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雨到黃昏花易落

為了解決mercedes英文的問題，作者心水 這樣論述：

　　黃昏庭前，淅瀝細雨如泣似訴，斷斷續續，像有講不完的悲哀世情，一陣陣一滴滴的要控訴。 　　那些悽冷的雨水時而橫掃時而直落，無心的將玫瑰花瓣摧殘，落英繽紛映眼。 　　「心水是一位既有傳統格調又有現代意識的海外華人作家，一位充滿著人道精神的華語書寫者。」 　　──莊偉傑（廈門華僑大學教授） 　　本書是多產的澳華作家心水的第十二部文學著作，更是第四部散文集。全書共收錄近七十篇溫熱與感性的文字，除了生活上有感而發的感念與周遊觀光的隨筆外，亦包含多篇介紹何與懷博士與作者文壇友人及學生之作品。全書為回報么兒明仁的一片孝心，字字句句以真實的情感寫就，平易淺顯、自然感人。 本書特色     　　

*澳華名作家心水繼《沉城驚夢》、《柳絮飛來片片紅》與《福山福水故鄉情》的最新散文著作，字字句句以真實的情感寫就，平易淺顯、自然感人。 名人推薦     　　林繼宗（國際潮人文學藝術協會會長，世界華文作家交流協會學術顧問）

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安達盧西亞地區的世界文化遺產之形塑與再現：以阿爾罕布拉宮為例

為了解決mercedes英文的問題，作者盧中彥 這樣論述：

安達盧西亞得天獨厚的地理位置替這片土地帶來了多元且混雜的文化樣貌，不僅在中世紀被來自伊斯蘭宗教的政權治理了數百年，更同時汲取了鄰近地區的摩爾人文化，成為歐陸地區上少數高度揉合東/西方文明的地區。而當 1492 年卡斯蒂亞王國成功將格拉納達收復回基督宗教的勢力版圖後，安達盧西亞又頓時成為黃金時代下西班牙航海開拓者啟航的據點，讓它體現了十五到十八世紀西班牙輝煌且強盛的國力與人民堅忍不拔的精神。於是在這些豐富的文化元素滋養下，現今的安達盧西亞儼然已成為世界文化遺產的重要據點，不僅境內擁有高達七座的世界文化遺產，每年因遺產觀光而來訪的旅客與其帶來的觀光效益更是不計其數。本研究將以位在格拉納達的阿爾罕

布拉宮作為研究個案，透過分析其遺產空 間內部的展示與空間規劃，來探討相關治理單位如何應用其遺產的歷史沿革與物質面來再現與形塑阿爾罕布拉宮，並同時分析阿爾罕布拉宮館方所籌劃的藝術展覽與教育活動，進一步探討阿爾罕布拉宮如何與周遭的地方社區連結，並在多方交涉且快速變遷的社會脈動下重新調整其遺產的再現與形塑，藉此維持阿爾罕布拉宮傳承在地文化的遺產功能並建構出一個融合格拉納達城市意象的文化觀光品牌。

創意力：你的問題，用創意來解決

為了解決mercedes英文的問題，作者盧建彰KurtLu 這樣論述：

每個人最好都要有這本書， 因為不管你在哪個行業，你都是在創意部。 你和世界的問題，靠創意來改變！ 　　我們身在尚未被揭露的答案裡陸續拓荒； 　　你企圖的，正漂浮在時間裡等你。 　　──聶永真│永真急制設計師 　　鬼才導演盧建彰Kurt Lu 　　★執導金士傑「下一個十年。22K」短片，瀏覽人次近億 　　★繼《文案力》、《願故事力與你同在》後最新力作 　　大家都說要有創意，但創意哪裡來？ 　　創意是關於尋找新答案 　　即使你確信自己什麼都知道 　　一點點的不安感， 　　好打開知覺，好重新有敏銳感受， 　　好重新觀察原本習以為常、毫不在意的環境。 　　看見需求，看見空缺，看見不知所措

， 　　當你有感而發，創意，無所不在。 　　☆收錄盧建彰與五位創作者的唇槍舌戰： 　　劉安婷、唐鳳、洪震宇、厭世姬、龔大中 　　本書作者Kurt於廣告界累積十多年經驗， 　　加上與各界創意人腦力激盪， 　　與你分享創意心法，告訴你靈感哪裡來！ 　　創意心法 　　→稍微偏離既定的軌道，那不確定性，其實就是創意的沃土。 　　→感動，是最值錢的東西；而運動，是最有效得到感動的情境。 　　→搭建起情感上的連結，讓你想傳達的進入人們生活裡。 　　→觀察這世界最稀鬆平常、理所當然的好與不好，創意就在其中。 　　→不按表操課有時會帶給你意想不到的創意靈感。 　　→作品要放在人跟人層次的合作，才會有溫度

。 　　→跳脫故事慣常設定的角色、視角，老套自然會遠離。 　　→在情節中埋藏轉捩點，在轉捩點上凸顯重點。 　　創作者一致推薦 　　呂冠緯│均一平台教育基金會董事長兼執行長 　　宋明峰│光寶科技智能生活與應用事業群執行長 　　林錦昌│文化總會秘書長 　　劉鴻徵│全聯福利中心行銷部協理 　　盧廣仲│音樂鬼才 　　聶永真│永真急制設計師 　　龔建嘉│鮮乳坊創辦人 　　創意不僅是種能力，更是面對生命的態度。翻閱《創意力》時，我完全停不下來。坊間一般著重創意方法論的書，影響的是我的腦；Kurt則帶我們從人生體驗看創意，再從創意回看人生使命，這是更為深刻的視角，產生共鳴的是我的心。身為人，想感受有意義

的活著，我們都需要創意。這本書，將引導我們去品嘗、領會真正的創意，與你分享！──呂冠緯│均一平台教育基金會董事長兼執行長 　　創意的原點從觀察身邊在意的事物開始。你努力感受世界，世界就會幫你給人感受。Kurt用簡單、輕鬆的方式解除大家對創意的恐懼。生活中製造小驚喜需要創意力，台灣電子業轉型需要創意力，面對比我們技術更強、資源更多的對手也只能靠創意力。創意，跳脫舒適圈，多嘗試，去感受，做就對了。是的，你、我都能有創意力。──宋明峰│光寶科技智能生活與應用事業群執行長 　　做政治文宣和做商品廣告一樣，都想用不同的創意說好一個故事。要讓消費者或民眾站在你這邊，你必須先和他們站在一起。網路時代，點

擊容易，記憶很難。創意，要「有敢」與眾不同，更要讓人「有感」。我有幸認識許多創意人，Kurt是箇中高手。──林錦昌│文化總會秘書長 　　有人說，創意就是讓兩件不同的事融合在一起，並產生新的意義。這包括兩個功課要做：事物的大量閱讀、融合新意義的技術。Kurt是個認真生活的創意人，所以他覺得「多做家事才會做事」。生活中的點滴要靠實作體驗，搭配旅行、閱讀、電影、有意義的對話……來豐富我們點燃創意的素材。這本書提供我們優秀創意人的心法，除了廣告業，各行各業的創新更需要這樣的觀點！──劉鴻徵│全聯福利中心行銷部協理 　　這個世界的知識體系如此龐大，我們不需要全面通曉，但總要恐懼於自我的缺乏、興奮於每

個他方的未知。人類並未真正創造過新的方法，我們只是從「無」中找出了它，驗證了方法的存在；與其說每個獨一無二的「新」都是一種創造，我們其實僅是身在尚未被揭露的答案裡陸續拓荒；你企圖的，正漂浮在時間裡等你。──聶永真│永真急制設計師 　　我喜歡看電影，特別喜歡看了會流淚的電影。每次沉浸在黑暗中被感動的剎那，都哭得很享受。而我同時會很害怕，如果自己有一天喪失了這個感受的能力，人生會多麼無趣？盧導說，「未來，一定是屬於有感受力的人，因為感動，是未來最值錢的東西。」如果你想感受世界，最簡單的方式，就是看這本書，從感受開始，改變你看見的世界。──龔建嘉│鮮乳坊創辦人  

華人與墨西哥人生死觀之跨文化比較──以電影教學為例

為了解決mercedes英文的問題，作者高幼蘋 這樣論述：

在跨文化教學的過程中，教學者和學習者往往會面臨許多困難，這涉及教學者對於教學文化以及學習者背景了解之深度，若是能了解學習者的文化背景，在教學時便能利用比較呈現兩種文化之相似處或差異所在，達到事半功倍的效果。筆者曾於台灣、大陸、墨西哥以及美國教學，並開設過「華人電影」以及「華人文化與風俗」課程數次，隨著教學經驗累積，逐漸對於這些國家的學習者在面對跨文化差異時容易產生之誤解或學習難點較能掌握。 本文運用跨文化、比較文化、主題學研究、電影教學研究方法，由華人與墨西哥人的創世神話、喪葬風俗、清明節和亡靈節為基礎，以華人及墨西哥人文化為背景之電影《最愛》、《COCO》以及《父後七日》、《生

命之書》作為例子，提出關於華人與墨西哥人生死觀之跨文化比較。 論文主要以電影《最愛》中的「冥婚」、《父後七日》裡出現之「喪禮儀式及禮節」與以墨西哥亡靈節為背景的《COCO》、《生命之書》中出現的死亡後的世界與靈魂的去處作為跨文化比較的例子，說明這些風俗所呈現的生命意涵及死亡觀所反映出的內在思想與生死觀，並針對論文中的內容設計一個教案。一般來說，不同民族的思想會受到地域環境、歷史背景與傳統文化影響甚深，經過代代流傳沿襲，後人吸收這些文化的同時，或多或少地發展出新的文化，並展現出該民族之生死觀；這些例子，是筆者實際在華人電影教學中，讓許多學生感受到文化衝擊與理解困難的內容，透過教學與

討論，使學習者能對這些由來已久的風俗文化以及儀式所揭示生死觀，以及如何影響生活和語言，有較深層的認識。 筆者藉由四部電影中的跨文化比較，進一步說明在教學時，學習者的難點所在以及教學者可以如何選擇文化切入點，讓學習者更容易理解與吸收，明白所學文化如何在那樣的時空背景產生、發展並影響而內化為該民族的文化底蘊，並期盼能應用於華人電影文化與跨文化教學中。