分別以描述性統計、獨立樣本 t 考驗、單因子變異數 分析、皮爾遜積差相關分析和逐步多元迴歸分析等統計方法。本研究結論如下:一、新竹市國民小學教師領導知覺屬中高程度,其中以「分享同儕專業」層面知覺度最高。二、新竹市國民小學

教師工作投入知覺屬高程度,其中以「工作樂趣」層面知覺度最高。三、新竹市不同性別、年齡、服務年資、擔任職務、學校地區、學校規模與學校歷史的國民小學教師在教師領導之知覺度有顯著差異。四、新竹市不同性別、年齡、服務年資、擔任職務、學校地區、學校規模與學校歷史的國民小學教師在教師工作投入之知覺度有顯著差異。五、新竹市國民小學教師領導與教師工作投入之間具有中度正相關。六、新竹市國民小學教師領導對教師工作投入具有預測力,其中以「統合環境資源」預測力最佳。本研究基於上述研究結論,分別針對教育行政機關、學校行政單位、國民小學教師,以及未來相關研究提出建議,以提供參考。

住宿型長照機構建立公司型社會企業法制之研究

為了解決locking醫學中文的問題,作者謝佩軒 這樣論述:

機構住宿式長照服務是我國主要之照顧服務供給方式之一,而我國住宿型長照機構之發展,係逐漸朝往民營之方向設立與經營,且於長期照顧服務法、長期照顧服務機構法人條例立法施行後,開放了非以公益為目的之長照機構社團法人。然,住宿型長照機構存有供給不足之現象,如何增加住宿型長照機構數量之同時,又能確保機構所提供之照護環境能保障高齡者之健康與安全,是需要努力之方向。目前住宿型長照機構存有資源不足之問題,此連帶地影響照護品質、機構環境安全、轉型與設立意願、照護人員勞動條件不佳等問題,又縱使長照機構法人制度已建立了諸如權責制度、會計制度等規範,然尚不足以改善住宿型長照機構所陷於之困境。基此,本文希望透過將公司型

社會企業法制與住宿型長照機構做結合,使機構能以公司社會企業之形式,一方面藉由公益之要求,提醒經營者長照服務為對人服務之本質,不應過於追求利益最大化;另一方面藉由將公司型社會企業法制之導入,使機構擁有更為多元與彈性之經營手段,是以主要將長期照顧服務法、長期照顧服務機構法人條例之修法建議,分為內部治理機制與外部配套機制之建立與強化。於內部治理機制上,應於條文中明確界定機構之公益目的範圍、充實負責人受託人義務內涵,以及資訊揭露制度等使命鎖定之配套措施,強化機構之內部治理,使機構於增加資源籌措管道之同時,又能顧及照護品質與公益;另為減少住宿型長照機構轉型困難、鼓勵機構企業化經營以及協助機構順利推展內部

治理,亦應修正、調整外部資源輔助之相關法規範,使住宿型長照機構得順利以公司型社會企業之形式,以滿足現在直至未來高齡者之需求,提供高齡者放心、安心、健康之機構環境。